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中级无机化学课件《中级无机化学》教学大纲 英文名称:Intermediate Inorganic Chemistry 课程编号:310401 课程类型:学科方向课 学    时:48                          学    分:3 适应对象:化学系高年级本科生 先修课程:要求系统学习过大学基础化学课程体系,如化学原理,元素化学,有机化学,仪器分析等,并对生物化学的基础知识有所了解。 建议教材及参考书: 1. 《中级无机化学》,项斯芬,姚光庆编著,北京大学出版社,2003 2. 《中级无机化学》,朱文祥,刘鲁美...

中级无机化学课件
《中级无机化学》教学大纲 英文名称:Intermediate Inorganic Chemistry 课程编号:310401 课程类型:学科方向课 学    时:48                          学    分:3 适应对象:化学系高年级本科生 先修课程:要求系统学习过大学基础化学课程体系,如化学原理,元素化学,有机化学,仪器分析等,并对生物化学的基础知识有所了解。 建议教材及参考 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf : 1. 《中级无机化学》,项斯芬,姚光庆编著,北京大学出版社,2003 2. 《中级无机化学》,朱文祥,刘鲁美主编,北京师范大学出版社,1993 3. 《无机化学新兴领域导论》,项斯芬编著,北京大学出版社,1988 4. 《中级无机化学》 电子教案及讲义稿 一、课程的性质、目的和任务 中级无机化学面对的是学完了无机化学、分析化学、有机化学和物理化学等基础课的高年级学生,是无机化学的继续与提高,是化学、化工类专业本科生必备的重要专业基础课。通过本课程的教学,使学生更加全面、更加深入地掌握无机化学原理,了解无机化学的一些新领域、新成就和新知识,提高学生运用现代理论解决实际问题的能力,为更好地学习专业课打下坚实的基础。 二、课程的教学内容及要求 绪论(2学时) 0.1  无机化学各新兴领域的发展历史,研究意义,学科特点等 0.2  课程概述,各组成部分,课程要求,考核方式 基本要求:了解无机化学的发展历史;了解无机化学发展的现状和未来发展的可能方向;了解现代无机化学发展的特点。 第1章 分子对称性和群论初步(8学时) 1.1 对称操作和对称元素 1.2 对称性在化学中的应用 1.3 群的定义 1.4 化学中重要的点群 1.5 群的表示 1.6 特征标表 1.7 群论在杂化轨道理论的应用 1.8 群论在振动光谱的应用 知识点:对称操作;对称元素;群的定义;群的四个基本特征;重要的分子点群;群的表示;特征标表;群论在杂化轨道理论和振动光谱的应用 基本要求:掌握对称操作、对称元素和相应的矩阵表示;掌握群的定义和四个基本特征;掌握重要的分子点群;了解群论在杂化轨道理论和振动光谱的应用 重点:对称操作;重要的分子点群 第二章  配位化学基础和配合物立体化学(4学时) 2.1 配位化学基础 2.2 配合物的几何构型 2.3 配合物的异构现象 2.4 配合物的制备 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 知识点:配位化合物组成和定义;配合物的几何构型;配合物的异构现象;配合物的制备方法 基本要求:复习配位化合物组成和定义;熟悉不同配位数的配位化合物的几何构型;掌握配合物的异构现象;了解配合物的制备方法 重点:配合物的几何构型;配合物的异构现象(几何、旋光、键合) 第三章  配合物的电子结构(6学时) 3.1 价键理论 3.2 晶体场理论 3.3 配位场理论 3.4 配合物的电子光谱 知识点:价键理论;晶体场理论;分裂能;光谱化学序;配位场理论;三种理论的优缺点;配合物的电子光谱 基本要求:复习价键理论和晶体场理论;了解光谱化学序;重点掌握配位场理论和三种理论的优缺点;熟悉分裂能的概念;了解配合物的电子光谱 重点:配位场理论;反馈π键;三种理论的优缺点 第四章 配合物的反应机理和动力学(8学时) 4.1 配体取代反应 4.2 电子转移反应 