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大班上学期家长会材料2014——2015学年上学期大班家长会材料尊敬的各位家长朋友,大家好! 很高兴又一次在一起,共同交流孩子们的成长。 一、介绍班级教师及幼儿 本学期我们班一共有三位教师,我和齐老师大家都熟悉了,新来了一位老师就是耿老师,。我们的家庭成员中除了耿老师和多了三位小朋友,他们是丁绍卿、李鋆玮、张钰涵、徐宪法小朋友,今天他们的家长也来到了家长会的现场,让我们用掌声来欢迎他们加入我们的大家庭。 二、总结上学期工作(主要介绍开展的活动及幼儿的发展) 幼儿的教育是渗透在幼儿的一日生活中的,在大家的大力支持与配合下,我...

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2014——2015学年上学期大班家长会 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 尊敬的各位家长朋友,大家好! 很高兴又一次在一起,共同交流孩子们的成长。 一、介绍班级教师及幼儿 本学期我们班一共有三位教师,我和齐老师大家都熟悉了,新来了一位老师就是耿老师,。我们的家庭成员中除了耿老师和多了三位小朋友,他们是丁绍卿、李鋆玮、张钰涵、徐宪法小朋友,今天他们的家长也来到了家长会的现场,让我们用掌声来欢迎他们加入我们的大家庭。 二、总结上学期工作(主要介绍开展的活动及幼儿的发展) 幼儿的教育是渗透在幼儿的一日生活中的,在大家的大力支持与配合下,我们开展了丰富多彩的活动,并取得了一定的成效。下面重点总结以下几项活动: 1.“每月一个好习惯”养成教育 巴金曾说过:“孩子成功教育从好习惯培养开始”。因此从上学期我们开展了“每月一个好习惯”养成教育。现将好习惯养成教育的过程做如下介绍: (1)好习惯养成的目标。 三月《我会打招呼》;四月《我会分享》;五月《我会轮流玩》;六月《我会等待》。 (2)好习惯实施措施: 我们通过以下方式实施的,国旗下讲话、主题教育活动、午睡好时光、一日生活环节的渗透,习惯养成类绘本阅读等。 (3)好习惯养成教育的成果: 通过一学期的好习惯养成教育开展,我们能感受到孩子的们悄然的变 化和进步,因此将此活动继续开展下去。(笼统说说)在和家长的交流中,家长们也发现孩子在家也有了很大的进步,下面请、的家长与大家交流一下。 2.安全护导员 安全工作是幼儿园工作的重中之重,孩子们的健康平安更是我们最大的欣慰。咱们幼儿园建筑面积大,楼道多,为了保证孩子的安全,从上学期开始我园招募了一批“安全护导员”,每个班级一学期大约轮两次,其任务就是早上7:30——8:00在幼儿园的各楼梯及院子里定点执勤,引导孩子正确行走,安全上下楼等,发现问题及时的提醒并给予帮助。上学期通过刘若锦、孙煜涵、郝晋源、李学昊、宋欣泽、孙嘉雯等小朋友家长的认真负责的工作,我们班的安全护导工作圆满高效的完成,得到了园领导的好评及认可,被评为“第二实验幼儿园优秀安全护导员”,在此特别感谢,并衷心的祝贺他们。你们的付出不仅保证了孩子们的安全,更给孩子们树立了一个助人为乐的良好榜样。下面请以上宝贝儿家长上台领奖。(播放音乐)下周又是我们班担安全护导工作,希望有更多的有时间的家长能不辞辛苦的加入此行列中,家长会结束后可以找老师报名。相信在本学期我们会再接再励,更好的完成安全护导工作,感谢你们无私的付出,我代表沂源县第二幼儿园的老师和小朋友感谢你们,辛苦了,谢谢! 3.幼儿成长 档案 肢体残疾康复训练教师个人成长档案教师师德档案表人事档案装订标准员工三级安全教育档案 在上学期的工作中,我们还第一次家园合作为宝贝儿做了成长档案册,家长和老师都付出了很多,用心的填写成长档案册中的每一项内容,过程虽然繁琐但是结果却很欣慰、很有成就感,在大家的努力下,孩子一学期的发展与进步都能通过成长档案册客观的体现出来。做的较好的有等小朋友,也被幼儿园评为了“第二实验幼儿园优秀幼儿成长档案册”,在上学期的展评中大家也都看到了。幼儿的成长档案册记录的不仅孩子一 学期的表现,更记录了孩子一生中的成长足迹。其他宝贝儿的成长档案册当然做的也不错,也许是工作忙或者是由爷爷奶奶带的原因,在制作中确实存在一些难度,通过上学期制作情况,考虑部分家长的困难,在本学期我们选择自愿制作方式,如果本学期还需要做的,请您根据上学期的制作情况随时收集相关的照片、文字记录等。