老师的秘密
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某个班级，学生几乎都很机灵，当然，少数有点木讷。机灵是一个优点，可一个班级只有优点可不行，还要有缺点，就像一个人，不能十全十美。这个班级的缺点就是纪律太差。因为这个班级上课上的“好”，都是插嘴;上课上的差，就都是废话。
今天，活动课时间到，诺比等男孩都去抢足球了。唯独几个相对比较文静的男生乖乖的跟女生待在楼上，等老师来。去抢足球的男生在去他们的“足球小宝贝”待的房间的路上，遇到了他们的数学老师琳娜女士。她问他们为何跑的这么快，他们说要去拿活动课上的足球。可琳娜微笑着说:“活动课老师有事，叫我来带课。所以，等会儿，是数学考试。”这时，琳娜那微笑的表情已经越来越严肃了，语气也一样，“所以还不赶快回教室～”。
在教室里的男孩们听了这个消息后，也流露出不高兴的神情，但他们也认了，毕竟他们也没办法。等琳娜来到教室里了，二话没说，就开始发考卷。真要命，
试卷
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上的题目偏偏是诺比不会做的题，真想抄一下他同桌玛丽的卷子。可他是个诚实的孩子，干不出这种事。他在下面小声的嘀咕了一句:“真要命，好好的活动课，变成考试了，而且题目还这么难～”“说什么呢，讲给我听
我说，好好的活动课为什么变成考试。”诺比没回过神，没听出是琳听。”“
娜老师的声音。他回过神了后才意识道，老师看着他，同学们都在笑他。他小心翼翼的抬起头，心想这下完了。没错，是这样，跟他想的一样。过了一会儿，诺比已经因为害怕和紧张而流出汗了，可琳娜没有说一句责怪或批评的话，不想诺比三年级的时候，他或其他同学一闯祸，她就对他歇斯底里。突然，琳娜从衣服里拿出不知道从那里变出来的一根棍子，让全班的眼睛都被粘上去了。那根棍子做的很精致，雕刻着花花草草等风景之类的，但只有一种颜色——古铜色。有深古铜，淡古铜，黄古铜??????她又突然拿着那根棍子在地上点了一下，竟然冒出了火星～这可把大家吓了一大跳，就连胆子最大的汉斯都吓住了。琳娜把棍子收了起来，神情严肃的说:“还愣着干嘛,赶快做卷子,”大家才回过神，继续做卷子，都相信刚才只是一场梦，只有诺比还在想这件事。
就这样，半个学期一晃就晃过去了。
一天，诺比的妹妹诺拉去琳娜老师办公室交作业，发现每个老师都有这样一根棍子，只是雕刻的图案不一样。过了一会儿，老师们都去食堂吃早餐了，诺拉趁她们没注意，偷偷又溜进老师的办公室了。
她仔细观察了棍子一番。发现棍子是空心的，再接近地面的地方，里面有一层橡胶，橡胶上面被割了一横一竖，就像婴儿的奶嘴。其他也没什么的特殊的地方了。她又在地面上点一下，可没有火花也没有火星。她奇怪了，难道老师还有其他特别的东西,她想先离开办公室了，因为被吃早餐快而先上来的老师看到可不是好玩的。
第二天，诺拉又趁老师吃早餐的时候来看了。这次她踩了个狗屎运——还有一个老师因为要批太多卷子还没下去吃早餐，她赶紧退出办公室，跑回了教师。
过了好几天，她都没来老师办公室。但一星期后，又想起来了。
这次她来，老师是都走光了。她又拿起地上的那根棍子，左看看，右看看，可还是没什么特殊的。但马上，她马上发现了一个摆在办公桌上的东西——跟沙子差不多大，放到地上会不停地跳动，非常像琳娜老师“变”出的“火星”。过了一会儿，经过了诺拉惊人的判断力和识别力，终于，她断定，这些跟沙子差不多的东西就是琳娜的“火星”。而且她还发现只要把这玩意儿装进这根棍子里，再在地上磕一下，就能让“火星四射”了。
