傣族舞蹈雨竹林串词【篇一：傣族舞蹈《雨竹林》
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演艺术】浅谈傣族舞蹈《雨竹林》的表演艺术舞蹈表演是塑造舞蹈艺术形象，体现作品主
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的最佳方法之一，它受内心情感的支配，凭借肢体动作、造型和技巧，并结合音乐和美术等艺术手段，利用空间、时间中流动的舞蹈形象，将作品的思想内容转化为可视可感的肢体语言。作品的表演者，不能只停留于作品表面的视觉效果、动作模仿，还要凭借它所处的文化背景、风格特征等客观因素，深入把握作品中的艺术形象和剧情需要等，挖掘出作品自身真正的艺术性，从而完美地塑造和表现舞蹈中的艺术形象。傣族舞蹈是民族民间舞蹈重要组成部分，是傣族人民以舞蹈的特殊语言直率、真挚反映他们劳动生活、风俗习惯、娱乐场景及思想感情，实现他们审美要求和表现形式，满足他们自己的精神生活艺术形式。傣族舞蹈以其鲜明的特点和风格，独特的韵味美和艺术魅力，为广大人民喜闻乐见。舞蹈《雨竹林》用纯粹的肢体动作来传达感情、表达内在的情感世界，是一种具有空间性、时间性和综合性的动态造型艺术整个舞蹈的基本动律为腿保持弯曲状态，以双膝的屈伸带动身体的颤动和摇摆，后踢步居多，踢起时快而有力，脚掌落地时轻轻放下，上身基本保持三道弯的舞姿造型，作品采用了起伏动律、横摆动律、起伏卷身动律。例如：表现少女行走在竹林中观竹，就运用了起伏动律，表现了少女优美、含蓄、舒缓的舞姿，以及对竹林眷恋的一片深情。【篇二：雨竹林】《雨竹林》舞蹈表演串词哗啦啦~~哗啦啦~下雨啦；滴答的细雨轻吻着窈窕的竹，一群美丽的傣族姑娘正在竹林里，踏着雨滴幻化出这一只曼妙的舞。瞧！她们是不是打扮得非常漂亮呢？下面就跟姐姐一起来欣赏傣族舞蹈《雨竹林》。同学们掌声响起来，有请六年级八班美丽的傣族姑娘闪亮登场。【篇三：串词】亲爱的老师同学们大家晚上好！今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里今天，是梦想让我们的心碰撞在一起今天，是舞蹈让我们相聚在一起今天晚上，让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃！掌布民族中学2015年第三届民族民间文化进校园文艺晚会现在开始下面介绍出席今天晚会的评委老师女：在古代，舞蹈作为一种图腾崇拜的象征，人们在其中寻找一种精神寄托，它带给人们的是希望和安全男：是啊，在今天舞蹈表达着我们对祖国的热爱，对生活的热爱，对生命的热爱，请欣赏八四班为我们带来的《竹竿舞》，请七二班《布依山歌》做准备请各位评委为八四班的《竹竿舞》打分男：有一种美酒喝了会醉，那是待客的佳肴，有一种情谊结上了也会醉，那是为人的坦荡，女：今晚就让我们在布依民族热情的歌声里，在布依人香醇的浓情里美美的醉一回吧，请欣赏七二班为我们带来的原生态歌曲《布依山歌》，请七四班《傣族舞》做好准备请各位评委为七二班的《布依山歌》打分下为大家公布一下八四班《竹竿舞》分数，去掉一个最高分、、、去掉一个最低分、、、最后得分是、、、男：傣族是一个淳朴善良，能歌善舞的民族，他们热情奔放，他们豪迈粗狂，他们意气风发。女：肢体语言是一种美妙的表达，滴答的细雨亲吻着窈窕的竹子，幻化出这一支曼妙的舞。男：接下来我们一起来欣赏舞蹈《雨竹林》请七一班《又见山里红》做准备男：随着社会的不断进步和发展，广场文化作为一种社会文化现象，越来越受到人们的关注和重视，成为文化生活中不可或缺的一部分女：山歌之所以朗朗上口，经久传唱，是因为他能给人以鼓舞，给人以力量，男：接下来请欣赏由八二班同学带来的民族山歌，请八四班《喜水》做准备男：布依人喜欢临水而居，村寨依山傍水，周围生长着茂密的竹林或风水树，寨前河溪环绕，岸柳晨星，一派美丽的田园风光，女：真是个美丽的地方啊，下面请欣赏八四班《喜水》舞蹈，请小品《忍者的试炼》做好准备男：日月穿梭，斗转星移，我们在美丽的校园里走过了一个又一个春夏秋冬。女：昨天，依稀在眼前，今天，追忆往昔的点点滴滴，明天，又将踏上新的征程。请欣赏七三班小品《忍者的试炼》，请八三班《水调歌头》做准备男：天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑；人间万般愁肠，又尝透多少悲欢离合！女：苏轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。请欣赏八三班《水调歌头》，请七三班《红雨伞》做准备男：一把油伞，一个少女，一个世界，少女们用伞来诠释自己的想法女：请欣赏七三班的伞舞，请七二班《甩帕甩》做准备男：生命的魅力在于挥洒青春的风采女：生命的魅力在于绽放青春的激情，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞，请欣赏七二班同学为我们带来的舞蹈《甩帕甩》请八一班《风酥雨忆》做准备女：一把扇子，能给舞者一种犹抱琵琶半遮面的娇羞，抑或一种翩若惊鸿，宛若游龙的洒脱，男：请欣赏由八一班同学带来的舞蹈《风酥雨忆》请七三班《父亲》做准备男：年少的青春，未完的旅程，是你带着我勇敢地看人生。无悔的关怀，无怨的真爱，而我又能还给你几分。女：父亲啊，您鼓励的后面是期待，您严肃的后面是慈爱，请欣赏七三班歌曲《父亲》请八一班《山澜舞漫》做准备男：多情的雨季，多情的河水，多情的民族，姑娘的多情表现在歌里，舞里，女：思无尽，念无尽，因为思念，所以举手投足间透露着一些淡淡的愁思，请欣赏八一班舞蹈《山澜舞漫》，请八三班《筷子情》做准备。男：丽动人的乐曲和着优美绝伦的舞姿是表达我们美好心情的一种方式，女：今天他们依然用这美丽的身姿表达美好的心情，下面大家将看到的是舞蹈八三班同学带来的舞蹈《筷子
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