七年级上册科学期中试卷

PAGE\*MERGEFORMAT#/6七年级上册科学期中试卷1.下列实验操作中，正确的是（）TOC\o"1-5"\h\z.在考试中，小科同学对考场内物体的一些估测，下列数据最接近实际的是（）A.试卷纸的厚度是0.005mmB.课桌的高度约1.4mC.教室门的高度约2mD.2B铅笔的长约30cm.小科将配制好的食盐水溶液应该盛放在（）A.烧杯B.量筒C.试管D.细口瓶.下列哪项不能作为.某同学在显微镜下观察一滴水的时候，发现一些能运动的绿色小颗粒判断这些绿色小颗粒是生物的依据是（）A.有细胞结构B.能生长繁殖C.体小且绿色D.能对环境的变化作出相应的反应.小明用分度值为1mm的刻度尺测量某物体的长度，以下是他所记录的数据：17.86cm,7.88cm,17.87cm,18.85cm,则该物体的长度应该是（）A.17.86cmB.17.87cmC.18.85cmD.18.865cm.小科在观察某植物标本的时候，绘制了如图所示的细胞结构，则该植物标本属于哪个组织（）A.保护组织B.基本组织C.输导组织D.机械组织.经过半个学期的学习，我们知道了很多科学知识，下列关于科学知识的说法中，错误的是（）A.学习科学的基本方法就是多观察，多思考，多实验.学习测量知识可以帮助我们更好的掌握一些实验操作的基本技能C.学习细胞知识可以帮助我们认识生物的基本结构D.学习动植物分类知识最主要的目的是为了获取最大的生物资源.我市的市树和市花分别是樟树和月季，关于这两种植物的共同点是（）①都在我市广泛分布②都有根茎叶结构③都有种子④都能开花结果A.①B.①②C.①②③D.①②③④.一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5C,有关三人的真实体温，下列说法正确的是（）A.甲的体温一定是39.5CB.三人体温都是39.5CC.乙、丙两人的体温都低于39.5CD.三人的体温都不是39.5C.在购买西瓜时，我们习惯性的会去拍打西瓜，根据其发出的声音来确定西瓜是否已经成TOC\o"1-5"\h\z熟，就“拍打西瓜”这一环节而言，类似于科学探究中的（）A.提出问题B.建立假设C.获取事实和证据D.得出结论.下列哪一项与小肠的吸收功能无关（）A.小肠内 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面积大B.小肠绒毛内有毛细血管C.小肠内有肠腺，能分泌多种消化酶D.小肠长约5〜6米.小科手指不小心割破了皮，感觉到了疼而且还流出了血，这表明皮肤当中含有（）①上皮组织②神经组织③结缔组织④肌肉组织A.①②B.②③C.①②③D.①②③④13.2015年诺贝尔生理医学奖揭晓，我国药学家屠呦呦凭借发现青蒿素而获得该奖项.青蒿素是从黄花蒿当中提取出来的.如图所示为黄花蒿，则黄花蒿属于（）A.苔葬类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物.小科同学想测量一块体积约为40cmi的石块体积，那么小科应该选用的器材是（）①量程为50ml的量筒②量程为100ml的量筒③细线④胶头滴管A.①③B.①③④C.②③D.②③④.两支内径不同，下端玻璃泡内装有相同质量水银的温度计，将它们同时插入同一杯热水中，下列说法中正确的是（）A.上升的高度一样，示数相等B.内径粗的升得高，它的示数也大C.内径细的升的高，示数也大D.内径粗的升得低，但示数相同TOC\o"1-5"\h\z.下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一组是（）A.消化系统、肝脏、萝卜、鸡蛋B.运动系统、心脏、血液、衣藻C.呼吸系统、种子、茎、香菇D.神经系统、果实、花、甘薯.在用显微镜观察生物时，发现视野中上方教亮，下方较暗，则应该调节（）A.反光镜B.粗准焦螺旋C.细准焦螺旋D.遮光器.有一支刻度不准但刻度均匀的温度计，在通常情况下，将它插入冰水混合物中，示数是6C;将它插入一个标准大气压下的沸水中，示数是96C,用它测得某液体的温度为42c时,则该液体的实际温度是（）-、A.42CB.40CC.36CD.48C,\.小科用放大100倍的显微镜观察动物细胞时看到的图象如下，转换boooeoaq镜头后只看到两个细胞，你认为新的镜头组合是A.5X,10XB.10X,40XC.10X,10XD.16X,40X.小强在海滩上捡拾了四种动物甲、乙、丙、b体外长有毛皮，胎生甲¥丁，并设计以下的检索表来分辨这些动物，这些1b体外没有毛皮，卵生2口动物中其中有一只是小乌龟，它是（）2名体外长有羽毛，体温恒定乙—A.甲B.乙C.丙D.丁弟体外无羽毛,体温不恒定加3a表皮干燥，在陆地上产卵丙小3b皮肤湿润，在水中产卵丁。二.填空题（每空1分，共30分）.根据下列数据，填上合适的单位.一瓶矿泉水的体积约为200;（2）小科身高为160.根据仪器的用途写出仪器的名称（1）用于少量物质反应且可以直接加热的玻璃仪器是（2）用于移走正在加热仪器的是（3）将固体反应物放入集气瓶中燃烧时，用到的仪器是.23.下图为四种动物，请回答:(1)图中D生物的名称是(2)如果将AB分为一类，CD分为另一类，则分类的依据是(3)按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是(填字母).利用量筒测液体的体积时，首先要观察量筒壁上的刻度线，看清它的,倒入被测液体后，要等液面静止后再读数，如图是三位同学读数时的情况，其中同学的读数比真实值偏小，量筒中液体体积的正确读数为mL..如图AB为细胞结构示意图.，।(1)图B中的生物名称是lit——j(2)A图中起支持和保护作用的是图中标号所示结构0L:(3)图B中该生物运动的器官是(填数字):《二；\卜.你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们‘…看到了生命的奇妙变化.