控制测量任务指导书

控制测量任务指导书《控制测量》综合实训任务指导书指导老师：班级：姓名：学号：实训日期：年月日至年月日测量实习须知一．上课须知1．准备工作：(1)上课前应阅读本任务书中相应的部分，明确实习的内容和要求。(2)根据实习内容阅读教材中的有关章节，弄清基本概念和方法，使实习能顺利完成。(3)按本任务书中的要求，于上课前淮备好必备的工具。2．要求：(1)遵守课堂纪律，注意聆听指导教师的讲解。(2)实习中的具体操作应按任务书的规定进行，如遇问题要及时向指导教师提出。(3)实习中出现的仪器故障必须及时向指导教师 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 ，不可随意自行处理。二．仪器及工具借用办法1.每次实习所需仪器及工具均在任务书上载明，学生应以小组为单位于上课前凭学生证向数字测量实验室借领。2.借领时，各组依次由3～4人进人室内，在指定地点清点、检查仪器和工具，然后在登记表上填写班级、组号及日期。借领人签名后将登记表及学生证交管理人员。3.实习过程中，各组应妥善保护仪器、工具。各组间不得任意调换仪器、工具。若有损坏或遗失，视情节照章处理。4.实习完毕后，应将所借用的仪器、工具上的泥土清扫干净再交还实验室，由管理人员检查验收后发还学生证。三．测量仪器、工具的正确使用和维护1．领取仪器时必须检查(1)仪器箱盖是否关妥、锁好。(2)背带、提手是否牢固。(3)脚架与仪器是否相配，脚架各部分是否完好，脚架腿伸缩处的连接螺旋是否滑丝。要防止因脚架未架牢而摔坏仪器，或因脚架不稳而影响作业。2．打开仪器箱时的注意事项(1)仪器箱应平放在地面上或其他台子上才能开箱，不要托在手上或抱在怀里开箱，以免将仪器摔坏。(2)开箱后未取出仪器前，要注意仪器安放的位置与方向，以免用毕装箱时因安放位置不正确而损伤仪器。3．自箱内取出仪器时的注意事项(1)不论何种仪器，在取出前一定要先放松制动螺旋，以免取出仪器时因强行扭转而损坏制、微动装置，甚至损坏轴系。(2)自箱内取出仪器时，应一手握住照准部支架，另一手扶住基座部分，轻拿轻放，不要用一只手抓仪器。(3)自箱内取出仪器后，要随即将仪器箱盖好，以免沙土、杂草等不洁之物进入箱内。还要防止搬动仪器时丢失附件。(4)取仪器和使用过程中，要注意避免触摸仪器的目镜、物镜，以免玷污，影响成像质量。不允许用手指或手帕等物去擦仪器的目镜、物镜等光学部分。4．架设仪器时的注意事项(1)伸缩式脚架三条腿抽出后，要把固定螺旋拧紧，但不可用力过猛而造成螺旋滑丝。要防止因螺旋未拧紧而使脚架自行收缩而摔坏仪器。三条腿拉出的长度要适中。(2)架设脚架时，三条腿分开的跨度要适中；并得太靠拢容易被碰倒，分得太开容易滑开，都会造成事故。若在斜坡上架设仪器，应使两条腿在坡下(可稍放长)，一条腿在坡上(可稍缩短)。若在光滑地面上架设仪器，要采取安全措施(例如用细绳将脚架三条腿连接起来)，防止脚架滑动摔坏仪器。(3)在脚架安放稳妥并将仪器放到脚架上后，应一手握住仪器，另一手立即旋紧仪器和脚架间的中心连接螺旋，避免仪器从脚架上掉下摔坏。(4)仪器箱多为薄型材料制成，不能承重，因此，严禁蹬、坐在仪器箱上。5．仪器在使用过程中要做到(1)在阳光下观测必须撑伞，防止日晒和雨淋(包括仪器箱)。雨天应禁止观测。对于电子测量仪器，在任何情况下均应撑伞防护。(2)任何时候仪器旁必须有人守护。禁止无关人员拨弄仪器，注意防止行人、车辆碰撞仪器。(3)如遇目镜、物镜外表面蒙上水汽而影响观测（在冬季较常见），应稍等一会或用纸片扇风使水汽散发。如镜头上有灰尘应用仪器箱中的软毛刷拂去。严禁用手帕或其他纸张擦拭，以免擦伤镜面。观测结束应及时套上物镜盖。(4)操作仪器时，用力要均匀，动作要难确、轻捷。制动螺旋不宜拧得过紧，微动螺旋和脚螺旋宜使用中段螺纹，用力过大或动作太猛都会造成对仪器的损伤。(5)转动仪器时，应先松开制动螺旋，然后平稳转动。使用微动螺旋时，应先旋紧制动螺旋。6．仪器迁站时的注意事项(1)在远距离迁站或通过行走不便的地区时，必须将仪器装箱后再迁站。(2)在近距离且平坦地区迁站时，可将仪器连同三脚架一起搬迁。首先检查连接螺旋是否旋紧，松开各制动螺旋，再将三脚架腿收拢，然后一手托住仪器的支架或基座，一手抱住脚架，稳步行走。