幼儿园教师月工作考核
表
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班级 教师项目工作内容考核
标准
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分值月自评考核教育教学备课笔记每周一上午检查超周备课,要求字迹清晰,教学环节
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
新颖20教育笔记每月撰写工作反思、随笔两篇,要求字迹工整,内容真实,有感而发,并真正的能从中得到反思,积极运用到之后的教学中。每周一次观察记录,2个月一次案例分析。10随机进班是否严格遵守作息时间,保证各类活动正常进行。 是否按照教学大纲、周
计划
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、备课笔记三者一致的开展教学活动。 是否认真备课,熟悉目标,有教学准备,教学得法。 是否有体罚或变相体罚幼儿的情况。 是否能耐心、细心的积极正面引导幼儿。10环境布置定期更新幼儿美术作品,认真看待每位幼儿的作品。 遵循及根据班级幼儿的年龄特点及教学需要,结合季节、节日等要素与幼儿一起创设有意义的主题墙。每月一次。10教具、课件根据每节课的内容需要,能自制教具、课件,并都有保留。10幼儿作品根据计划内容,幼儿相应的作品要有留存。10教研工作1、主班教师在班里不得接听电话,发短信,不有吃零食; 2、服从安排,及时完成所交代的任务,不拖拉推卸。 3、经常组织多媒体教学。 4、积极参与本园课题研讨。10加分业务学习每月两篇美术或手工作品,两篇钢笔字,主动学习琴法、舞蹈。向园内老师献课,开放优质课、公开课。积极参与园本培训或教研活动的主持工作。10公共服务承担幼儿园大型活动的主持、排练工作。积级参与园内特色班的培训工作。获奖情况教师及本班幼儿活动获奖情况,根据情况加分。重点工作家园碰碰车根据班级幼儿年龄特点张贴育儿知识,宣传安全思想,每月初定期更新,内容丰富,版面美观。10安全工作教育教学活动中,如有安全事故发生,根据情况而定,酌情处理。10