nullnullnull教学目标：
知识目标：
能力目标：
情感目标：
教学重点、难点：
教学
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
：讨论法、典型事例分析法、体验式与情景式教学法让学生认识到该如何尊重和维护自己及他人的隐 私，并探索出保护隐私的有效方法。提高学生尊重隐私的意识，学会用法律来维护隐私权。能自主地运用所学的法律知识分析教材或日常生活 中的相关案例，初步掌握保护个人隐私的技巧和法律手段，实践中能运用法律维护自己的隐私权。
树立人格独立观念，具有隐私意识；强化学生在隐 私方面的责任与信誉意识，找到一些维护自己隐私的有效方法，懂得如何尊重和维护自己及他人的隐私权。提高学生尊重和保护隐私权的意识。懂得如何尊重和维护隐私权。null时政点评：人肉搜索与个人隐私时政点评：人肉搜索与个人隐私 人肉搜索：人肉搜索就是利用现代信息科技，
变传统的网络信息搜索为人找人、人问人、人碰人、
人挤人、人挨人的关系型网络社区活动，变枯燥乏味
的查询过程为“一人提问、八方回应，一石激起千层
浪，一声呼唤惊醒万颗真心”的人性化搜索体验。
null 八年级学生小丽最近迷上了
QQ聊天。为此经常忘了做作业，
学习成绩下降明显。妈妈为探
究竟，坚持要看小丽的聊天
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
，
要求
对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗
小颖告知QQ密码。母女俩
因此闹翻了……情景故事一：QQ密码null温馨提示：
对于小丽妈妈索要QQ密码的做法,说说你的看法，并阐明理由。A.对的B.不对树立隐私意识null 小丽把聊天记录让好朋友小红
看了，并叮嘱小红保密。小红是
个心中藏不住秘密的人，她很想
告诉好友…… 情景故事二：我心里有个小秘密null分两大小组展开辩论，阐明理由。甲方：告诉好友
乙方：不能告诉好友强化责任与信誉意识null 2、你如何评价小红的行为？ 保护公民的隐私权，是道德的呼唤，
有助于树立良好的社会道德风尚。 小红最终告诉了好友小玲，小玲又告诉了自己的好朋友……情景故事续接： 1、假如你是小丽，你有哪些心理感受？ null 情景故事三：同伴互助 伤心之余，小丽开始关注隐私话题，
她通过网络查到一些相关事例，苦于不懂
分析。作为同龄人，请你帮忙判断其是否
侵犯他人隐私权，并说明理由。 null 1、网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册，卖给某信息公司。
null 2、某中学
在教室里安装了监视器，并将所拍摄下来的不文明行为向全校师生公开播放。null 3、女青年李某在实施手术过程中，发现有多名实习医生在观摩自己的手术过程。null 4、警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行了监听，发现了犯罪事实，法院对其进行了公开审理。null1.网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册，卖给某信息公司。
4.警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行了监听，发现了犯罪事实，法院对其进行了公开审理。3.女青年李某在实施手术过程中，发现有多名实习医生在观摩自己的手术过程。2.某中学在教室里安装了监视器，并将所拍摄下来的不文明行为向全校师生公开播放。
null侵害隐私权的具体行为监视、窥视他人私生活。以偷看民、私拆信件等手段剌探他人私生活。道听途说传播他人的隐私。非法利用他人的个人信息。特别说明 为了社会公共利益，执法机关依法调查和公开当事人的有关信息，则不属于侵权行为。null 结合上述事例，请你告诉小颖，
当隐私权被侵犯时，我们的正确做法
是什么？ null解疑释惑隐私权被侵犯后：
1.与侵权人协商；
2.请求司法保护，如要求侵权人
停止侵害、赔礼道歉；
3.要求精神损害赔偿
null维护隐私不等于自我封闭 情景故事四：感悟隐私 通过学习，小丽“恍然大悟”了：我应该
学会依法维护隐私权，增强自我保护意识，
给自己的隐私上把锁，把自己封闭起来，
与世隔绝！
null保护隐私、尊重他人隐私记录null感知与认识讨论与想像辨析与思考行为与体验树立隐私意识 强化责任与信誉意识侵害隐私权的行为举一反三 付诸行动尊重隐私是
道德的期盼延伸与拓展寻求维权途径依法维护
隐私权尊重和维护隐私权null 尊重他人隐私，给隐私一个自由的空间，这是道德的期盼，更是法律的要求！
让我们行动起来，强化自我保护意识，依法维护自身的隐私权！
null 到目前为止，我国民法通则没有明确
规定
关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定
个人隐私
权，有关隐私权的保护分散在各个法律中,并且保护力
度不够,新的《民法典》即将制定。将保护个人隐私权
写进《民法典》，是中国法制建设的一大进步，也是
中国社会进步和经济发展的缩影。
作为一个公民，请你根据平常对“个人隐私权保护”
的思考，结合所学知识，尝试给即将制定的《民法典》
增加一些有关隐私权保护的内容。null
浙公网安备 33021202002483