校园艺术节
——制作请柬
红中 洪顺
教材分析：
《校园艺术节》是义务教育课程MATCH_
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_1717408693198_0实验教科书，江西版十五册第七课，属于[综合·探索]学习领域。我围绕教材目标和学生的实际情况，对课文的内容进行提炼、增减而形成一课时新授课，以大量的请柬图片欣赏为主线，把请柬的意义、内容、书写格式、制作方法及赠送请柬等活动，一一渗透其中。使学生了解中国几千年来的古老文化积淀，及感受博大的请柬文化被赋予了一定人文的内涵。通过学习使学生了解重大活动中的礼仪，培养他们的礼仪意识，增强学生与亲朋好友间的情感交流。
学情分析：
现阶段的
初中
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生充满着青春活力，请柬作为贴近学生生活的事物，也是他们很感兴趣的事物，有利于学生学习主体性的发挥。八年级的学生已有一定的观察分析及课前预习、收集资料的能力，口头表达能力较强，具备一定的欣赏、分析、表述、制作等基本
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
能力，这正是学习本节课的有利因素。
课时：1课时
教学目标：
1、 知识与技能目标：初步了解请柬的意义、内容、书写格式及制作方法,并设计制作一张请柬；
2、 过程与方法目标：通过师生之间的互动及观察、分析，不断递进探究、合作学习，来培养学生的赏析能力、合作实践能力和创造精神；
3、 情感与态度价值观目标：使学生了解重大活动中的礼仪，培养他们的礼仪意识，增强学生与亲朋好友间的情感交流。
教学重点：了解请柬的内容、意义及请柬的制作方法并制作一张请柬。
教学难点：请柬的制作与步骤。
教学准备：
师：有关请柬范例、有关制作请柬材料、教学课件；
生：彩色卡纸、固体胶、剪刀、彩笔、生活中可利用的废旧饰品等。
教学方法：情景教学法、直观演示法（示范教学法）、合作实践法等。
学习方式：小组合作学习方式
教学过程：
一、导入：（欣赏学校艺术节文艺晚会图片）
1、师：今天上课，我们先来欣赏一个片段，看看这是哪一些活动的剪影？（播放学生熟悉的校园文艺晚会图片，引发学生兴趣）
师：丰富的校园文化生活给我们带来了无限的欢乐，留下了美好的回忆……
2、观看视频片段，引出课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
：
师：前几天，有两位同学来到了黄老师的办公室，请同学们看看她们在做什么？
a、播放视频，引导学生观察并说出：请柬。
b、教师设问：同学们邀请老师参加晚会用口头邀请就好了，为什么还送请柬呢？（引导学生说出请柬的意义，教师小结）
3、师：新的一年马上到来了，学校将举行元旦晚会，同学们是否考虑一下，自己动手制作一张精美的请柬邀请老师和同学们来参加晚会？（激发学生的学习兴趣）
教师展示课题：《制作请柬》。
二、讲授：
1、常见的请柬类型：
师：同学们都知道，请柬来源于生活。那么，在生活当中，你都见过哪些类型的请柬？（引导学生说出常见的请柬类型：结婚请柬、生日请柬、会议请柬、活动邀请函......）
2、 请柬的结构形式：（小组合作探究）
师：请打开桌面信封，请小组同学观察一下你们手中的请柬具有什么特点？（引导学生从请柬的类型、色彩、图案、结构等进行观察和分析，并说出请柬的结构形式：单页式、开页式、立体式）
3、了解请柬的内容：
教师根据请柬的内容引导学生观察和分析，让学生说出时间、地点、邀请人和被邀请人。
4、了解请柬的书写格式：
a、教师出示两种不同请柬的书写格式，在观察和对比中，引导学生发现请柬书写格式：横式写法和竖式写法。
b、拓展知识介绍竖式书写历史背景：古人之所以竖着写，是因为在造纸术发明以前，古人是在竹木简牍上写字的。而竹木简牍都是窄长的竹木片，用绳串起来可卷成册。而打开卷册自然是右手执端，左手展开方便。所以，书写也就是自上而下，从右往左了。后来，蔡伦发明了造纸术。随着中西文化的结合，拼音文字与中文混写现象的增多，人们横向阅读书写习惯逐步养成，柬帖的书写也出现了横式。根据人们的喜好，竖式写法通常还运用在请柬上。
5、欣赏请柬作品：（展示幻灯，边欣赏边点评）
6、教师示范制作步骤：（师生合作）
1）、构思，确定活动主题和结构形式；
2）、剪出衬底图形；
3）、装饰美化；
4）、写上请柬用语。
根据教师制作的请柬，由学生小结请柬的制作方法及步骤，教师板书。
三、课堂作业：
1、作业：请根据学校文件通知，合作设计一张精美的请柬。
2、要求：a、制作的请柬要符合主题要求，造型要美观大方、富有创意。
b、注意用具的安全及良好的卫生习惯。
3、学生练习，教师巡视指导。（播放背景音乐，展示学生作品，自动切换）
四、点评：
作业讲评：自评、互评、师评。
五、总结：
1、学生谈学习感言：今天你学会了什么？同时也知道了什么？
2、教师小结。
板书设计：
制 作 请 柬 步 骤：
1、 构思，确定活动主题和结构形式；
2、 剪出衬底图形；
3、 装饰美化；
4、 写上请柬用语。
浙公网安备 33021202002483