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小学电化教学工作总结

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小学电化教学工作总结
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篇一:小学电化教育工作汇报材料小学电化教育工作汇报材料为了进一步提高办学水平,全面实施“胜利教育”课题探究,学校领导班子与全体老师一起,制定了“胜利教育之电化教育”,把“普及电化教育为突破口,构建新型教学模式,全面推动素养教育”的开展规划。为完成规划,学校重点抓了三件大事,现汇报如下:一、确立电教意识,完善电教管理我们认为:一所学校电教工作开展的好坏,与管理者对电化教育相识水平的凹凸有亲密关系,开展电教工作首先应从造就和确立电教意识入手。因此,我们在老师中进展“如何运用电教媒体提高教育教学质量”的大探讨,因为老师是电教在教学中最干脆最详细的实践者,老师对电教的相识和主观能动性影响学校电教工作的质量。通过学习和探讨,老师相识到:教育现代化建立是必由之路,旧的教学方法和模式是造就不出适应新世纪人才的;深化课堂教学改革,推动素养教育,必需要依托现代教育技术;做合格的跨世纪老师必需驾驭现代教育技术。老师思想观念的转变,为学校电教工作的开展,奠定了坚固的思想根底。为加强电教管理,学校健全了各种规章 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ,以保证电教工作的顺当进展。设立专人保管电教设备,做到账、物相符,定期维护。录音带、录相带、vcd等电教教材按年级、学科,分门别类,专柜保存,保证时刻处于完好备用状态;学校特地建立电教档案,支配专人负责电教制度、文件及有关文字材料等的建档工作;老师自制的、投影片等电教处随时收集,随时入档。为使学校电化教育工作制度化,标准化,学校又制定了《xx电化教学实施保障措施》,文件中规定:学校每期在学校工作打算中制定经费打算,电教经费为学校各项经费中的重点,不得挪做它用。总务处、信息技术中心采纳措施确保电教费用的运用;学校在每学期开学前均要进展一次电教培训,每学期利用业务学习时间进展电教理论和运用方法培训,确保老师人人会运用,并到达必须水平;学校每学期举办电化教学公开课、电教经历沟通会各一次,青年老师必须参与,成果作为职称评聘的依据,凡校级优质课不运用电教媒体的评比时一票推翻,并一律不得向上级引荐参与优质课评比;鼓舞每个老师自制或改良教学软件,对利用自制软件上公开课的老师实行嘉奖,电教 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 获市级以上嘉奖的,学校加倍嘉奖。二.加大投资力度,搞好电教配置与利用学校在教育经费惊慌的状况下,开源节流,每年都拿出大量资金资金,用于更新设备,配备有多媒体投影机、视频实物展示台、多媒体计算机、影碟机、功放等设备。具有计算机演示、dvd演示、录像片演示、实物展示、无线扩音等功能。为提高电教设备的利用率,学校规定:老师上电教课的节数不得少于总授课的10%,屡次举办信息技术讲座,组织老师学习网络学问,目前绝大局部老师已学会在网上快速查找资料,下载资料、收发电子邮件、参加网上探讨,利用网络资源进展自主学习、创作电脑作品。XX年9月,我校建立了自己的网站,在全国各地登陆因特网都可以翻开我校的网页,共享我校的资源。网站不仅成为学校对外传播的一个窗口,而且搭建起了学校与省内外名校之间相互沟通的平台,成为学校教育教学工作快捷、便利的通道。三.加强电化教学与探究,全面提高教育教学质量运用现代教育技术开展教育教学活动,硬件是根底,老师驾驭现代教育技术的实力是关键。实施高水平的素养教育,就必需有一支高水平的信息技术老师队伍。第一、加强信息技术培训,提高老师的信息技术素养。