搬迁时切勿跑行，防止摔坏仪器。严禁将仪器横扛在肩上搬迁。(3)迁站时，要清点所有的仪器和工具，防止丢失。7．仪器装箱时的注意事项(1)仪器使用完毕，应及时盖上物镜盖，清除仪器表面的灰尘和仪器箱、脚架上的泥土。(2)仪器装箱前，要先松开各制动螺旋，将脚螺旋调至中段并使大致等高。然后一手握住一起支架或基座，另一手将中心连接螺旋旋开，双手将仪器从脚架上取下放入仪器箱内。(3)仪器装入箱内要试盖一下，若箱盖不能合上，说明仪器未正确放置，应重新放置，严禁强压箱盖，以免损坏仪器。在确认安放正确后再将各制动螺旋略为旋紧，防止仪器在箱内自由转动而损坏某些部件。(4)清点箱内附件，若无缺失则将箱盖盖上、扣好搭扣、上锁。8．测量工具的使用(1)使用钢尺时，应防止扭曲、打结，防止行人踩踏或车辆碾压，以免折断钢尺。携尺前进时，不得沿地面拖拽，以免钢尺尺面刻划磨损。使用完毕，应将钢尺擦净并涂油防锈。(2)使用皮尺时应避免沾水，若受水浸，应凉干后再卷入皮尺盒内。收卷皮尺时，切忌扭转卷入。(3)水准尺和花杆，应注意防止受横向压力，不得将水准尺和花杆斜靠在墙上、树上或电线杆上，以防倒下摔断。也不允许在地面上拖拽或用花杆作标枪投掷。(4)小件工具如垂球、尺垫等，应用完即收，防止遗失。四．测量资料的记录要求1.观测记录必须直接填写在规定的 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内，不得用其他纸张记录再行转抄。2.凡记录表格上规定填写的项目应填写齐全。3.所有记录与计算均用铅笔(2H或3H)记载。字体应端正清晰，字高应稍大于格子的一半。一旦记录中出现错误，便可在留出的空隙处对错误的数字进行更正。4.观测者读数后，记录者应立即回报读数，经确认后再记录，以防听错、记错。5.禁止擦拭、涂改与挖补。发现错误应在错误处用横线划去，将正确数字写在原数上方，不得使原字模糊不清。淘汰某整个部分时可用斜线划去，保持被淘汰的数字仍然清晰。所有记录的修改和观测成果的淘汰，均应在备注栏内注明原因（如测错、记错或超限等）。6.禁止连环更改，若已修改了平均数，则不准再改计算得此平均数之任何一原始数。若已改正一个原始读数，则不准再改其平均数。假如两个读数均错误，则应重测重记。7.读数和记录数据的位数应齐全。如在普通测量中，水准尺读数0325；度盘读数4°03′06″，其中的“0”均不能省略。8.数据计算时，应根据所取的位数，按“4舍6入，5前单进双不进”的规则进行凑整。如1.3144，1.3136，1.3145，1.3135等数，若取三位小数，则均记为1.314。9.每测站观测结束，应在现场完成计算和检核，确认合格后方可迁站。实习结束，应按规定每人或每组提交一份记录手簿或实习报告。一、实习目的控制测量课程综合实训是在课内学完了控制测量学的理论和方法后，模拟或结合实际生产任务所进行的一次综合性实践。通过3周左右时间的实习，应达到以下目的：1．巩固课堂教学知识，加深对控制测量学基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高学生分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际的应用，使所学知识进一步巩固、深化。2．对学生进行控制测量野外作业的基本技能训练，提高动手能力和独立工作能力。通过实习，熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法；3．熟悉并掌握等级导线的作业程序及实测方法；4．对野外观测成果的整理、检查和计算。掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。5．通过完成控制测量实际任务的锻炼，认识控制测量在生产中的前期作用和重要性，提高学生独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力，学会观测小组中人员的协作与分工，培养学生良好的专业品质和职业道德，达到综合素质培养的教学目的。