浙教初中数学七上《3.1 平方根》PPT课件 (4)3.1平方根通过上面的练习，你对数的平方根有什么发现？平方根分别是：±7±0.3无0讨论结果一个正数有正、负两个平方根，它们互为相反数；零的平方根是零；负数没有平方根。3的平方根用表示（读做：）正负根号3正负根号44的平方根求下列各数的平方根9，0.36，0，-0.36,,练习：课内练习（2）求一个数的平方根的运算叫做开平方.正数的正的平方根和零的平方根，统称为算术平方根。0说出下列各数的平方根和算术平方根121，0.0001，，0，(-8)2计算：======14±180...
3.1平方根通过上面的练习，你对数的平方根有什么发现？平方根分别是：±7±0.3无0讨论结果一个正数有正、负两个平方根，它们互为相反数；零的平方根是零；负数没有平方根。3的平方根用表示（读做：）正负根号3正负根号44的平方根求下列各数的平方根9，0.36，0，-0.36,,练习：课内练习（2）求一个数的平方根的运算叫做开平方.正数的正的平方根和零的平方根，统称为算术平方根。0说出下列各数的平方根和算术平方根121，0.0001，，0，(-8)2计算：======14±180.90=5=5判断：（1）9的平方根是3。（2）3是9的平方根。（3）正数没有负的平方根。（4）任何数都有2个平方根。（5）非负数都有2个平方根。（6）的平方根是（7）的算术平方根是4。（×）（×）（×）（×）（×）（×）（√）开动脑筋观察右图，每个小正方形的边长均为1，我们可以得到小正方形的面积为1（1）图中阴影正方形面积是多少？边长是多少？（2）估计的值在哪两个整数之间？ABCD11问问自己这堂课我学了什么？掌握了什么？有什么地方我还难于理解？我该怎么做？
本文档为【浙教初中数学七上《3.1 平方根》PPT课件 (4)】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
浙公网安备 33021202002483