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北京小学数学六上《6.3 扇形

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北京小学数学六上《6.3 扇形北京版六年级数学上册扇形教学目标 1.知识目标:在观察、讨论、判断等活动中,经历初步认识扇形的过程。 2.能力目标:知道扇形,初步了解扇形的特征,能在圆中画出扇形。 3.情感目标:体会扇形和圆的关系,感受扇形图与名称的联系。.什么叫弧?读作弧AB。圆上两点间的部分叫做弧。o顶点在圆心的角叫圆心角。什么叫圆心角?如下图,由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形是扇形。OBA圆心角扇形面积的大小到底和哪些因素有关呢?1.圆心角是3600的扇形面积是多少?2.圆心角是1800的扇形面积是多少?3.圆心角是900的...

北京小学数学六上《6.3 扇形
北京版六年级数学上册扇形教学目标 1.知识目标:在观察、讨论、判断等活动中,经历初步认识扇形的过程。 2.能力目标:知道扇形,初步了解扇形的特征,能在圆中画出扇形。 3.情感目标:体会扇形和圆的关系,感受扇形图与名称的联系。.什么叫弧?读作弧AB。圆上两点间的部分叫做弧。o顶点在圆心的角叫圆心角。什么叫圆心角?如下图,由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形是扇形。OBA圆心角扇形面积的大小到底和哪些因素有关呢?1.圆心角是3600的扇形面积是多少?2.圆心角是1800的扇形面积是多少?3.圆心角是900的扇形面积是多少?4.圆心角是2700的扇形面积是多少?(当圆半径一定时)扇形的面积随着圆心角的增大而增大。圆心角是10的扇形面积是多少?圆心角为n0的扇形面积是多少?如果用字母S 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示扇形的面积,n表示圆心角的度数,r表示圆半径,那么扇形面积的计算公式是:
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一线信息技术教师,具有丰富教学经验和管理经验,多次被评为地级优秀教师
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分类:初中数学
上传时间:2020-04-03
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