采薇
解题
《采薇》选自《诗经》中的“小雅”,是宫廷乐歌。“雅”是周王朝直辖地区的音乐,即所谓正声雅乐。它是一种正统音乐。主要用于统治者的朝会宴飨,以歌功颂德为主;多为贵族所作,
表
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现当时知识分子的生活和思想。“薇”即野豌豆。
采薇采薇,薇亦作止。
薇(wēi):今名野豌豆苗。作:起,生长出来。止:句尾语气词。
曰归曰归,岁亦莫止。
莫:古体“暮”字。这句大意是:要回去要回去,而一年又快完了,(总是回不去)。
靡室靡家,猃狁之故。
靡(mǐ):无。猃狁(xiǎn yǔn):我国古代西北边区民族。
不遑启居,猃狁之故。
不遑:没有功夫。遑:暇。启居:指坐下来休息。古人席地而坐,坐时双膝着地,臀部贴在小腿上叫“居”;上身伸直,臀部离开脚后跟的叫“启”。
★采薇采薇,薇亦作止。
曰归曰归,岁亦莫止。
靡家靡室,猃狁之故。
不遑启居,猃狁之故。
采薇采薇一把把,薇菜柔嫩初发芽。
说回家呀道回家,眼看一年又完啦。
有家等于没有家,为和猃狁去厮杀。
没有空闲来坐下,为和猃狁来厮杀。
赏析第一章
1、第一章所写什么事?
写士兵为抗击外族的侵犯,背井离乡,久久不得归家,而产生的悲伤、厌战和对外族的仇恨。
2、开头是什么写法?
兴。以薇菜渐次生长和时间的推移来起兴,来表达士兵久役于外不得归家的怨敌、思家与盼归的心情。
3、“靡室靡家”和“不遑启居”写什么?
怨敌、思家与盼归这一心情产生的主要原因。
第一章,首四句是朱熹引用程子的话说:“古者戍役,两朞而还。今年春莫(暮)行,明年夏代者至,复留备秋,至过十一月而归。又明年中春至,春暮遣次戍者皆在疆圉。如今之防秋也。”(《诗集传》)这段话告诉我们,当时的兵役
制度
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是二年为期限,可是本诗中的战士的服役看上去没有期限,士兵归家变得遥遥无期,这自然要引起征卒的不满和对家乡更强烈的思念。以下几章都是围绕着这个基调叙写的。
当时的兵役制度是二年为期限,可是本诗中的战士的服役看上去没有期限,士兵归家变得遥遥无期,这自然要引起征卒的不满和对家乡更强烈的思念。以下几章都是围绕着这个基调叙写的。
采薇采薇,薇亦柔止。
柔:肥嫩。
曰归曰归,心亦忧止。
心亦忧止:心里很愁闷。
忧心烈烈,载饥载渴。
忧心烈烈:忧心如焚。载:又。
我戍未定,靡使归聘。
戌:守。这里指防守的地点。
未定:不固定。 使:使者。 聘:问。
★采薇采薇,薇亦柔止。
曰归曰归,心亦忧止。
忧心烈烈,载饥载渴。
我戍未定,靡使归聘。
采薇采薇一把把,薇菜新芽已长大。
说回家呀道回家,心里忧闷多牵挂。
满腔愁绪火辣辣,又饥又渴真苦煞。
驻守地方不安定,书信托谁捎回家?
采薇采薇,薇亦刚止。
刚:坚硬,指薇菜茎叶渐老变硬。
曰归曰归,岁亦阳止。
阳:周代自农历四月到十月,称为阳月。
王事靡盬,不遑启处。
盬:没有止息。
启处:与上文“启居”同义。
忧心孔疚,我行不来。
孔:很。
疚:病痛。
我行不来:我从军远行之后一直回不来。来:归来。
★采薇采薇,薇亦刚止。
曰归曰归,岁亦阳止。
王事靡盬,不遑启处。
忧心孔疚,我行不来。
采薇采薇一把把,薇菜已老发杈枒。
说回家呀道回家,转眼十月又到啦。
王室差事没个罢,想要休息没闲暇。
满怀忧愁太痛苦,生怕从此不回家。
诗歌欣赏
以采薇起兴,再现行役之苦。
薇菜从发芽长到柔嫩又长到粗壮刚健的过程,是一个时间流逝的过程,然而戍役军士从“莫”、“阳”中盼回家呀盼回家,却始终没有回家,这漫长的戍役刚好与薇菜的生长过程相应,一起喻示时间的流逝和戍役的漫长。
1、本诗前三章写采薇用了什么手法?有何作用?
2、这三章的情感是怎样表达的?
