八年级历史教课计划1八年级历史教课计划1八年级历史教课计划1八年级历史教课计划1文章课件一、指导思想以提升历史学科教课质量为中心，坚持教育创新。踊跃参加课程改革，研究新的讲堂教课模式，全面实行素质教育。着眼于学生的发展。连续增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史看法，掌握不一样历史时期的基本特色及其发展趋向。培育学生识图、读史料的分析能力，指引学生学会采集、整理和运用有关的历史学习资料，启迪学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、归纳等认知活动。侧重培育学生的创新意识，以及与别人合作和参加社会实践活动的能力。增强学生的民族骄傲感和爱国主义感情，弘扬世界各民族的优异文化。达成中国历史八年级下册的历史教课任务，争取均匀分、优异率、合格率都超出东莞市均匀水平。初二学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段，掌握了必定的历史基础知识、合作技巧及自主研究学习的能力，但大多数学生还没有掌握科学的
学习方法
学习方法和学习习惯的培养大学生学习方法学习方法总结89语言文字研究三年级学生学习方法
，掌握的基础知识和基本能力也不扎实，。学生对历史较感兴趣，但学习的自觉性较差,特别是男生的自觉性更差。历史小论文写作水平不高。上学本班学生历史期末测试成绩均匀分为89.88,合格率为98.40%,优异率为57.14%.高于整个初二年级均匀水平。本学期所授的内容是中国历史现代史部分。教科书由单元和课构成。每一个单元为一个学习主题，每一个学习主题下分若干课。本册共七个单元，共二十一课。由文化课和活动课两种课型构成，以课为单位。每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、说明、每课一得以及课文中思虑题和课后练习，活动建议等构成。此中正文紧扣教课纲领目标要求，可作为讲堂教课应达成的基本任务。其他内容，可依据学生详细状况，提出不一样的教课目的与要求。1、仔细研究新课程教课目的和要求，仔细备好每节课，明确要点、难点，在教授知识的基础上，进行思想教育和能力培育。2、教课方法要灵巧多样，讲究教课技术和教课艺术，增强讲堂教课的设计，增强兴趣，风趣感。要充分运用多媒体、历史地理、图画、图表，踊跃创办条件，以教课的直观性，调换学生学习历史的踊跃性和兴趣。3、增添讲堂容量，精讲精练，减少学生负担，提升课堂效率。一节课是四十五分种，再除掉两分种准备时间，实际只有四十二分钟。我打算将讲堂内的四十二分钟分红三份：前五到十分种复习上节课所学的内容，导入新课；中间二十五分钟教课新课；后十分钟练习坚固。４、教会学生学习方法。在上一个学期，我在指导学生自主学习上做得不够好，本学期我要教会学生学习历史的基本方法，特别是让学生掌握历史小论文的写作方法。在教课中侧重改变学生的学习方式，从学生的实质出发，注意调换学生学习的踊跃性和创办性思想，使学生有贯穿交融的能力；侧重发挥学生的主动性，发散学生的思想,侧重综合能力的培育,存心识的培育学生的思想的慎重性及逻辑性,在教课中提升学生的思想素质。。5、仔细达成学校部署的各项工作。6、在历史教课中培育学生优异的道德情操，激发学生的爱国热忱文章课件
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