可以通过校讯通、或者直接找老师报名。 4.植树节活动、六一活动、故事爸妈进课堂、流动小书包、主题区域活动等。 在上学期我们还开展了我和小树共成长植树节活动、六一活动等,孩子们根据自己的喜爱选择活动项目,体现了孩子们的自主性。尤其是六一活动中的“阳光大秀场”活动,活动内容从日常生活中提炼出来,都是孩子熟悉的活动,让孩子们自选节目,使每一个孩子都能自信的表现自我。其中“礼仪展示”、“跳跳乐”、“转呼啦圈”、“轮滑小将”等都是孩子平时玩的一些,通过简单的排练编排成节目,减少了孩子们六一儿童节前辛苦的训练,让六一儿童节真正属于孩子们。家长们的搏击操表演《激扬青春》更是给全园的老师和孩子们留下了深刻的印象,我们班参加的有赵祥栋、宋欣泽的爸爸。怎一个帅字了得,此节目展现了男子汉“真汉子”的一面,让孩子们感受到了男子汉的阳光、自信、勇敢和刚毅,六一演出后孩子还不时的模仿,恋恋不忘,今后希望男同胞们积极的参与,孩子真的很喜欢你们。“故事爸妈进课堂”活动开展又被孩子捧出了一批星爸星妈,像张子墨的爸爸、宋欣泽的妈妈、朱佳琪的妈妈、江雅惠的妈妈、周子涵的妈妈等等,咱们的宝贝儿可是你们的铁杆儿粉丝,感谢你们的积极参与,更是自己宝贝儿的骄傲,忘不了你们风趣幽默的讲述、更忘不了你们妙趣横生的表演,你们是最棒的!你们的故事在孩子们的眼里比老师讲的有趣多了,在本学期工作中,希望有更多的爸爸妈妈参与进来,孩子们真的很期待!幼儿园开展“书香润童年”活动两年了,阅读让 孩子们变得更加的聪慧,内心更加的丰富,相信家长们也由此体会,在“流动小书包”的 心得体会 决胜全面小康心得体会学党史心得下载党史学习心得下载军训心得免费下载党史学习心得下载 中记录了爸爸妈妈和孩子们在阅读中的一些趣事与感悟,在孩子们进步的同时,家长们的付出是不可或缺的,等孩子们长大以后他们一定会庆幸,他们有一个会读故事的爸爸妈妈,你们真的很棒! 除此之外,我们的主题活动和区域活动也开展的丰富多彩,尤其是区域活动中的“星光大道”和“独具匠书屋”是孩子们最热门的区域,捧一本书,靠着自己最喜爱的毛绒玩具,窝在柔软舒适的垫子上,别提有多惬意了,孩子不仅爱上了阅读,还能把阅读区里看到的故事,自发的到“星光大道”表演,在游戏中培养了他们的交往能力、语言表达能力以及巩固了良好的礼貌习惯。 三、介绍本学期重点工作 1.课程安排(主题教学、安全教育、绘本美术、习惯养成、生成课程,结合幼儿园教育理念进行介绍,同时说明幼儿教材问题。)《幼儿教育指导纲要》中强调儿童要在生活中学习,在学习中生活。它既体现在活动内容的选择上,也体现在课程的组织上。课程内容要来自于幼儿的生活,贴近幼儿生活经验和生活实际,加强教育与生活的联系,使幼儿园教育生活化,课程的组织上则更多是指“寓教育于一日生活之中”,使幼儿园的生活“教育化”。我们幼儿园始终坚持以幼儿为主体,尊重孩子们的兴趣,将教育贯穿于孩子们的一日生活中,在本学期我们的课程安排遵循孩子们的发展需求,主要由主体教学、安全教育、绘本美术、习惯养成、生成课程组成。可能生成课程对大家说有些陌生,在此解释一下,生成课程既不是教育者预先 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 好的、在教育过程中不可改变的僵死的计划,也不是儿童无目的、随意的、自发的活动。它是在师生互动过程中,通过教育者对儿童的需要和感兴趣的事物的价值判断,不断调整活动,以促进儿童更加有效学习的课程发展过程,是一个动态的师幼共同学习、共同建构对世 界、对他们、对自己的态度和认识的过程。这项活动我园从建园开始就引领教师做,相比预设好的主题活动对教师的要求更高。在和宝贝儿的学习与生活中,我们捕捉了孩子们诸多的兴趣点,例如秋天和孩子散步时苍耳子粘到孩子的身上引发的探究苍耳子的过程,我们生成了《好玩的“小刺猬”》《苍耳子怎样传播》等教育活动,和孩子们一起探究苍耳子的习性以及,小刺的用途以及它的传播方式,孩子将采集的苍耳子放到透明的瓶子里看一看、摸一摸,在玩的过程中探索苍耳子的相关知识;再例如刚刚发生的——“小鸽子死了以后”,“动物之家”的小鸽子不幸被黄鼠狼吃掉,孩子们伤心不已,每天早上晨练都要求去侦查黄鼠狼的线索,追随孩子的兴趣我们一起做了《探秘小鸽子之死》、《狠心的黄鼠狼》、《黄鼠狼的“犯罪”路线》、《打败黄鼠狼》等系列活动,和孩子们一起了解黄鼠狼的生活习性、探究保护小鸽子的各种方法,孩子们一个个天马行空的想法让我们觉得孩子们真的是太厉害了,他们的问题也让我们感觉自己的知识面太匮乏了,因此我们一起上网搜索,有的宝贝儿回家和家人一起讨论,了解了更多知识,满足了孩子们的发展需求。