全国中学物理教学改革创新大赛江苏省选拔赛优秀作品展示：《10.4_浮力》ppt课件操作

全国中学物理教学改革创新大赛江苏省选拔赛优秀作品展示：《10.4_浮力》ppt课件操作§10.4浮力常州市武进区卢家巷实验学校吕宏浮力:浸在液体或气体中的物体受到的竖直向上的托力施力物体受力物体方向在水中下沉的物体也受浮力吗？第一环节：提出问题1、小实验：将硬币﹑乒乓球放入盛水的烧杯中，观察实验现象。乒乓球在水中，而硬币却。2、提出问题:漂浮下沉在水中下沉的物体也受浮力吗？在水中下沉的物体也受浮力吗？第二环节：猜想和假设大家以小组为单位讨论：在水中下沉的物体是否受水对它的浮力？到底哪种猜想正确要通过实验进行验证在水中下沉的物体也受浮力吗？第三环节：实验设计再次以小组为单位讨论实验方案，然后各个小组进...

§10.4浮力常州市武进区卢家巷实验学校吕宏浮力:浸在液体或气体中的物体受到的竖直向上的托力施力物体受力物体方向在水中下沉的物体也受浮力吗？第一环节：提出问题1、小实验：将硬币﹑乒乓球放入盛水的烧杯中，观察实验现象。乒乓球在水中，而硬币却。2、提出问题:漂浮下沉在水中下沉的物体也受浮力吗？在水中下沉的物体也受浮力吗？第二环节：猜想和假设大家以小组为单位讨论：在水中下沉的物体是否受水对它的浮力？到底哪种猜想正确要通过实验进行验证在水中下沉的物体也受浮力吗？第三环节：实验设计再次以小组为单位讨论实验方案，然后各个小组进行交流。实验中应注意些什么？在水中下沉的物体也受浮力吗？第四环节：进行实验分组实验在水中下沉的物体也受浮力吗？第五环节：分析论证结论：在液体中下沉的物体也受到液体对它的浮力浮力的大小：F浮＝G-G’(称重法）F浮GG’石块处于静止状态，根据力的平衡条件可知：G’＋F浮＝G探究浮力与物体浸入液体体积的关系结论：物体受到浮力的大小与物体浸入液体的体积有关，浸入体积越大，受到的浮力越大。探究浮力和液体密度的关系猜想与假设：设计实验：进行实验和收集数据：分析与论证：提出问题：得出结论：探究浮力和液体密度的关系第一环节：提出问题1、小实验：将鸡蛋分别放入盛有清水和盐水的烧杯中，观察实验现象。鸡蛋在清水中，在盐水中却。2、提出问题:下沉上浮浸在液体中的物体受到的浮力与液体的密度有什么关系？探究浮力与液体密度的关系第二环节：猜想和假设大家以小组为单位讨论：浸在液体中的物体受到的浮力与液体的密度有什么关系？密度计水1.000g/cm3探究浮力与液体密度的关系第三环节：实验设计实验中应注意些什么？再次以小组为单位讨论实验方案，然后各个小组进行交流、讨论、补充。实验中应注意些什么？探究浮力与液体密度的关系第四环节：进行实验并收集数据F浮/NG’/N液体密度/(g*cm-3)物重G/N分组实验浮力/N液体密度/(g*cm-3)第五环节：分析与论证浮力—液体密度图像探究浮力与液体密度的关系结论：浸没在液体的物体受到的浮力与液体的密度成正比，即液体密度越大，物体所受的浮力越大。第六环节：得出结论探究浮力与液体密度的关系

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