为普及计算机学问,使广阔老师均能运用多媒体设备进展教学,几年来,我校采纳学校培训和自我培训相结合,假期培训和平常培训相结合,集中培训和分散培训相结合的原那么,使我校老师信息技术培训速度得到了较快开展。为进一步提高老师计算机操作水平和教学的协作,学校还于XX年暑假,举办为期一周信息技术教育提高培训班。通过惊慌地学习,老师们比拟系统的学习了计算机根本学问和windowxp操作运用;powerpoint、excel、word、等软件的运用;篇二:小学电教工作总结小学电教工作总结本学期学校教育信息化工作在电教站的领导和学校的详细规划下,我校老师对教育信息化工作有了进一步的相识;学校在标准管理与应用环境方面有了必须的改善;在老师培训与普及应用方面加大了力度;此外在课堂实践等方面也取得了必须成效。现将一学期工作小结如下:一、电教工作有打算,有落实。学校对电教工作有中长期规划,规划符合上级要求和本校实际。有年度和学期工作打算,打算目标明确,措施详细,可操作性强。学校开学初就抓打算的制定,开学第一周要求完成各类打算,期末抓各项工作的终结性考核评估,中间抓打算的落实。我校依据现代电化教学的特点,分别制定了考核细那么及奖惩制度等。制度、职责的建立和完善,进一步量化了检查、评估各指标,做到了有章可依,任务明确,职责清楚,使管理工作落到实处。二、加大培训力度,用现代教育技术武装老师队伍。坚持进展现代教育技术培训。能有打算地组织老师利用业余时间进展现代教育技术培训活动,提高老师们现代化办公水平、多媒体课件的制作应用实力,也为老师们进展电教探究缔造条件。我校在去年就已建成校内网,本学期主要对网页 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 进展完善。通过对校内网运用的培训,学生能尽情在网上遨游;学校的公告、工作支配通过校内网分发给每一位教师,老师也可以通过校内网上报备课笔记、论文、随笔等内容,使办公真正做到无纸化,自动化、网络化。为了增加学校与家长的联系,我校于今年开通了家校路路通工程,通过专职培训,使全校老师都能上网操作。家长能刚好了解自己小孩在学校的学习状况,便于老师与家长、家长与学生,家长与学校之间的沟通。三、电教常规与取得成果1、进一步拓展信息技术应用空间。老师们在平常课堂教学实践中乐于创新,能主动选择局域网有关资料或自制协助教学投影片、多媒体课件等协助课堂教学,提高课堂学习效率。本学期老师用多媒体上电教课52节,自制课件18件。踊跃筹划并组织老师以备课组为单位,利用多媒体资源或网络环境进展课改探究课的实践与探究,不断提高课堂教学效益,提升学生信息素养。在近60多节的校级公开课或评优课中有百分之九十以上的老师选用多媒体教室、电教工具或网络教室开课。教育处还为这些课件的制作供应了技术协助。2、利用学校闭路电视全方位实施素养教育。本学期结合学校教育活动播放了多部学生宠爱的儿童片、故事片、科教片、传播片计时36课时;直播红领巾电视台专家讲座4次约400分钟,家长学校实况转播及录像2次约200分钟,开业式和休业式实况转播2次约150分钟。3、实时拍摄学校少先队、运动会等大型活动,共记5场。为学校传播与教育工作供应真实素材。4、期中、期末的质量测试录音磁带等电教打算工作高质高效;期初、期末的电教器材收发工作标准有序,确保了学校教育教学工作的高效运行。5、完成学校网站的改版,加强校内网的维护和平安工作,保证其畅通无阻;为全校电脑做好后勤效劳工作,保证正常的教学和办公环境。6、选送老师参与省市课件制作培训和网络技术培训。5月份,我校老师参与了张家港市电教馆组织的摄录编制作培训,计算机课件制作培训,提高了计算机协助教学和课件制作的实力。其中一位教师参与了省电教馆组织的中级网络技术培训,根本驾驭网络平安维护和网页制作技术。市电教工作会议,学校领导谨慎学习新理论和新技术,刚好执行会议精神。7、组织老师撰写电教教学案例、论文、教学等,参加各级各类的刊物投稿活动,不断学习与积累,提升自身的理论素养。组织老师踊跃参加市电教馆组织的各级各类评比活动,提升专业素养。在整个实践与探究活动的过程中,老师与学生信息素养都得到了前所未有的开展与提高。