知识点:八面体和正方形配合物的配体取代反应;配体取代反应的机理(离解机理,缔合机理,交换机理);过渡态理论;配合物的活性与惰性;外界机理;内界机理;双电子转移反应;配体的反位效应 基本要求:了解配体取代反应的机理;能熟练判断配合物的活性与惰性;了解八面体配合物、平面正方形配合物的配体取代反应机理;熟悉配体的反位效应概念及其应用 重点:配合物的活性与惰性;反位效应 第五章  有机金属化学(4学时) 5.1 概述 5.2 金属羰基化合物 5.3 金属不饱和烃化合物 5.4 金属环多烯化合物 5.5 金属卡宾卡拜化合物(自学) 知识点:羰基化合物和类羰基化合物;茂夹心型配合物;二苯铬;环辛四烯夹心型化合物;金属卡宾卡拜化合物 基本要求:初步掌握过渡金属茂夹心型配合物,二苯铬,环辛四烯夹心型化合物的结构、成键特征;会利用EAN规则来推断羰基簇合物的结构 重点:羰基化合物和二茂铁类化合物的化学键和结构特性,以及在催化领域的应用 第六章  原子簇化学(6学时) 6.1 原子簇定义、类型与结构特征 6.2金属-金属多重键簇 6.3金属簇合物的结构规则 6.4 金属簇的反应性能与应用 知识点:金属簇的结构特征;金属-金属多重键的形成;金属簇的结构预测的相关理论;金属簇合物在功能 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 和生物无机中的应用;过渡金属的羰基簇合物,过渡金属的卤素簇合物 基本要求:熟悉金属-金属键多重键 重点:金属-金属多重键;EAN规则 第七章  无机固体化学(4学时) 7.1 固体中的化学键(自学) 7.2 固体中的缺陷 7.3 固溶体 7.4无机固体的制备 知识点:无限排列固体中的化学键;能带;固体中的缺陷;扩散;非化学整比性;固溶体特征分类;无机固体的制备方法 基本要求:复习能带与固体的分类;掌握固体中缺陷的种类和固溶体的特征;会利用固溶体相关知识来指导无机材料的合成 重点:点缺陷;固溶体;高温固相反应法 第八章  生物无机化学(4学时) 8.1 概述,生命元素与生物配体 8.2 金属蛋白与金属酶 8.3 生物膜,离子载体,金属与核酸的作用 知识点:宏量与痕量生命元素;生物配体;蛋白质的结构;载氧金属蛋白;金属酶;生物膜;离子载体;金属与核酸的作用 基本要求:了解生物体内宏量与痕量生命元素的分布;了解蛋白质的结构;掌握载氧金属蛋白和金属酶;了解生物膜、固氮酶离子载体、金属与核酸的作用 重点:载氧金属蛋白与金属酶 三、课程教学基本要求 1.课堂讲授 教学过程以课堂讲授为主,采用板书和幻灯相结合的教学方法,使学生理解本课程的基本内容,尽可能结合学生专业的实例,引导学生运用所学知识解决实际问题。 2.作业方面 为了熟练掌握教学内容,应布置一定数量的习题。在各章节的学习中,还穿插一些相关的专题讨论课,并且要求学生与课程内容结合,查阅文献,写一篇文献综述。部分章节需要自学。 3.考核方式 考试:以笔试为主,题型可包括选择题、填空题、合成 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 题和反应原理探讨题;考试成绩:以卷面成绩为准或卷面成绩占80~70﹪,平时成绩占20~30﹪。 四、实践教学环节 暂无 五、学时分配 章 学 时 分 配 合 计 讲 课 习题课 实验课 上机课 讨论课 其 它 绪 论 2           2 1 6 2         8 2 4           4 3 6           6 4 4 2     2   8 5 4           4 6 4       2   6 7 4           4 8 4           4 复习 2           2 合 计 40 4     4   48                 六、教学内容更新说明 暂无 制定者:谢会东 审定者:韩选利            批准者:江元汝              校对者:董社英 制定日期:2010年7月10日
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分类:理学
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