下图所示为人体组织形成过程.请分析回答问题：(1)图中①②③表示细胞的过程，④表示细胞的过程.(2)人的大脑皮层主要由上图中的组织构成，人体内的血液属于图中的组织.(3)与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有..沿长廊AB方向铺有30块完整的相同上期织雌嬲楠翻织绪翩职的正方形地砖，如图(甲)所示.(1)小明用分度值是的刻度尺(2)测量其中一块地砖长度如图(乙)所示，则走廊的长度约为.光学显微镜是研究生物体细微结构和学习科学的重要仪器.下面是与显微镜构造和使用相关的问题，请分析回答：(1)表中是3台显微镜不同的镜头组合.为了方便寻找某一目标细胞，需要尽可能观察到标本更大的范围，应选用显微镜的序号是,(2)某同学在光线良好的环境中使用显微镜进行对光时，已将功能完好的目镜、物镜和通光孔调节到同一直线上，反复调节反光镜还是看不到白亮的视野，可能的原因是显微镇序号目馍物馍140X210X10X315X8X,移动装片.(3)要将视野中如下图所示的细胞移动到中央，应向29.有四支温度计，测量范围分别是：A.-10--110°CB.35--42°CC.-20--50°CD.0--50°C(1)若要来测量义乌气温应选(2)是体温计，体温计和温度计都是根据原理制成的30.下图是豆目部分植物分类图解，请你根据所学知识分析并回答问题：(1)对动植物分类作出重大贡献的科学家是(2)在合欢、紫檀、菜豆三种植物中，与绿豆具有共同特征最多的是(3)图中分类单位最大的是.三.实验探究题(每空2分，共30分)31.以下是某同学设计的测量不沉于水且形状不规则的石蜡块体积的实验步骤：a、先去一定量的水倒入量筒中，记下示数为V1;b、把铁块浸没在量筒内的水中，记下读数V2;c、从量筒中取出铁块，用细线把铁块和石蜡块系牢，再把铁块、石蜡块全部浸没在量筒内的水中，记下读数V3;(忽略细线的体积)请完成下列填空：(1)上述步骤中不必要的是;(2)根据上述实验步骤，可以得出石蜡块的体积为;那么它比石蜡块真实的体积(填“偏大”，“偏小”或“相同”).小科同学在制作和观察“人口腔上皮细胞临时玻片标本”的实验时进行了如下操作：①在洁净的载玻片中央滴一滴清水；②用凉开水漱口后，用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下；③将牙签上附着的碎屑涂在水滴中，并用镣子分散；④盖上盖玻片；⑤用稀碘液染色；⑥用低倍镜观察.请你根据小明的操作过程，回答下列问题.(1)小科的操作过程中有一处明显错误是(2)过程②中，取材料之前，要先用凉开水漱口，你能说出这是为什么吗？(3)请你写出过程④盖盖玻片的方法：.(4)小科用显微镜观察材料时，发现视野中有一物存在.于是，他移动玻片标本，污物不动；换用洁净的目镜后，污物仍然存在.据此判断污物最有可能在()A.玻片标本上B.目镜上C.物镜上D,材料上.这几年以来，许多地方实施了禁止酒后驾车的“禁酒令”.为什么要实施“禁酒令”？小敏猜想：①可能是饮酒后人的反应能力下降；②可能是饮酒后人对红、绿灯颜色的辨别能力下降；(1)你的猜想是饮酒后人.为了验证猜想①，小敏对一些成年人进行了饮酒后反应能力的测试，具体操作如下：A.小敏将直尺一端拿住，0刻度朝下，让被测试者将拇指和食指放在直尺0刻度附近；B.小敏突然松开直尺，被测试者迅速将直尺夹住，记录被测试者夹住直尺处的刻度值；C.被测试者重复上述实验3次，计算平均值填入表中.参与人ABCEFGHIJK饮啤酒数/杯22.4466B8101010杯以上饮酒后反应/厘米18151916222224252628无法完成视联(2)小敏是通过来表现出人饮酒后反应力下降的，这种科学探究方法叫做(3)小科认为，小敏这个实验还有不足之处是;请你写出更正的具体操作步骤34.某同学在一个养蜂场看到许蜜蜂发声是不断振动双翅产生的多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停.她对《十万个为什么》中这一结论产生怀疑.蜜蜂的发声部位到底在哪里？下面是这位同学的主要探索过程：TOC\o"1-5"\h\z①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声^②剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声.③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动.④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声^(1)这位同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是.(2)从实验①和②可得出的结论是.(3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是.1—5DCDCB6—10ADDAC11—15CDDDD16—20BABBD21,.毫升；厘米22试管；田蜗钳；燃烧匙23.大熊猫；是否生活在水中；CBAD24.分度值；丙；6025.草履虫；①；⑦26.⑴分裂分化(2)神经结缔(3)系统27.1mm;18m(1)2(2)遮光器没打开；或反光镜的调节不当，光线没进入通光孔(3)左C;B;热胀冷缩30.林耐；菜豆；目a;V3-V2;偏小(1)在洁净的载玻片中央滴一滴清水；(2)清洁口腔，避免食物残渣对实验的影响(3)用镣子夹起盖玻片的一侧，使另一侧先接触水滴，再慢慢盖下(4)C(1)神志不清(2)测量直尺开始下落到实验者夹住直尺的距离；转换法3）无对照组；应该在每个实验者没饮酒之前进行一次测量（1）避免实验的偶然性（2）蜜蜂发声不是由双翅振动产生的（3）蜜蜂是靠小黑点振动发声的