二、实习组织为便于实习和平行作业，实习队分为若干个实习小组（一般7—8人），各组设组长1人，协助指导教师负责组织本小组的各项实习、仪器的借用与保管、资料的收集与整理等各项具体工作，并处理好与其它实习小组的协调工作。全部实习由指导教师统一指挥，各班班干部及各组组长应积极配合教师做好本班、本组的各项工作。三、仪器设备与工具全站仪（包括脚架）：1套棱镜（包括脚架和基座）：2套DSZ3型精密水准仪（带脚架）：1套精密水准尺：1幅尺垫：1对测绳：1根工具包：1个自备：水准尺扶杆4只、铅笔、小刀、计算器等文具用品。四、实习内容与要求实习技术指标及作业限差主要按精密导线测量规范、国家水准测量规范、国家三角测量规范，同时也参照《工程测量规范》和《城市测量规范》的技术要求执行。每个实习小组在3周时间内，须完成一项二等以上高程控制测量任务和一项四等以上的平面控制测量的任务。1．实习内容（1）平面控制测量：布设城市一级导线；（2）高程控制测量：二等水准测量；（3）控制测量数据处理；（4）实习报告的编写。2．实习要求：（1）实习学生应事先预习指导书和教材中的有关章节，务必掌握实习的内容、要求、方法、步骤和注意事项，以保证按时完成实习任务，并准备好需要的表格和文具，对不了解实习内容者取消实习资格。（2）实习学生必须遵守实习纪律，不得擅自改变老师指定的实习地点和应完成的实习任务五、实训内容和任务1．设计、踏勘、选点、埋石（1）全队以班为单位由指导教师带领踏勘测区，了解测区情况及任务，领会建网的目的和意义；（2）在教师指导下进行图上设计及分组分区进行实地选点，每人做一个点的点之记；（3）分组进行水准路线选线，确定联测 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。本次实习选择导线点（或三角点）作为水准测量的水准点。2．平面控制测量（1）每小组共同完成一台2″全站仪的检验；（2）全组共同完成一条一级导线的测量任务，每人至少完成一个导线点的全部观测任务，提交一份合格的观测记录手簿。3.高程控制测量（1）每小组共同完成一台水准仪的检验；（2）全组共同完成一条二等水准路线的观测任务，提交一份合格的观测记录手簿。4.外业成果概算和内业平差计算（1）上述各项测量外业工作结束后，经过整理和检查，每个同学对观测成果及时进行外业成果概算；（2）概算成果通过各项检验后，进行平差计算。六、控制测量实训技术指导（一）精密导线网测量测量精密等级为一级导线，作业前应根据测区实际情况，在收集资料的基础上进行简单的导线网设计。精密导线的作业内容包括踏勘、设计、选点、埋石、测边、测角等内容。1.踏勘与设计在测区踏勘与了解、收集资料的基础上进行技术设计，包括网型、点位、内外业作业方法设计、精度估算等内容，应完成技术设计说明书的书写，内容应简明扼要。2.选点进行实地选点的目的是按实际情况检查落实图上设计，修改其中不恰当或不完善的部分，实地选定导线点的最适宜位置，在地上标定出来。要求如下：（1）视线超越障碍物应有一定的高度并旁离障碍物有一定的距离。对地面上不能通视的方向，必须采用有效的方法检查通视。（2）点位应选在展望良好、易于扩展、土质坚实的地方，一般应在制高点并尽量利用就有三角点的位置，决定选点是应考虑观测时是否安全和便利，点位能否长期保存。因此，所确定的点位应离开公路、铁路等。（3）选定点位后，树立标记，以供周围点交会和使用之用。（4）在有准确定地形图的地区，每点选定之后应填写“点之记”。在没有准确的地形图时，则必须绘“点之记”。（5）导线的边长、节长、导线边倾角等都必须符合规范要求。（6）导线边沿线的地形必须适合电磁波测距，必须使测线的地形剖面在电磁波测距时，不致产生过大的地面反射。（7）导线应尽可能沿交通线布设，既便于观测，又便于以后的扩展。（8）将电磁波测距所得的倾斜距离化为水平距离时，需进行距离的改正计算。3.电磁波测距仪测定导线边长测量方法见课堂实验指导书和相关仪器说明书。4.水平角观测。使用2″级全站仪进行测角，水平角测3个测回。一般来讲，导线点上只有两个方向，则以测回数的一半分别观测导线前进方向的左折角和右折角（奇数测回测左角，偶数测回测右角）。各测回之间将度盘换置180°/ｍ＋４′，观测右折角时，仍以左角为起始方向来配置度盘，即右角起始方向的度盘位置应加上左角的概算。