团体辅导活动(十):阳光总在风雨后 活动程序 活动过程 教师指导 学生活动 活动准备
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意图 一热身活动雨点变奏曲 【活动程序】1.教师出口令2.学生根据口令,做相应的动作,发出相应的声音—大雨、小雨、中雨 【讲解规范】1.大雨跺脚2.中雨击掌3.指关节轻叩桌子4.即兴创作雨点奏鸣曲 1.注意倾听2.依口令反应
课件
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口令 调整课堂注意力,培养良好的倾听习惯 二哑口无言 【活动程序】1.成员闭上眼睛回顾自身经历的某个挫折的感受——写下一个词语放在椅子下面2.接着无声
表
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演(手势、表情、体态),由组员轮流猜出 【讲解规范】1.词语一定要保密放好2.组员猜时不使用侮辱性语言 1.成员回顾并写词语2.轮流猜3.猜对握手并击掌 板
书
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观察笔记 回顾挫折感受 三人类进化论 【活动名称】人类进化论【活动程序】1.每个团队成为一组。2.一组的同学面对面站蹲下,将身体尽力缩成一团,模拟鸡蛋的形状。3.同组的同学进行石头剪子布,赢的同学进化成小鸡。(站起来双臂向后,五指张开做小鸡的翅膀)。输的同学还做鸡蛋。4.进化成小鸡的同学去找其他的同类进行石头剪子布,赢的同学进化成猿猴。(双手举过头顶,模拟猿猴的样子)。输的同学退化成鸡蛋。 【讲解规范】1.做鸡蛋的同学注意不要把手放到地上,站起来的同学注意不要踩到下面的同学。2.一定要用你的肢体语言告诉大家你进化到哪一步。3.游戏过程要保持安静,认真感受内心的体验。 活动体验 1.充气锤子2.纸笔 鼓励成员学会表达自己的积极或消极情绪,通过在活动中感受的挫折,激发学生要以积极的心态面对挫折。 5.进化成猿猴的同学再去找其他的同类进行石头剪子布,赢的同学进化成人。(双手交叉放在胸前,模拟直立行走的人)。输的同学再退化成猿猴。6.进化成人类的同学连续五次进化成人类后,才变成真正的人,站在一边成为胜利者。 四活动分享 【分享讨论】1.当你顺利进化为人时你的心理体验是什么?2.当你退化和进化时你的心理体验如何?3.最快全组都进化为人时的感受?4.最后还是蛋,没法进化到人时心理体验如何?5.如何调整自己的心态? 1.引导2.点评 自主发言 课件 帮助学生强化,团体中学习到的积极应对挫折的技巧,在心里形成更为深刻的印象,以便在生活中理论联系实际。 课堂画面 人类进化论活动流程“鸡蛋”阶段人类进化论活动场面PAGE1