因为爱情——初中生预防早恋主题班会PPT课件

因为爱情 ---早恋——主题班会 描绘你所理解的爱情 幸福 甜蜜 浪漫 纯洁 神秘 美好 刻骨铭心 轰轰烈烈 1、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。 ──白居易 2、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通 。 ──李商隐 3、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 。 ──秦观 经典爱情言论示例 白娘子与许仙 牛郎织女 梁山伯与祝英台 罗密欧和朱丽叶 贾宝玉和林黛玉 解读爱的真谛 爱情是男女之间基于共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。 爱情的本质 一、什么是早恋？ 通常意义上是指发生在生活、经济上不能完全独立，同时又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的恋爱行为，如中 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 生的恋爱就是属早恋。 早恋判断的具体标准 1、从年龄上看： 婚姻法第六条规定结婚年龄，男不得早于二十二周岁，女不得早于二十周岁。18岁以下的人谈恋爱就被视为早恋。 2、从人生阶段上看： 处于小学、初中、高中求学阶段的男女生爱恋行为。 3、从交往的地方看： 看男女双方的交往是否经常在公众场合还是比较隐蔽的地方，谈恋爱大多在比较隐蔽的地方。 二、为什么会产生早恋？ 问：你为什么爱他（她）？ “不知道为什么，就是爱。” “爱他，因为他英气逼人。” “因为他球踢的好，歌唱的好。” “她长的漂亮，特别象影星林志玲。” “有一天集合时，那个女生就坐在我的前边，那女生挥手掠发的一个动作，我觉得特别优美，于是我就爱上了她。。” “人家都说我们合适。” : 学 生 恋 爱 动 机 调 查 早恋原因 1、生理方面的原因。 2、心理方面的原因。 我不再是 孩子！ 3、社会方面的原因。 爱情应该是认真的，纯洁的 如果你觉得他很帅，想去和他谈恋爱，请三思； 如果你觉得她很美，想去和她谈恋爱，请三思； 如果你觉得很孤单，想去找一个人谈恋爱，请三思； 如果你只是因为听了朋友的几句言语，就去和某个人谈恋爱，请放弃。 三、早恋会给中学生带来哪些影响 ? 序号 “利” 弊 1 是浪漫 很幼稚，很随意，缺乏对恋爱的真正理解，一旦失败，导致心灵创伤。 2 满足情感需要 感情陷入二人世界的狭小圈子，不利于建立广泛友情。 3 满足好奇心 可能会导致另一个“好奇”，导致情感放纵，结交一些行为不良的社会青年。 4 避免孤独寂寞 在某种程度上失去了广泛的交往机会，更感孤独寂寞 5 可以帮助双方提高 更多见的是带来更多的烦恼带来压力，影响学习的效率。 6 有助于对异性的了解 在某种程度上限制了与更多异性的交往，不利于对异性的更多的了解 1.早恋对中学生的学习干扰极大 有的学生错误地认为：“只要两个人志同道合，谈恋爱不会影响学习”，或者认为：“相爱产生动力，促进两人学习”。大量事实表明，这种看法是幼稚、糊涂、错误的。实际上，早恋者往往以恋爱为中心，以对方为航向，感情为对方所牵制，学习没有不分心、成绩没有不下降的。 失恋少年自杀 体内鲜血流出一半 2003年9月26日傍晚，沈阳市康平县第一中学校园内发生一幕惨剧，一名高二 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 男生因恋人提出分手，用尖锐的玻璃碎片扎破自己胸口，造成严重的心脏破裂，裂口长达1.5厘米，生命岌岌可危。 事例一 2．早恋危害中学生的身心健康 　从身体上讲：由于早恋，将大部分时间花在谈恋爱上，由于早恋的同学情绪不够稳定，好冲动，易动感情，自控力较差，常常会产生焦虑、烦躁、疑惑、嫉妒等不良情绪。在这些情绪的影响下，很容易产生食欲不振、浑身无力、头晕恶心等症状，久而久之，会出现消化道疾病、低血糖症状等疾患。 3．早恋容易使中学生产生越轨行为 　　中学生激情占优势，容易冲动，自我控制能力差。热恋中的少男少女往往不能控制自己的感 情而过早地发生两性关系。