二年级语文期末考试试卷分析
本学期期末测试共有62人参加，其中100分的有17人，90分以上共有61人，90分以下1人。语文平均分97.2。对于这次期末考试分析如下:
一、卷面书写。书写整体较认真，但是部分孩子看图写话的卷面不是很整洁。有4名孩子的书写分别减了一分，分别是高浩晨、赵英杰、郭逸航、宋宗傲。个别孩子的书写潦草，以后要注意书写训练落实于平时的作业或者课堂练习中。
二、看图写字组词语。平时多次练习的基础，失分现象较少，但也不乏部分孩子拼读能力差，没有细心拼读或者书写不规范导致失分的情况。例如：高浩晨同学“滑”月字底误写成日字底；于会学“房子”的“房”写错，“洪水”的“洪”字没有拼准确，错写成“溜冰”的“溜”；另外本题出错的同学还有xx共16人，针对这一现象，今后加强看拼音写词语等类型题目的练习，并进一步强调学生规范书写。
三、看拼音写词语。xx共10人丢分，这部分同学的基础仍需加强练习。
四、按查字典的要求填
表
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。班里这个题丢分比较严重，“烂”很多孩子当成了“灿”以致出错，还有孩子把“烂”的大写字母L写成了I，还有“居”字的拼音出错,有的孩子误加两点以致失分。
五、给加点的字选择正确的读音。xx三个同学出错，均是把“穷”读音qiong，选成了qong，其余没有出现错误。今后注重培养孩子细心专注的好习惯，平时课堂上注意强调易错的字音，也要加强读音的训练，注重强调三拼音节的构成以及平翘舌、前后鼻音的区分。
六、填字成词。班里有七个孩子出错，xx把“星移物换”的“物”写成“无”；朱学昊的“追”字撇写成了点，郭逸航“宁折不弯”的“宁”字不会写，加的拼音以致失分，xx的填空“千（）万（）”出错原因在于平时积累少，不准确，今后要注重孩子课外词汇语句的积累，加大练习中读读背背的背诵以及默写，鼓励孩子多收集类似词语成语，增长知识面。
七、按要求做题。除了x“静”字没有抄写对之外，其他孩子没有任何失误。不过今后也要对形近字有针对性的多加练习。课文内容连线全班零失误，孩子们课文基本内容掌握的还不错。
八、把古诗的上下句连起来。自从本学期加大古诗背诵任务的布置及检查力度后，本题全班零失误，掌握的尚可。今后多鼓励孩子的古诗背诵及展示，真正提高孩子朗背国学经典的积极性。
九、我的积累。考查的均是课本基础内容。王子腾的“展”字多加了一撇，另外出错的同学还有xx共15人，错的最多的字是“芒”、“清”，这些知识点需要在平时强调到位才能避免考试的时候出错。
十、读下面的故事，回答问题。二三小题出错较多，可能是没读懂短文，班里孩子理解能力稍差，最主要的是训练的少，以后要多读多讲多练。
十一、看图写话。温静、焦天悦书写比较差，另外仍有一部分学生字迹潦草，错别字多是丢分的重要原因，以后加强写话的练习，利用好每天的日记，多写多练。
期末考试已经结束了，需要师生共同改进的地方很多。今后重点抓学生的基础掌握情况、书写以及课外积累、写话部分的练习。
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