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小学科学教科版三年级上册第二单元第2课《空气能占据空间吗》课件5

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小学科学教科版三年级上册第二单元第2课《空气能占据空间吗》课件5第二单元空气第2课时空气能占据空间吗我们都知道,纸遇水会变湿。假如把纸团粘在杯子底部,然后将杯子倒扣到水里,里面的纸团会湿吗?压杯入水实验步骤:1.揉成纸团,粘在杯底2.竖直倒扣,没过杯底3.杯中水位,画线记录4.拿起杯子,擦干观察5.每人一遍,思考记录第组(一)压杯入水图1图2▲我会观察:①杯子里的水面有变化吗?请你在图1和图2的杯子中用线画出水面的位置。②杯底的纸团有没有湿?▲我会思考:想一想,你观察到的这些现象说明了什么?扎孔观察实验步骤:1.按住小孔,压杯入水2.松开手指,观察变化图3图4(二)扎孔观察▲观...

小学科学教科版三年级上册第二单元第2课《空气能占据空间吗》课件5
第二单元空气第2课时空气能占据空间吗我们都知道,纸遇水会变湿。假如把纸团粘在杯子底部,然后将杯子倒扣到水里,里面的纸团会湿吗?压杯入水实验步骤:1.揉成纸团,粘在杯底2.竖直倒扣,没过杯底3.杯中水位,画线 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 4.拿起杯子,擦干观察5.每人一遍,思考记录第组(一)压杯入水图1图2▲我会观察:①杯子里的水面有变化吗?请你在图1和图2的杯子中用线画出水面的位置。②杯底的纸团有没有湿?▲我会思考:想一想,你观察到的这些现象说明了什么?扎孔观察实验步骤:1.按住小孔,压杯入水2.松开手指,观察变化图3图4(二)扎孔观察▲观察与思考:①当松开手指后杯子中的水面发生了什么变化?请你在图3和图4的杯子中用线画出水面的位置。②还有哪些情况发生了变化?打气观察实验步骤:1.按住杯子,球针入孔2.慢慢打气,观察变化▲观察与思考:当慢慢向杯子打气的时候,杯子里面有什么变化?(三)打气观察
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鹿哥
积极参加教研教改,课题研究、论文撰写、活动设计曾荣获国家、省、市、县级奖励。
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分类:小学科学
上传时间:2021-08-27
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