null12.3价值的创造与实现12.3价值的创造与实现感动中国
20年忠诚铸锻马班 邮路
-----记木里店马班邮路乡邮员王顺友
null思考:
王顺友幸福吗?(幸福)
为什么说他是幸福的?(王顺友通过自己辛勤的劳动,自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感,给他人带来了幸福,为社会作出了贡献,同时他自己也得到了社会的认可,他是幸福的。)
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结论:
劳动着的人是幸福的
努力奉献的人是幸福的null漫画:“走不出自我的人”
这样的人幸福吗?(不幸福,引导学生与问题2的幸福的人对比,从反面进一步证实“只有奉献他人与社会的人才能获得真正的幸福”。)null王顺友为什么说“乡亲们需要我,我也离不开他们”?(个人的生活和发展人士价值的实现,离不开社会和他人提供的各种物质条件和知识成果,完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”,实际上是不可能的。)null王顺友是如何处理自己与他人的关系的?你从中受到什么启发?(王顺友在处理自己与他人关系时,时时处处把他人的利益放在首位,无私的帮助关心他人,为了山区人民的利益,不惜牺牲自己的利益。引导学生根据自己的实际处理与同学、亲人、老师之间的关系。)null结论:
社会提供的客观条件(生存、发展、享受、工作等)是人们实现人生价值的基础)
正确追求个性发展null思考:
王顺友在罕见的暴雨和泥石流把路都冲毁的情况下,是怎样把录取通知
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
送到大学生手中的?是什么支撑着他?
杨靖宇的
故事
滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt
:说明了什么?
他们两人的故事对我们有什么启示?如何才能实现卓越的人生?null结论
实现人生价值,需要发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神
实现人生价值,需要努力发展自己,全面提高个人素质
实现人生价值,需要有坚定的信念,需要有正确价值观的指引null