她被她那惊人的判断力而惊讶的张开了嘴巴。等一回过神，她就一路小跑回到教室，打算把这惊人的消息告诉大家。
到了教室，看琳娜不在，就以班长的职位让大家安静下来。这个消息被大家知道后，有的发出了感叹声，有的觉得诺拉在骗人，不过后来想想不对，因为诺拉是不会骗人的。
同学们知道事实后，不管男男女女，都不怕那根精致的棍子了。
今天，活动课时间到，琳娜老师像往常一样来占课。可气氛却不像以前那么安静了，琳娜正准备拿出那根棍子来吓唬他们时，诺比和几个男生竟然说:“我们已经知道你们老师在耍什么诡计了，不就是把一些像沙子一样的东西放到一根像魔杖，又做的很精致的棍子里嘛～到地上一磕，就会变出‘火花’了。”琳娜听了这句话后，脸都变成白色了，又气又尴尬。但学生们高兴死了，今后再也不用被占课了。琳娜指着学生们说:“今天，我„„我一定把这件事都告诉你们父母～”可学生们没有一个慌张的，因为他们觉得自己是有理的。
可今天的晚上，诺比，诺拉，芭芭拉，露西„„的父母都在餐桌上跟孩子讲起了在学校发生的事情，孩子们都说是琳娜老师占课占的太过分，他们才这样子的。可父母们又都说老师也是想让学生多学些，成绩好点，老师有面子，学生也有面子。我们就来看看诺拉和诺比的父母会怎说吧。
一家之主父亲先说话了:“诺比，你都这么大了，你还带头起哄，就安静点可以吗,～”诺比低着头，什么也没说。“而且你们是谁揭发这件事的,以为老师想给你们上课啊,还不是因为，你们学习成绩～”母亲又说道。诺拉张口了，不是吃饭是说话:“是我揭发的，你们应该很生气。但是，半个学期都过了，我们没上过一堂正常的活动课，按琳娜这个教法，我们迟早要被学死的～”说完后，诺拉又把怎么发现棍子的秘密的经过一五一十的讲了一遍。“哼，你才学了多少时间，就开始抱怨了，听说过‘头悬梁，锥刺股’吗，那才叫没日没夜的学，你们这算什么,而且你怎能翻老师的东西”父亲说道。忍了太久没说话而被抛在一边的诺比低着头终于说话了:“我们也只不过想要一节不被占的，好好上的活动课。如果把一个人逼着学，他只知道死学。您可能
又要说我们学这么少，就抱怨，但都半个学期了，我们没有去真实的感受踢足球的快乐。实话告诉你们吧，我们早讨厌学习了，除了那书呆子雷亚”“那你们要怎样,”“还我们自由，还我们活动课。”“那你们成绩怎么办”“你看占课后我的成绩提升了吗,”“没。”“这样吧，我们努力学习，但还我们活动课。”“好吧，算你行，把我说服了。明天还得跟琳娜讲一下。”
第二天，琳娜进教室时，发现一连串字:还我们自由～还我们活动课～琳娜惊呆了，是谁干的,
“是我们一起干的。如果你愿意还我们活动课，那我们就向你保证我们一定好好学习。”一个声音从下面传出来，原来是诺比。
“真的，我可不信。”琳娜冷笑着说。
“那我们做个实验吧，实验对象就是我们。”诺比说道，“这几个星期，
您别占我们课，我们也自觉学习。”
“我才不干呢，都要期末考试了，要是实验失败，我可丢不起这个脸。”琳娜翻了翻白眼，说道。
“就做一下嘛～”“对啊。”“就做一下这个实验嘛～”„„琳娜呦不过四十二的声音(原来有四十三个人，书呆子雷亚没叫)，只好同意了。
期末，大家觉得好极了。因为期末他们考得很好，平时考六十几的变成了七十几;七十几的变成了八十几;八十几的变成了九十几;九十几的还是九十几，少数还有几个一百。
皆大欢喜，老师高兴，同学高兴，家长高兴，估计不该高兴的猫猫狗狗都高兴了吧。
在升学典礼上，琳娜还真诚的想学生们道歉，当然，同学们都原谅了她。只是他们是要补偿的——半个学期的数学课，这儿事让琳娜现在还很烦恼。
上海明强小学四年级:冰露
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