[范本]大班诗歌教案听雨

[范本]大班诗歌教案听雨大班诗歌教案听雨　　每一次的教学教案都是老师精心准备，目的就是为了能够更好的提升教学质量，让学生吸收更多的知识。下面是小编整理收集的大班诗歌教案听雨，欢迎阅读！　　大班语言诗歌《听雨》　　1、欣赏诗歌《听雨》，交流表达对雨的经验与想象。　　2、感受下雨天的情趣，学着让自己拥有好心情。　　幼儿的绘画作品、PPT课件、与诗歌相应的图片。　　一、说雨一，感受雨与我们心情的关系。　　老师出示幼儿的记录，幼儿说说自己喜欢下雨或不喜欢下雨的理由。　　二、听雨一赏诗歌，交流表达对雨的经验与想象。　...

大班诗歌教案听雨　　每一次的教学教案都是老师精心准备，目的就是为了能够更好的提升教学质量，让学生吸收更多的知识。下面是小编整理收集的大班诗歌教案听雨，欢迎阅读！　　大班语言诗歌《听雨》　　1、欣赏诗歌《听雨》，交流表达对雨的经验与想象。　　2、感受下雨天的情趣，学着让自己拥有好心情。　　幼儿的绘画作品、 ppt 课件、与诗歌相应的图片。　　一、说雨一，感受雨与我们心情的关系。　　老师出示幼儿的记录，幼儿说说自己喜欢下雨或不喜欢下雨的理由。　　二、听雨一赏诗歌，交流表达对雨的经验与想象。　　1、从“豆豆”的角色引入，引出诗歌。　　2、老师完整朗诵诗歌《听雨》。　　3、分段欣赏。　　第一段重点提问：妈妈教小豆豆的是什么好办法。　　第二段重点提问：小豆豆听到的雨声是怎么样的。　　老师朗诵诗歌的重点部分，以层层展开图片的方式，辅助幼儿感受诗歌的句式特点与情趣。　　幼儿相互交流理解。　　重点提问：四句话里有什么共同地方？你最喜欢诗歌中哪一句？等。　　4、再次完整配乐朗诵诗歌《听雨》。　　5、鼓励幼儿说说自己对雨的经验与想象。　　重点提问：雨还会落在哪里呢？它在干什么呢？　　三、雨趣一、感知雨天所带来的快乐。　　1、在雨天，还能做些什么事让自己快乐呢？。　　2、小结：无论晴天还是雨天，希望大家都能拥有好心情。　　下雨了，下雨了，小豆豆不能出去玩了，他在屋子里走来走去，嘟哝着，下雨真没劲，下雨真没意思，妈妈很慈爱的看着他，把他带到窗前，对他说，豆豆你来听，雨点在唱歌呢，妈妈你说什么呀，雨点怎么会唱歌呢？妈妈说，你闭上眼睛仔细听，小豆豆就闭上眼睛，侧着耳朵，静静地听，啊，听到了，听到了，沙沙沙，雨点落到树叶上，他在和树叶玩耍呢，叮叮叮，雨点落在屋顶上，他在屋顶上翻跟头呢，吱吱吱，雨点落在花朵上，轻轻地钻进花蕊里，嗒嗒嗒，雨点落在窗户上，拍着窗玻璃在和自己打招呼呢，小豆豆高兴的说，雨点唱了一首多么动听、多么有趣的歌呀，窗外，雨在轻轻地下，小豆豆呢，在屋子里静静地听。　　经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢

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