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,重视幼儿的学习品质。幼儿在活动过程中表现出来的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质。要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣,帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好的学习品质。我庆幸我来到了第二实验幼儿园,幼儿园科学、先进的教育理念,让我成长了很多,改变了很多。我更庆幸遇到这群活泼可爱、聪慧自信的宝贝儿,是他们的天马行空、胡思乱想让我们的教学更注重追随他们,有压力变成动力抽出时间不断的学习充电。《指南》中指出学习品质培养,单纯的追求知识技能学习的做法是短视而有害的。”很高兴咱们班的家长都很明智,没听说有强迫宝贝儿在家认字、做算术题等现象,如果孩子有兴趣当然也是可以的,例如在读故事书 中,出现次数多的字宝贝儿就能认识;在日常生活中让孩子分碗勺时,为同伴发水果时,在餐后散步时孩子们自然习得的数的分合、统计、找规律等知识都是可以,因为这些都符合孩子们的发展规律,作为家长和教师我们要摒弃“拔苗助长”、“急于求成”,违背孩子发展规律的所有教学方法。在本学期,我园响应教育部的号召不在为孩子们征订幼儿用书。我们根据幼儿园制定的课程让孩子们自由、自主、快乐的学习,健康的成长,我们静听花开。如果想了解孩子的学习情况,请每周一到家园联系栏查看“一周计划”。C:\Users\Administrator\Desktop\大班上学期教学计划安排表2014.xls 2.班级开展的主要活动 结合幼儿园制定的2014-2015学年第一学期保教 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 ,我们班主要开展以下活动: (1)落实《幼儿园一日活动主要环节组织要点》,将幼儿一日生活中入园、盥洗、进餐、如厕、喝水、午睡以及教育活动做到细处,对于幼儿已经形成的良好习惯加以巩固、强化。 (2)继续实施“每月一个好习惯”养成教育,进入大班以后我们会更加重视幼儿学习习惯的培养,为幼小衔接做好充分的准备。开展“我的时间我做主”、“我会听别人说话”、“我是受欢迎的人”等活动,培养幼儿初步的时间观念,倾听、交往等良好习惯,为上小学打下坚实的基础。 (3)开展“大带小”活动。让大班的哥哥姐姐帮助小班的弟弟妹妹尽快的适应集体生活,熟悉并喜欢幼儿园,同时让大班幼儿在活动中体验到关心他人、帮助他人的快乐,培养初步的责任感。此项工作已经圆满结束,效果也显而易见。 (4)主题、区域、户外活动的有效开展。在以往各活动开展的 基础上做的更加科学、更加有新意,和孩子一起享受美好生活。本学期户外活动的小器械活动我们选择“跳竹竿”,在上学期跳皮筋的基础上,让孩子们进一步体验小器械活动的乐趣,发展孩子们的协调能力。 (5)家长开放日活动,启动第三届阅读节活动;以及节日活动圣诞节活动、元旦庆祝活动等。 四、需要说明和配合的工作 1.关于幼儿的成长档案 本学期我们班将制作20本幼儿成长档案册, 2.关于幼儿的美术用品 本学期我们为幼儿买了多种美术用品,如彩笔、绘画纸、颜料、马克笔、刮画纸、油画棒等等,和美术室配备差不多。为了减少浪费,以上材料供孩子们一起使用,并非每人一套,到学期末不在下发,请大家谅解! 3.本学期不订阅幼儿用书。 4.接送卡的使用。 接送卡是每学期都提到的问题,接送卡是保证孩子安全接送的必备物品,如果有丢失、或者损坏的请及时与教师联系补办,以免每天接送繁琐的登记,也影响班级常规量化。 五、热点问题家园交流讨论 升入大班后,您最注重孩子哪方面的教育?
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