5.记录及计算外业手簿的记录在专业表格中进行，记录与计算参考相关的表格说明。6.控制网数据处理首先对外业数据进行严格检核，检核无误后用平差软件进行数据处理，计算出控制点的平面坐标。（二）精密水准测量精密水准测量按二等水准要求作业，水准网应布设成闭合或附和环，或网型结构。1.精密水准测量的一般规定为消除或减弱各项水准测量误差的影响，精密水准测量作业时应遵循以下规定：（1）工作开始前半小时，将水准仪器于露天阴影下，使仪器和空气温度一致。观测时用大白布伞遮蔽阳光，迁站时用白绸罩罩住仪器，以减少i角变化的影响。（2）对于自动安平水准仪的圆水准器，观测时须严格置平。（3）在每一测站上，仪器距前、后水准尺的距离应尽可能相等，这样就可以消除或减弱与距离有关的误差影响，例如i角误差、地球弯曲和折光差。（4）观测时仪器三脚架的两腿应放置在平行于水准路线的方向，另一腿则交替的在前进方向的左边和右边，以消除交叉误差的影响。（5）在相邻两测站上要变换观测程序，即一站的观测程序为后一前一前一后，另一测站的观测程序为前一后一后一前；每一测段要进行往、返测，往、返测沿同一条路线，采用同样的尺承，以减弱仪器脚架和尺台升降的影响，并可望在往、返高差中数内得到进一步的减弱。（6）为了消除折光误差的影响，测段的往测和返测要分别在上午和下午分别进行。观测必须在日出后至少半小时开始，日落前至少半小时结束，中午前后约2.5消失内不得进行观测；可根据地区季节及气象情况适当增减中午间歇的时间。观测时视线离地面要有一定的高度。（7）一测段应设置偶数测站，这样就可以消除一对水准标尺的零点不等差对高差的影响。2.精度要求为了保证成果精度，规范规定了各种限差，见技术指标相关附表。3.精密水准测量的观测方法1)观测程序往测在奇数测站：（1）后视第一次（或基本分划）读数；（2）前视第一次（或基本分划）读数；（3）前视第二次（或辅助分划）读数；（4）后视第二次（或辅助分划）读数。以上的观测程序简称为“后一前一前一后”。往测在偶数测站：（1）前视第一次（或基本分划）读数；（2）后视第一次（或基本分划）读数；（3）后视第二次（或辅助分划）读数；（4）前视第二次（或辅助分划）读数。以上的观测程序简称为“前一后一后一前”。返测时，前后标尺互换位置，奇（或偶）数测站的观测程序与往测偶（或奇）数测站的观测程序相同，即奇数测站的观测程序是“前一后一后一前”，偶数测站的观测程序是“后一前一前一后”。此外，为了确定仪器至水准标尺的距离，在进行读数（1）之前及读数（2）以后，都要读记下、上视距丝的读数。2）一个测站上的操作步骤在半天工作开始前，应检查圆水准器（或正交水准管）安置是否正确；找出倾斜螺旋的标准位置，并作一记号。每站的操作步骤如下：（1）面对后视水准标尺，使仪器的两脚沿水准路线方向，另一角在观测员左手一边，先固定两角，再调整另一脚的前后左右位置使圆水准器泡大致居中。然后用脚螺旋将圆水准器整置水平。（2）用下、上视距丝照准水准标尺的基本分划读取视距，读记表尺分划的三位数和测微分划尺上的一位读数，转动测微螺旋使楔形丝精确夹准水准标尺的基本分划，读标尺分划线三位读数和测微分划尺的二位读数。读数时，标尺分划线的三位数和测微分划尺的数字要连贯读出。（3）旋转望远镜照准前视水准标尺，转动测微螺旋使楔形丝精确夹准水准标尺的基本分划，读取标尺分划线与测微分划尺的读数，然后按下、上视距丝读取视距，情况与（2）所述相同。（4）用水平微动螺旋旋转望远镜照准前视水准标尺的辅助分划，转动测微螺旋用楔形丝精确夹准水准标尺的辅助分划，读取标尺分划线和测微分划尺的读数。（5）旋转望远镜照准后视水准标尺的辅助分划，转动测微螺旋用楔形丝夹住水准标尺的辅助分划，读取标尺分划线和测微分划尺的读数。至此一个测站的观测工作即告结束，待记录员计算检核完毕后，仪器搬迁至下一测站，观测员面对原地不动的扶尺员安置仪器，脚架两腿沿水准路线方向，另一腿仍在观测员的左手一边，按上述步骤进行第二站的观测，但观测程序为“前一后一后一前”。4．记录及计算外业手簿的记录在专用表格中进行，记录与计算参考技术指标相关附表。5.控制网数据处理首先，对外业数据严格检核，检核无误后用平差软件进行数据处理，计算出控制点高程。