创意美术特色活动教案活动内容：《创意手印画》活动目标：1.能根据手印的形状大胆地想象，添画成完整的物体形象。2.进一步提高幼儿的想象能力，并在活动中体验创造的乐趣。3.能保持画面整洁，与同伴协调合作。活动重点：能根据手印的形状大胆地想象，添画成完整的物体形象。活动难点：在活动中体验创造的乐趣。活动准备：白纸、记号笔、范画、报纸活动过程：一、引起幼儿兴趣昨天我学了一种新本领，叫五指神功，你们想不想学？你们看这是什么？这是一本武功秘籍，我们要学的功夫就在上面，想看吗？二、出示范画引起兴趣1.这些是什么？这些手印你们知道是怎么来的吗？这就是我们神功的第一招：描手印。2.教师示范描，幼儿仔细观察。⑴请幼儿说说是怎么描的？你们还能做出其他不同的姿势来吗？⑵请幼儿做各种姿势,说说像什么。三、教师引导示范1.教师指导幼儿练习描手印（用手指做笔）。⑴你们再来看看，这像什么啊？请幼儿回答。⑵出示范画。教师提问：你们看，这些手印变成什么了，是怎么变过来的呢？请幼儿回答。2.神功还有最厉害的一招，这一招一个人完成不了，需要两个人一起合作完成，你们想不想学？我们一齐来看看.⑴出示双手的范画。这是什么？是怎么画的？⑵请幼儿说说。四、幼儿作画，教师指导。小朋友们师傅已经把五指神功都教给你们了，接下来就要小朋友自己来练了，可以一个人画也可以两个人一起合作。五、欣赏作品请幼儿大胆地介绍自己的手印组合画,体验成功的喜悦。六、活动结束教师组织幼儿整理物品，有秩序的洗手。
本文档为【幼儿园创意美术特色活动教案】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
浙公网安备 33021202002483