大象版科学三年级
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课件声音的强弱变化目录复习巩固课堂讨论新课导入延伸拓展01.03.02.04.复习巩固01影响声音强弱(音量的大小)变化的因素是什么?提出问题猜想假设新课导入02实验主题:我的猜想:实验方法:实验结论:橡皮筋被拉开的幅度不同,声音的强弱会发生变化吗?橡皮筋被拉开的幅度越大,声音越强。将橡皮筋拉开1cm,拨动橡皮筋。将橡皮筋拉开3cm,拨动橡皮筋。将橡皮筋拉开5cm,拨动橡皮筋。将橡皮筋拉开7cm,拨动橡皮筋。把听到的、看到的
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下来。实验探究:影响声音强弱变化的因素拨动橡皮筋——我能听到和看到的橡皮筋拉开幅度(厘米)我听到的声音强弱我看到的振动幅度声音强弱的变化规律1cm3cm5cm7cm声音强弱用弱、较弱、较强、强来描述。振动幅度用小、较小、较大、大来描述。弱较弱较强强小较小较大大橡皮筋被拉开幅度越大,声音越强,振动幅度越大。实验探究:影响声音强弱变化的因素实验主题:我的猜想:实验方法:实验结论:橡皮筋被拉开的幅度不同,声音的强弱会发生变化吗?橡皮筋被拉开的幅度越大,声音越强。将橡皮筋拉开1cm,拨动橡皮筋。将橡皮筋拉开3cm,拨动橡皮筋。将橡皮筋拉开5cm,拨动橡皮筋。将橡皮筋拉开7cm,拨动橡皮筋。把听到的、看到的记录下来。实验探究:影响声音强弱变化的因素橡皮筋被拉开幅度越大,振幅越大,声音越强。实验探究:影响声音强弱变化的因素课堂检测03得出结论得出结论影响声音强弱变化的因素是物体振动的幅度。物体振动的幅度越大,声音越强;物体振动的幅度越小,声音越弱。延伸拓展04阅读材料阅读材料