小老鼠学画画教案语言：小老鼠学画画活动目标：1．理解基本的故事内容，享受阅读的快乐。2.在老师的引导下,能乐意大胆想象和表达。活动准备：电子白板课件一份活动过程：一、导入1、师：今天，我们班不仅来了这么多的客人老师，还来了一些小客人，他们是谁呢？（小老鼠，运用透视镜找出小老鼠，吸引幼儿阅读兴趣）你猜猜小老鼠会干什么的？（幼儿自由猜测，个别表达自己的猜测内容。）二、结合图画书讲述故事，引导幼儿观察画面师：那我们一起来看看到底说了一个什么故事？（在第二环节里使用魔术笔在白板上画圆形闭合区域,圈内区域变亮突出,其余部分模糊,制造出殊的视...
语言：小老鼠学画画活动目标：1．理解基本的故事内容，享受阅读的快乐。2.在老师的引导下,能乐意大胆想象和表达。活动准备：电子白板课件一份活动过程：一、导入1、师：今天，我们班不仅来了这么多的客人老师，还来了一些小客人，他们是谁呢？（小老鼠，运用透视镜找出小老鼠，吸引幼儿阅读兴趣）你猜猜小老鼠会干什么的？（幼儿自由猜测，个别表达自己的猜测内容。）二、结合图画书讲述故事，引导幼儿观察画面师：那我们一起来看看到底说了一个什么故事？（在第二环节里使用魔术笔在白板上画圆形闭合区域,圈内区域变亮突出,其余部分模糊,制造出殊的视觉效果，减少其他图片的干扰.起到重点突出的作用，三只小老鼠跳进不同颜色的颜料桶里变成了不同的颜色）1、分别对红色、黄色、绿色三种颜色展开讨论和想象。（1）第一只小老鼠，跳进了红色颜料桶里。它变成了红色的老鼠，还画了许多红色的东西，有红色的糖果，红色的太阳。还有红色的什么呢？一起来看看咦，第二只小老鼠看了真羡慕，瞧，他跳进了黄色的颜料桶里，他会变成什么颜色的老鼠？他画出了哪些黄色的东西呢？还是让我们一起看一看吧，第三只小老鼠，会跳进什么样的颜料桶里？，噗通，他跳进了绿色的颜料桶里，画出了？根据生活中对物品颜色认识，将相应物品放置在相应的颜色上。1.师：小老鼠聪明吧，画出了这么多颜色的东西，你们也想画一画吗？瞧，我也为你们准备了三只大大的颜料桶。这是什么颜色？（分别带幼儿认识颜料桶）2.出示没有涂颜色的草莓问：这是什么？草莓是什么颜色的？我们应该放入哪个颜色的颜料桶？师：我这还有许多的东西，一会儿请你们每个人去找一个你最喜欢的东西去变一变。3.幼儿动手操作，并一起观看操作结果。请幼儿一起读一读操作的结果，要求说出颜色4.完整的欣赏故事师：你们真能干。画了这么多好看的东西，刚才小老鼠也和你们一样画出了许多美丽的画，这个好听的故事就藏在这本图书里，名字叫《小老鼠学画画》结束师：生活中除了红、黄、绿，还有哪些颜色？其实，我们的世界还有许多美丽的颜色，我们一起去外面找一找吧
本文档为【小老鼠学画画教案】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
浙公网安备 33021202002483