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分数的意义与加减法的总复习题

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分数的意义与加减法的总复习题分数的意义与加减法的总复习题一、填空题1.分数加法的意义与整数加法的意义(      )。2.的分数单位是(),它有()个这样的单位,再添上()个这样的单位就是1。3.EQ\F(9,10)米比(   )米短EQ\F(2,5)米比EQ\F(4,5)米长EQ\F(3,20)米的是(   )米。4.分数单位是的最简真分数有()个,它们的和是()。5.把5米长的铁丝平均截成6段,每段长()米,每段是这根铁丝的()。6.1EQ\F(2,7)的分数单位是(),再加上()这样的分数单位就变成了最小的质数。二、选择题1.EQ\F(...

分数的意义与加减法的总复习题
分数的意义与加减法的总复习题一、填空题1.分数加法的意义与整数加法的意义(      )。2.的分数单位是(),它有()个这样的单位,再添上()个这样的单位就是1。3.EQ\F(9,10)米比(   )米短EQ\F(2,5)米比EQ\F(4,5)米长EQ\F(3,20)米的是(   )米。4.分数单位是的最简真分数有()个,它们的和是()。5.把5米长的铁丝平均截成6段,每段长()米,每段是这根铁丝的()。6.1EQ\F(2,7)的分数单位是(),再加上()这样的分数单位就变成了最小的质数。二、选择题1.EQ\F(2,5)+EQ\F(2,5)可以直接相加,是因为两个加数()。A.分子相同B。分母相同C。都是真分数D。都是最简分数2.16-6EQ\F(4,5)=()A.10EQ\F(4,5)B。10EQ\F(1,5)C。9EQ\F(4,5)D。9EQ\F(1,5)3.计算5EQ\F(1,3)-0.6+3EQ\F(1,7)时,第一步是()。A.把小数化成分数B。把分数化成小数C。用加法运算定律直接计算D。用减法运算性质直接计算4.5EQ\F(1,4)与2EQ\F(1,3)的和减去它们的差,结果是多少?正确的算式是()。A.5EQ\F(1,4)+2EQ\F(1,3)-5EQ\F(1,4)-2EQ\F(1,3)B。5EQ\F(1,4)-2EQ\F(1,3)+5EQ\F(1,4)-2EQ\F(1,3)C.5EQ\F(1,4)+2EQ\F(1,3)-(5EQ\F(1,4)-2EQ\F(1,3))D。5EQ\F(1,4)+2EQ\F(1,3)+(5EQ\F(1,4)-2EQ\F(1,3))5.王师傅做一件工作要20天完成,他做了5天,还剩下这件工作的()。A.4EQ\F(19,20)B。19EQ\F(4,5)C。EQ\F(1,4)D。EQ\F(3,4)6.某商店八月份利润是4EQ\F(1,5)万元,比七月份多EQ\F(7,8)万元,两个月利润共多少万元?正确的算式是()。A.4EQ\F(1,5)+EQ\F(7,8)B。4EQ\F(1,5)-EQ\F(7,8)C。4EQ\F(1,5)-EQ\F(7,8)+4EQ\F(1,5)D。4EQ\F(1,5)+EQ\F(7,8)+4EQ\F(1,5)7.一根绳子,第一次截去米,第二次截去绳子的,()截去的多。A.第一次B.第二次C.一样多D.无法确定三、判断题。正确的在题后的括号里画“√”,错的画“×”。1.分数单位相同的分数才能相加减。………………………………………(  )2.分数加减混合运算的运算顺序,和整数加减法混合运算的运算顺序相同。(  )3.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。………………………(  )4.一个最简分数,如果分母除了2和5以外,不含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数。……………………………………………………………(  )5.1-EQ\F(2,5)+EQ\F(3,5)=1-1=0……………………………………………(  )四.计算题1、直接写出得数。EQ\F(5,9)+EQ\F(8,9)=    EQ\F(1,8)+EQ\F(7,8)=    EQ\F(19,24)-EQ\F(13,24)=    EQ\F(19,36)+EQ\F(3,36)=EQ\F(3,7)+EQ\F(4,7)=    EQ\F(11,8)-EQ\F(1,8)=     EQ\F(1,4)-EQ\F(1,9)=    EQ\F(12,13)-EQ\F(3,13)=EQ\F(8,9)+EQ\F(4,11)+EQ\F(1,9)=  1-EQ\F(1,6)-EQ\F(1,6)=   EQ\F(3,4)+EQ\F(1,4)+EQ\F(1,4)=  EQ\F(7,8)-EQ\F(3,8)+EQ\F(3,8)=2.