一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.在控制的条件下对某种行为或者心理现象进行观察的方法称为( )
A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.测量法
2.注意有两个明显的特点,即( )
A.指向性和兴奋性
B.选择性和集中性
C.指向性和集中性
D.选择性和聚合性
3.催眠状态下的脑电波形态与睡眠状态下的( )
A.相同
B.相似
C.部分相同
D.不同
4.感觉阈限与感受性的大小成( )
A.反比例关系
B.正相关关系
C.负相关关系
D.正比例关系
5.人具有三种不同形态的锥体细胞,它们最为敏感的颜色分别是( )
A.红黄绿
B.红绿蓝
C.红黄蓝
D.黄绿蓝
6.知觉组织原则也称( )
A.构造原则
B.格式塔原则
C.连续性原则
D.接近性原则
7.社会认知的过程可以划分为两个子过程:搜集、选择信息过程和( )
A.整理过程
B.印象判断过程
C.印象管理过程
D.整合过程
8.人们一般觉得北方人粗犷,南方人细腻;男人勇敢坚强,女人温柔细致;这是一种( )
A.社会刻板效应
B.晕轮效应
C.近因效应
D.首因效应
9.人们对字词、定义、人名、时间、事件、概念和观念等事实类信息的记忆,称作( )
A.程序性记忆
B.策略性记忆
C.陈述性记忆
D.知识性记忆
10.工作记忆,是信息加工系统的核心又被称为( )
A.长时记忆
B.短时记忆
C.语义记忆
D.感觉记忆
11.根据知识经验之间的内在关系,对学习
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
进行系统、有序的分类、整理和概括,使之结构合理化,这种学习策略称为( )
A.群集策略
B.组织策略
C.建构策略
D.聚类策略
12.问题解决的特征之一是( )
A.问题空间
B.操作序列
C.目标状态
D.认知性操作
13.心理学上对创造性或者说创造力的评估有许多种方法,其中最常用的是( )
A.发散思维测验
B.思维流畅性测验
C.思维敏感性测验
D.思维灵活性测验
14.比率智商的计算方法适用于( )
A.成年人
B.儿童
C.所有人
D.青少年
15.美国心理学家瑟斯顿提出的智力理论,是一种( )
A.二因素论
B.多因素论
C.三维结构论
D.多元智力论
16.社会心理学家舒茨认为,每一个个体在人际互动过程中,都有三种基本的需要,即( )
A.包容需要、支配需要和情感需要
B.归属需要、支配需要和尊重需要
C.包容需要、自我实现需要和安全需要
D.归属需要、支配需要和情感需要
17.家庭成员生病、取得杰出成就、调整工作、借贷大笔款项、经济地位变化等属于( )
A.社会性压力源
B.文化性压力源
C.躯体性压力源
D.心理性压力源
18.克服焦虑的原则之一是( )
A.幻想
B.投射
C.正面迎战
D.转移
19.根据皮亚杰的认知发展理论,其认知水平处于感知运动阶段的儿童的年龄是( )
A.0~3岁
B.0~2岁
C.0~1岁
D.半岁
20.儿童期的社会性发展主要集中在性别社会化、道德判断的发展及( )
A.信赖关系的形成与类型
B.亲子关系的形成与类型
C.互动关系的形成与类型
D.依恋关系的形成与类型
二、名词解释(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
21.日节律
22.学习
23.群体
24.关键期
三、简答题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)
25.什么是自然实验?简述其优点和缺点。
26.简述创造性思维的内涵与特征。
27.简述智力的三元理论。
28.简述人格的特征。
29.举例
说明
关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书
社会惰化现象。
30.简要说明挫折的产生原因。
四、论述题(本大题共2小题,第31小题8分,第32小题10分,共18分)
31.什么是成就动机?成就动机水平高者具有哪些特征?请试加阐述。
32.认知方式的差异表现在哪几种类型上?请试加阐述。
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