一学期来取得了一些成果,但也存在许多问题和缺乏,须要改良。主要有以下几个方面:1、校内电化教育设备过于陈旧,有待改善。2、老师培训的力度不大。须要更有力度地有打算、有目的的培训。3、在信息技术校内活动还需丰富。4、老师制作课件的水平还需进一步提高。5、加大嘉奖力度,进一步激发全校老师参加信息化教育的踊跃性。小学电教工作总结山海关南海小学篇三:小学电教工作总结毛卜拉小学电教工作总结2022-2022学年第一学期本学期信息化工作在学校的详细规划下,我校老师对教育信息化工作有了进一步的相识;学校在标准管理与应用环境方面有了必须的改善;在老师培训与普及应用方面加大了力度;此外在课堂实践等方面也取得了必须成效。现将一学期工作小结如下:一、电教工作有打算,有落实。学校对电教工作有中长期规划,规划符合上级要求和本校实际。有年度和学期工作打算,打算目标明确,措施详细,可操作性强。学校开学初就抓打算的制定,开学第一周要求完成各类打算,期末抓各项工作的终结性考核评估,中间抓打算的落实。我校依据现代电化教学的特点,分别制定了考核细那么及奖惩制度等。制度、职责的建立和完善,进一步量化了检查、评估各指标,做到了有章可依,任务明确,职责清楚,使管理工作落到实处。这些制度由学校统一制定,在显著位置镶框悬挂,为确保各项规章制度的严格执行,学校定期检查制度的落实状况,发觉问题刚好订正。二、加大培训力度,用现代教育技术武装老师队伍。坚持进展现代教育技术培训。能有打算地组织老师利用业余时间进展现代教育技术培训活动,提高老师们现代化办公水平、多媒体课件的制作应用实力,也为老师们进展电教探究缔造条件。我校在上学期就为每个教室配备了多媒体教学设备,很大程度地便利了老师用多媒体上课。为了增加学校与家长的联系,我校于今年开通了校讯通工程,通过专职培训,使全校老师都能上网操作。家长能刚好了解自己小孩在学校的学习状况,便于老师与家长、家长与学生,家长与学校之间的沟通。三、电教常规与取得成果1、进一步拓展信息技术应用空间。老师们在平常课堂教学实践中乐于创新,能主动选择局域网有关资料或自制协助教学投影片、多媒体课件等协助课堂教学,提高课堂学习效率。本学期老师用多媒体上电教课52节,自制课件18件。踊跃筹划并组织老师以备课组为单位,利用多媒体资源或网络环境进展课改探究课的实践与探究,不断提高课堂教学效益,提升学生信息素养。在近30多节的校级公开课或评优课中有百分之九十以上的老师选用多媒体教室、电教工具或网络教室开课。教育处还为这些课件的制作供应了技术协助。2、利用学校闭路电视全方位实施素养教育。本学期结合学校教育活动播放了多部学生宠爱的儿童片、故事片、科教片、传播片计时36课时;直播红领巾电视台专家讲座4次约400分钟,家长学校实况转播及录像2次约200分钟,开业式和休业式实况转播2次约150分钟。3、实时拍摄学校少先队、运动会等大型活动,共记3场。为学校传播与教育工作供应真实素材。4、期中、期末的质量测试录音磁带等电教打算工作高质高效;期初、期末的电教器材收发工作标准有序,确保了学校教育教学工作的高效运行。5、组织老师撰写电教教学案例、、教学设计等,参加各级各类的刊物投稿活动,不断学习与积累,提升自身的理论素养。组织老师踊跃参加市电教馆组织的各级各类评比活动,提升专业素养。在整个实践与探究活动的过程中,老师与学生信息素养都得到了前所未有的开展与提高。一学期来取得了一些成果,但也存在许多问题和缺乏,须要改良。主要有以下几个方面:1、校内电化教育设备过于陈旧,有待改善。2、老师培训的力度不大。须要更有力度地有、有目的的培训。3、在信息技术校内活动还需丰富。4、老师制作课件的水平还需进一步提高。5、加大嘉奖力度,进一步激发全校老师参加信息化教育的踊跃性。毛卜拉小学2022年12月21日本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!
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