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初二地理(人教版)-祖国的首都北京-2PPT课件

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初二地理(人教版)-祖国的首都北京-2PPT课件祖国的首都——北京初二年级地理北京印象中南海人民大会堂最高人民法院政治中心城市职能悠久历史3000多年建城史800多年建都史探究:家乡北京的地理环境特点。地理位置自然环境地理位置40°N116°E经纬度位置地理位置40°N116°E经纬度位置地理位置海陆位置辽东半岛山东半岛海陆位置:位于内陆,华北平原西北角,距渤海较近但不临海。地理位置相对位置东北平原地势:由西北向东南降低。自然环境地形北京的地形地势:由西北向东南降低。自然环境地形主要的地形类型:以平原、山地为主。北京的地形地势:由西北向东南降低。自然环境地形主要...

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祖国的首都——北京初二年级地理北京印象中南海人民大会堂最高人民法院政治中心城市职能悠久历史3000多年建城史800多年建都史探究:家乡北京的地理环境特点。地理位置自然环境地理位置40°N116°E经纬度位置地理位置40°N116°E经纬度位置地理位置海陆位置辽东半岛山东半岛海陆位置:位于内陆,华北平原西北角,距渤海较近但不临海。地理位置相对位置东北平原地势:由西北向东南降低。自然环境地形北京的地形地势:由西北向东南降低。自然环境地形主要的地形类型:以平原、山地为主。北京的地形地势:由西北向东南降低。自然环境地形主要的地形类型:以平原、山地为主。地形分布:西部西山,北部军都山,东南部是华北平原。军都山西山燕山华北平原北京的地形交通因素古北口居庸关京杭运河山海关地形因素兵家必争之地气候特征:夏季炎热多雨,冬季寒冷干燥。自然环境气候夏季风冬季风大体由西北向东南流2.北京的地势对河流流向有什么影响?1.北京主要的河流有哪些?自然环境河流潮白河永定河温榆河白河潮河潮白河、温榆河、永定河探究请读图 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 北京古城城址的变迁。(1)自辽代以来,北京城城址在空间分布上是怎么变化的?辽南京城金中都城元大都城明清北京城北京古城城址的变迁探究请读图分析北京古城城址的变迁。(1)自辽代以来,北京城城址在空间分布上是怎么变化的?(2)分析北京古城城址的变迁与水源的关系。莲花池积水潭北京古城城址的变迁与水源的关系。洗马沟通惠河高粱河金水河北京古城城址的变迁与水源的关系。雁栖湖国际会展中心国家体育馆《北京城市总体规划(2016年-2035年)》北京城市战略定位城市职能、、文化中心国际交往中心科技创新中心政治中心文化中心城市职能国家图书馆清华大学国家大剧院中央电视台总部大楼国家体育场城市职能2014年APEC峰会亚洲文明对话大会国际交往中心城市职能北京经济技术开发区中关村科学城怀柔科学城未来科学城科技创新中心城市职能政治中心文化中心国际交往中心科技创新中心历史悠久的古城胡同四合院世界遗产牌楼园林世界遗产——长城世界遗产——明清故宫世界遗产——周口店北京人遗址世界遗产——颐和园世界遗产——天坛世界遗产——明十三陵世界遗产——京杭大运河胡同东交民巷一尺大街灵境胡同小喇叭胡同胡同之最四合院请阅读教材P37材料,了解北京旧城的城市布局。现代化的大都市金融街中央商务区王府井商业街中关村科技园区重点功能区现代化的大都市现代化立体交通网络国际机场T3航站楼北京大兴国际机场北京南站北京首都国际机场高速列车现代化立体交通网络环形呈放射状快速道路网现代化的大都市探究:如何治理“大城市病”?环境质量的改善加快绿化空间建设。消减污染物排放。构建多级通风廊道系统。提升城市公共交通服务水平。疏解退出一般性产业……环境质量的改善打造国际一流的和谐宜居之都课堂总结城市职能现代化大都市历史悠久的古城科技创新中心国际交往中心文化中心政治中心名胜古迹重点功能区现代交通网发展与保护地理环境北京主题:碧水环绕话北京河流是城市发展的命脉。《北京城市总体规划(2016-2035年)》颁布后,引起了师生们的共同关注。王老师带领同学们开展了小组探究活动。依据小组活动资料,回答下列问题。(1)元朝选择新址建都,放弃了莲花池、洗马沟,选取了河和河,可以解决因为人口增加而带来的紧张。第一小组以“北京的历史发展”为主题进行研究,查阅到史料记载:元朝建立后迁都至原金中都城所在地,该地两年内人口猛增,只得选择新址建立都城即元大都。右图为金以来北京城区的变迁示意图。高粱金水供水第二小组以“北京的河流”为主题进行学习,撰写了研究报告。右图为北京市地形图。(2)下面是某同学的研究报告摘录,其中有些错误表述。请结合右图,从中挑出三处。北京市地势北高南低、东高西低,大多数河流自东南向西北流。其中温榆河流经通州,与京杭运河相连。潮河与白河汇入官厅水库。潮白河先流经河北省再流经北京市。永定河流经北京城区西南,春季和冬季水量较大。示例:错误:东高西低错误1:错误2:错误3:作业完成学习任务单的课后作业祝同学们健康成长、学有所获!
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分类:初中地理
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