数学人教版六年级下册画线段图分析解决问题

数学人教版六年级下册画线段图分析解决问题画线段图分析解决问题读下面的信息，你知道了些什么？比一比，谁能说其实，画线段图是解决问题时最常用的方法。因为通过画图能直观地显示题意，有条理地表示数量，便于发现数量之间的关系，从而形成解题的思路。下面，我们就带着刚才同学们提的问题，走进今天学习的内容——画线段图分析解决问题。苹果： 60千克 1.苹果有60千克，第一天卖了，卖了多少千克？？千克苹果： x千克 2.有一些苹果，第一天卖了后，还剩48千克，这些苹果有多少千克？...

画线段图分析解决问题读下面的信息，你知道了些什么？比一比，谁能说其实，画线段图是解决问题时最常用的方法。因为通过画图能直观地显示题意，有条理地表示数量，便于发现数量之间的关系，从而形成解题的思路。下面，我们就带着刚才同学们提的问题，走进今天学习的内容——画线段图分析解决问题。苹果： 60千克 1.苹果有60千克，第一天卖了，卖了多少千克？？千克苹果： x千克 2.有一些苹果，第一天卖了后，还剩48千克，这些苹果有多少千克？ 48千克苹果：？千克 33千克 3.有一些苹果，第一天卖了，第二天卖了，还剩33千克，这些苹果有多少千克？ 4.苹果有60千克，苹果比芒果多，芒果有多少千克？苹果：芒果： 60千克 x千克苹果： 5.苹果有60千克，卖出的质量和剩下的质量比是1:5卖出了多少千克？ 60千克剩下的卖出？千克芒果： 6.苹果和芒果共有60千克，苹果和芒果的质量比是1:5，苹果和芒果各有多少千克？苹果： x千克 5x千克 60千克本节课小结： 1. 收集数学信息，解读信息，明确问题。 2. 画出线段图，在图中标明相关的信息和问题。 3. 根据线段图分析数量关系，列出式子。 4. 认真解答并检验。画线段图解决问题的基本步骤布置作业： 1. 公园里有桃树60棵，比柳树少，柳树有多少棵？（画线段图列方程解决问题） 2. 为庆祝六一儿童节，五年级同学要做135朵花，已做和未做的比是4:1，五年级同学已做了多少朵花？（画线段图解决问题）

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