计算(能简算的要用简便方法计算)EQ\F(14,15)-EQ\F(13,15)+EQ\F(8,15)4EQ\F(15,17)+8EQ\F(7,12)+3EQ\F(2,17)6EQ\F(1,8)-1EQ\F(5,6)-3EQ\F(15,16)6.5+1EQ\F(1,6)-4.815EQ\F(3,8)-5EQ\F(3,4)+4.89.28-3EQ\F(3,13)-2EQ\F(2,13)-1EQ\F(8,13)10EQ\F(3,14)-(2EQ\F(3,14)+3.9)10EQ\F(1,6)-3EQ\F(11,20)-2.45+1.63.解方程(1)X-3EQ\F(1,20)=3EQ\F(1,20)(2)6.75+3X=18EQ\F(3,4)4、列式计算。(1)EQ\F(5,6)与EQ\F(7,18)的差比EQ\F(1,2)与EQ\F(4,9)的和少多少?(2)一个数加上EQ\F(2,5),再减去EQ\F(1,4),结果是EQ\F(17,20),求这个数是多少?(用方程解)五.应用题1.一个长方形长是EQ\F(6,5)米,宽是EQ\F(2,3)米。它的周长是多少米?2.某工程队修一条公路,第一个月修了7EQ\F(1,2)千米,第二个月修了8EQ\F(7,10)千米,还剩3EQ\F(4,5)千米。这条公路全长多少千米?3.少先队员采集中草药,第一小队采集了6EQ\F(1,4)千克,第二小队比第一小队多采集2.5千克,第三小队比第二小队少采集EQ\F(3,5)千克,第三小队采集多少千克?4.拖拉机第一天耕一块地的EQ\F(1,4),第二天比第一天多耕这块地的EQ\F(1,12),还剩下这块地的几分之几没有耕?5.甲、乙两队合做一批零件,甲队做了全部的,乙队比甲队多做了全部零件的几分之几?6.在100克的水中加入10克盐,这时盐占盐水的几分之几?7.有一种大豆,每千克中大约含有淀粉300克、脂肪250克和蛋白质380克。这三种物质各占总质量的几分之几?8.张师傅5分钟作了2个零件,他每分钟能做多少个零件?他做一个零件需要多少分钟? 9.小明做语数英三课家庭作业要2小时,做数学用了小时,做英语用了小时,做语文用了几小时?10.小明做语数英三课家庭作业要2小时,做数学用了所有时间的,做英语用了,做语文用了全部时间的几分之几?11、玫瑰花72朵,玉兰花48朵,用这两种花搭配成同样的花束(正好用完,没有剩余),最多能扎成多少束?每束有几朵玫瑰花和玉兰花?12.把一个长75厘米,宽40厘米的长方形纸片剪成大小相同的正方形纸片(正好剪完),正方形纸片的边长最大是多少厘米?这样的正方形纸片可以剪多少个?13.有若干个长是18厘米,宽是12厘米的长方形,把这些长方形拼成一个最小的正方形,最少要用几个这样的长方形?14、一张长方形纸,长75厘米,宽6分米,把它剪成相同的正方形且没有剩余,正方形的边长最大是多少厘米?最少可以剪多少个?(画出示意图)15、城建队要用长5分米,宽3分米的长方形的长方形地砖在广场的中央铺一个正方形场地。这个正方形的边长最小是多少?最多需要多少块这样的地砖?(画出示意图)16、小玲和小青都经常去图书馆,小青每4天去一次,小玲每6天去一次。3月2日两人同时去图书馆后,几月几日他们再次相遇?几月几日第三次相遇呢?17、已知大约有不少于30名学生参加绘画比赛,现进行分组。按每组6人或每组8人都能恰好分成几组。参加绘画比赛的至少有多少人?18、花店有72枝红玫瑰和48枝白玫瑰,扎成花束出售。如果要所红玫瑰、白玫瑰平均分在每束花中,最多可以分成多少束?每束花有多少枝?6、一盒铅笔,平均分给5人差2枝,平均分给6人也差2只。这盒铅笔至少有多少枝?_1371196239.unknown_1371196257.unknown_1371196044.unknown_1371196076.unknown_1371195899.unknown
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分类:公务员考试
上传时间:2020-05-18
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