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小班社会活动:收拾整理我最棒Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse小班社会活动:收拾整理我最棒活动目标:1.愿意爱惜玩具。2.知道玩具玩完后应放回原处,要轻拿轻放。3.能主动收拾玩具、帮玩具找家。活动准备:幼儿玩过的各种玩具;乱放的玩具照片。玩具的标记一套、玩具若干。活动过程:一、出示图片,引导幼儿观察。1.教师出示幼儿玩区角时玩具乱放的照片。2.提问:玩具这样放好不好?应该怎样收拾玩具?二、欣赏故事《收拾整齐要牢记》。1.提问:小猫玩完玩具怎样做的?小虎玩完玩具怎样做...

小班社会活动:收拾整理我最棒
Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse小班社会活动:收拾整理我最棒活动目标:1.愿意爱惜玩具。2.知道玩具玩完后应放回原处,要轻拿轻放。3.能主动收拾玩具、帮玩具找家。活动准备:幼儿玩过的各种玩具;乱放的玩具照片。玩具的标记一套、玩具若干。活动过程:一、出示图片,引导幼儿观察。1.教师出示幼儿玩区角时玩具乱放的照片。2.提问:玩具这样放好不好?应该怎样收拾玩具?二、欣赏故事《收拾整齐要牢记》。1.提问:小猫玩完玩具怎样做的?小虎玩完玩具怎样做的?你喜欢故事里的谁?为什么?2.引导幼儿爱惜玩具,知道玩完玩具后要收拾整齐。三、游戏:送玩具回家。1.出示玩具标记,引导幼儿尝试将玩具按标记送回家。教师:天黑了,玩具宝宝想家了,它的家在哪里呢?我们来帮助玩具宝宝来找找。2.引导幼儿将玩具摆放整齐。四、教师小结。仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;pasàdesfinscommerciales.толькодлялюдейкоторые,используютсядляобученияисследований,инедолжныиспользоватьсявкоммерческихцелях.以下无正文仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;pasàdesfinscommerciales.толькодлялюдейкоторые,используютсядляобученияисследований,инедолжныиспользоватьсявкоммерческихцелях.以下无正文
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