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老年人随访个体化健康教育记录表ModifiedbyJACKontheafternoonofDecember26,2020老年人随访个体化健康教育记录表贵州省健康教育服务资料附表14随访个体化健康教育记录表单位名称:初诊/复诊责任医生/护士(签名):姓名:性别:年龄:(老年人)档案编号:A询问:1.血压:正常□;高血压Ⅰ级□;高血压Ⅱ级;高血压Ⅲ级□2.体育锻炼:①每天□;②每周一次以上□;③偶尔□;④从不□3.吸烟:①从不吸烟□;②吸烟支/天,烟龄年□;③已戒烟□4.饮酒:①从不;②偶尔□;③经常□;④每天□③④平均日饮酒量两5.日常生活...

老年人随访个体化健康教育记录表
ModifiedbyJACKontheafternoonofDecember26,2020老年人随访个体化健康教育记录表贵州省健康教育服务资料附表14随访个体化健康教育记录表单位名称:初诊/复诊责任医生/护士(签名):姓名:性别:年龄:(老年人)档案编号:A询问:1.血压:正常□;高血压Ⅰ级□;高血压Ⅱ级;高血压Ⅲ级□2.体育锻炼:①每天□;②每周一次以上□;③偶尔□;④从不□3.吸烟:①从不吸烟□;②吸烟支/天,烟龄年□;③已戒烟□4.饮酒:①从不;②偶尔□;③经常□;④每天□③④平均日饮酒量两5.日常生活能力:①自理;②需要帮助□;③全靠他人□;6.决断与认知:①独立,合理并一贯性;②需要他人提示或指引;③不能做任何决定;7.自身行为和生活方式因素?①高脂饮食;②高盐饮食;③肥胖;④饮食无规律;⑤饮食结构不合理;⑥长期吸烟;⑦酗酒;⑧生活无规律;⑨睡眠不足;⑩缺乏运动?;_____8.环境因素⒈自然环境①无;②空气污染;③噪声污染;④水污染; 9.社会环境?①无;②有;10.生物遗传因素①无;②有家族史;③疫水接触史?;11.医疗卫生服务因素及其它因素①无;②有_________A评估:1.日常生活:能力完好;轻度受损;中度受损;重度受损;2.精神状态:能力完好;轻度受损;中度受损;重度受损;3.感知觉与沟通:能力完好;轻度受损;中度受损;重度受损;A建议:①合理膳食;②适量运动,劳逸结合;③戒烟限酒;④心理平衡,;⑤及时就医;⑥自我管理;⑦定期检查; A帮助:①未病先防,暨病防变;②防止跌倒,预防伤害;③保健养生指导A安排:①低盐低脂低胆固醇饮食;②适量运动,劳逸结合,控制体重,保持充足睡眠;③戒烟限酒,不吃辛辣刺激性食物;④心理平衡,注重心理疏通,保持健康愉快,乐观积极的心态;⑤及时就医;⑥自我管理;⑦定期检查;⑧中医药保健健康管理日期:
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