七、作业依据和技术指标（一）作业依据（1）《工程测量规范》（GB50026—93）（2）《测绘技术 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 编写规定》（CH1001—91）（二）技术指标表1导线测量的主要技术要求等级导线长度（km）平均边长（km）测角中误差（″）测距中误差（mm）测距相对中误差测回数方位角闭合差（″）相对闭合差（″）J2J6四等91.52.518≤1/800006一±5≤1/35000一级40.5515≤1/3000024±10≤1/15000二级2.40.25815≤1/1400013±16≤1/10000三级1.20.11215≤1/700012±24≤1/5000注：表中n为测站数。表2水平角方向观测法的技术要求等级仪器型号光学测微器两次重合读数之差（″）半测回归零差（″）一测回中2倍照准差变动范围（″）同一方向值各测回较差（″）四等及以上DJ11696DJ238139一级及以下DJ2一121812DJ6一18一24注：当观测方向的垂直角超过±3°时，该方向的2c较差可按同一观测时间段内相邻测回进行比较。表3水准测量的主要技术要求等级每千米高差全中误差（mm）路线长度（km）水准仪的型号水准尺观测次数往返测段、附和或环线闭合差与已知点联测与已知点联测平地（mm）山地（mm）二等2一DS1铟瓦往返各一次往返各一次±5一三等6≤50DS1铟瓦往返各一次往返各一次±12±4DS3双面四等10≤16DS3双面往返各一次往一次±20±6五等15一DS3单面往返各一次往一次±30一注：L为往返测段、附和或环线的水准路线长度（km）；n为测站数。表4水准测量的主要技术要求等级水准仪的型号视线长度（m）前后视较差（m）前后视累积差视线离地面最低高度（m）基本分划、辅助分划或黑面、红面读数较差（mm）基本分划、辅助分划或黑面、红面所测高差较差（mm）二等DS150130.50.50.7三等DS1100360.31.01.5DS3752.03.0四等DS31005100.23.05.0八、实训报告的的编写实习结束后，每个小组应提交一份完整的实训外业观测成果，每人应编写一份实习报告，要求内容全面、概念正确、语句通顺、文字简练、书写工整、插图和数表清晰美观，并按统一格式编号并装订成册，与实习资料成果一起上交。报告编写格式如下：1．概述实训名称、目的、时间、地点；实训任务和组织情况等。2．测区概况测区的地理位置、交通条件、居民、气候、地形、地貌等概况，测区已有测绘成果及资料情况情况等。3．平面控制网的布设及施测简要叙述平面控制网的布设及施测中的各项主要工作：(1)平面控制网的布设方案及控制网略图、最佳布网方案的论证；(2)选点、造标、埋石方法及情况；(3)施测技术依据及施测方法；(4)观测成果质量分析。4．高程控制网的布设及施测(1)高程控制网的布设方案及控制网略图(含水准网及三角高程网)；(2)选线、埋石方法及情况；(3)施测技术依据及施测方法；(4)观测成果质量分析。5．内业计算(1)平面控制网的计算；(2)高程控制网的计算；8．总结（实习中发生、发现的问题及处理情况，实习收获，体会及建议）九、成绩考评实习结束前，指导教师应根据学生在实习中所表现的意识和品质，完成实际任务的数量和质量，基本技能的熟练程度，独立工作能力的大小，实习报告的质量等五项内容，对学生的实习成绩进行考评记分。1、考查的依据是：实习中的表现，出勤情况，对测量知识的掌握程度，实际作业技术的熟练程度，分析问题和解决问题的能力，完成任务的质量，所交成果资料以及对仪器工具爱护的情况，实习报告的编写水平等。2、考查方式：在实习中了解学生操作情况，进行口试质疑、笔试或操作演示等。3、成绩评定可分为优、良、中、及格、不及格。凡违反实习纪律、缺勤天数超过实习天数的三分之一、未交成果资料和实习报告、甚至伪造成果者，均作不及格处理。在实习中表现突出，认真负责、技术熟练，具有创新的分析、解决问题能力，而且实习报告数据完整充分，准确地反映客观规律者，成绩为优。虽无创新能力，但工作认真，实习报告编写完整、数据真实、准确者为良。工作一般，能完成实习任务、实习报告质量稍逊于良者成绩为中。其余的能勉强完成实习任务者为及格。