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其实,我也不错嘛

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其实,我也不错嘛其实,我也不错嘛_500字   看着镜中的人:皮肤偏黑,眉毛淡淡的,高挺的鼻梁,袖珍小嘴,平平凡凡的。她就是我,一个既不出众,又偏偏喜欢喜欢做白日梦的普通女孩儿。   普通的我,却整天想一举成名,整天想与某某某明星零距离接触,认识,但又眼睁睁的看着自己的空想粉碎,破灭。   改变了我,是在这是一次普通的不能再普通的机会,在一次上课中,心里已经用了正确答案的我怯生生地举起手,谁知老师的目光正偏偏落在我身上:“马乙宸同学,请你来答这一题!”听到老师点我的名字,我微微的抬起一点头看到了同学们的目光,有嘲讽的,有质疑的,有...

其实,我也不错嘛
其实,我也不错嘛_500字   看着镜中的人:皮肤偏黑,眉毛淡淡的,高挺的鼻梁,袖珍小嘴,平平凡凡的。她就是我,一个既不出众,又偏偏喜欢喜欢做白日梦的普通女孩儿。   普通的我,却整天想一举成名,整天想与某某某明星零距离接触,认识,但又眼睁睁的看着自己的空想粉碎,破灭。   改变了我,是在这是一次普通的不能再普通的机会,在一次上课中,心里已经用了正确答案的我怯生生地举起手,谁知老师的目光正偏偏落在我身上:“马乙宸同学,请你来答这一题!”听到老师点我的名字,我微微的抬起一点头看到了同学们的目光,有嘲讽的,有质疑的,有的甚至用眼神说“不行你就坐下吧,别浪费我们时间”。突然间,我觉得很恼怒:看不起人也不带那么看不起的,好,你们越是看不起我我就要偏偏创造一个奇迹!于是我正确流利地回答了这个问题,在同学们赞叹的目光与话语中坐了下来“嗨,真想不到她还有两下子”“是呀,那咱们以后可不能小看她了”就在这一次出其不意的回答中,我找回了早已迷失方向的自己,同学们看到了一个正在改变的我,老师也发现了一个自信乐观的快乐女孩儿。老师也开始培养全新的我。   现在我可以毫不自夸地说:“其实我也不错嘛!”   初一:马乙宸   点评:文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。   美中不足的是:文章缺少自信乐观的描写,以致文章结尾来的太过突然。   作者应注意不要一句话中不要反复出现主语,多使用些修辞,使文章更具可读性与完整性。   点评老师:苏璐璐 
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分类:小学语文
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