更严重的是有的男生让对方怀孕后，陷入到一种极端恐惧和痛苦的境地之中。 4．早恋有可能导致犯罪 　　据有关部门调查的结果，中学生过早涉及爱情，也会给社会带来不安定。流氓、殴斗、盗窃等社会现象的发生，有很大一部分是与学生的早恋有关。中学生气盛，不肯轻易吃亏，特别是在女朋友面前，更不愿意丢脸，他们往往会因为对方对女朋友说了一句不礼貌的话，做出了一个不雅的举动而丧失理智，大打出手，甚至聚众斗殴，以显示自己的本事，以至违法犯罪。另一方面，中学生恋爱还需要有物质上的消费，但他们的经济依赖于父母或他人，自己还不能自立，在从初恋到结婚的一段“马拉松”式的恋爱期间，需要相当的一笔金钱花费。而父母所能提供的一点零花钱又往往满足不了需要。这样中学生就容易误入歧途，诱发偷和抢的念头，最后锒铛入狱。 5、早恋可导致亲人关系破裂 在中国没有一位家长会支持自己的孩子过早地谈恋爱，而一旦知道孩子再谈恋爱后，都会大发雷霆，强加干涉，“棒打鸳鸯”，而孩子也会为了所谓的“真爱”，仇恨父母，甚至断绝亲人关系，一心扑在“爱人”身上。 1、他/她连养育多年的父母都背叛，他/她不会背叛你吗？他连父母都不爱，他爱你又能爱多久？ 2、没有亲人祝福的爱情，永远不会幸福的。 四、如何处理早恋？ （一）面对萌芽早恋要学会说“NO” 有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友。最后还有一句英文：“I LOVE YOU,DON’T YOU?”看到它，晶晶既兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神……这一切让她并不讨厌。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申，又怕……她不知所措了。 晶晶该怎么做才合适呢？我们来帮她选择。 拒绝。 （1）将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。（2）当众找到这位男生，严词拒绝她。 （3）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。 （4）把这件事告诉父母，寻求帮助。 （5）找恰当的时机，委婉地表明自己的态度，拒绝这位男生。 收到了他人的“爱慕”信息后 ，一要正确对待。必须明确，此情暂不宜接受。二要妥善解决。最好是若无其事地进行冷处理。如果对方不知趣，仍苦苦地追求、纠缠，这种情况下可直接与之交谈，或回封信给对方，讲清自己的 意见 文理分科指导河道管理范围浙江建筑工程概算定额教材专家评审意见党员教师互相批评意见 态度，诚恳地晓以弊端，敬告对方，再如此只会误人害己。 ①转移法： 把精力转移到学习上去，用探求知识的乐趣来取代不成熟的感情 ②冷处理法： 逐步疏远彼此的关系，以冷却灼热的恋情。 ③搁置法： 即中止恋情，使双方的心扉不向对方开启，而保持着纯洁的、珍贵的友谊。 （二）面对早恋妥善处理 如果自己解决不了 找老师寻求帮助 父母： 【心平气和的用心沟通，相信他们能给你提出最好的建议，根据各自家庭实际情况】 朋友： 【最好是年长的，有较多社会经验的。不要找个拉你下水的……】 想对同学们说（1） 恋爱是未来寻找志同道合、白头偕老的终身伴侣，而不是为了安慰解闷，寻找刺激。恋爱对象的选择是一个复杂的过程，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。 恋爱 对象素质的高低，决定你的幸福和你的后代 你们如果真的要爱，至少要先创造出爱的资本。 没有资本的爱即使持续下去，也将是碌碌无为的一生。 如果你们认为自己的爱真的经得起考验的话，就把它存在心中。而现在你们要做的是努力学习，为你们所爱的对方，创造一种舒适的生活。 “亲密有间，男女有别”不管在哪个时代同样适用。 想对同学们说（2） 1、自然交往 如何建立起积极向上、健康发展的异性关系？ 2、适度交往 3、真实坦诚 4、留有余地 天涯何时无芳草？ 何必非要现在找？ 本来学业就很紧， 况且年龄又很小。 不早恋 最后：寄语 考不上大学，不谈恋爱 经济不独立、不谈恋爱 高中很美好，大学更美好！ 有问题要早点解决，解决不了一定要寻求帮助，但是一定要解决。 我理解早恋，但我更坚决反对早恋！