层层递进。
(1)曰归曰归,岁亦莫止——流露出怨嗟之情。
(2)心亦忧止。忧心烈烈——感情波澜更大,痛苦更为强烈。
(3)忧心孔疚,我行不来——虽说为王事而奔走,义不容辞,但久而不归,痛苦更甚。
彼尔维何?维常之华。
尔:花盛开的样子。
维何:是什么。维,句中语气词。
常:通“棠”,即棠棣花。
彼路斯何?君子之车。
路:古代一种大车。
君子:这里指将帅。
车:兵车,即下文的戎车。
戎车既驾,四牡业业。
业业:强壮而高大的样子。
岂敢定居,一月三捷。
★彼尔维何,维常之华。
彼路斯何,君子之车。
戎车既驾,四牡业业。
岂敢定居,一月三捷。
什么花儿开得盛?棠棣花开密层层。
什么车儿高又大?高大战车将军乘。
驾起兵车要出战,四匹壮马齐奔腾。
边地怎敢图安居?一月要争几回胜!
驾彼四牡,四牡骙骙。
骙骙(kuí kuí):马强壮的样子。
君子所依,小人所腓。
依:指乘。小人:指兵士。
腓:掩护,隐蔽。以上两句的主语是“戎”。 四牡翼翼。象弭鱼服。
翼翼:行列整齐的样子,指训练有素。
象弭:用象牙镶饰的弓的两头缚弦的地方。
鱼服:用鱼皮做的箭袋。
岂不日戒?猃狁孔棘。
戒:戒备。 孔棘:十分吃紧。棘:同“急”,紧急。
★驾彼四牡,四牡騤騤。
君子所依,小人所腓。
四牡翼翼,象弭鱼服。
岂不日戒,猃狁孔棘。
驾起四匹大公马,马儿雄骏高又大。
将军威武倚车立,兵士掩护也靠它。
四匹马儿多齐整,鱼皮箭袋雕弓挂。
哪有一天不戒备,军情紧急不卸甲。
赏析第四、五章
1、这两章写的内容是?
直接写战事。
2、这两章写战事什么?
战斗太频繁 一月三捷
生活太艰苦 岂敢定居
处境太危险 冲锋陷阵
3、第4、5两章在描写车马服饰和武器装备时,运用什么手法?流露了什么样的情感?
对比。 这两章写军士军威及军械精良的同时,表露对自己阵营的一种自豪感,还透露出对苦乐不均的怨恨情绪。如描写了将帅车骑的威武、服饰的华美,但语气间已带讥讽之意。
昔我往矣,杨柳依依。
依依:树枝柔弱随风飘拂的样子。
今我来思,雨雪霏霏。
来思:指归来时。思,语末助词。
雨雪:下雪。霏霏:雪下得很大的样子。
行道迟迟,载渴载饥。
迟迟:缓慢的样子。
我心伤悲,莫知我哀。
★昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。
行道迟迟,载饥载渴。
我心伤悲,莫知我哀。
回想当初出征时,杨柳依依随风吹;
如今回来路途中,大雪纷纷满天飞。
道路泥泞难行走,又渴又饥真劳累。
满心伤感满腔悲,我的哀痛谁体会!
第一章至第三章:
第四、五章:
第六章:
结构梳理
直接写战事。
写戍卒归途中悲伤痛苦的心情。
追忆思归之情,叙述难归原因和军旅生活的劳苦。
这首诗表现了什么样的主题?
表现了普通士兵在离乡出征的岁月里的艰苦生活和内心伤痛,字里行间表达了对战争的不满和对故乡的思念。
主题
1、比兴手法
艺术特点
以“薇”的从“作”到“柔”到“刚”的生长过程,暗示时间的流逝和戍边的漫长。
2、注重细节
通过对战车、战马,象弭、鱼 服,劳累奔波,饥渴难当的描写表现战争的残酷。
3、情景交融
“昔我往矣,杨柳依依;
今我来思,雨雪霏霏。”
语调低沉,低回往复,多以叠字加重气氛,读来令人潸然泪下。
以乐景写哀,以哀景写乐,倍增其哀乐。 ——王夫之
反衬手法:
用凄苦的景物来写快乐,用美好的景物来写悲哀,这就是反衬手法。
用美好的景物来写快乐,用凄苦的景物来写悲哀,这是陪衬;反衬往往比陪衬更有力量。
什么叫重章叠句?有什么作用?
整首诗分几章,各章结构相似,句数相同,句式相同,各章相应位置的字有的虽有不同,但表意相近,这样的手法就叫做重章叠句。
这种手法既开拓了诗的意境,充裕了诗的内容,又加强了诗的音乐性和感染力,加强了所要抒发的感情。
前三章开头句式相似,反复吟唱,以植物的生长暗示时间的流逝,在鲜明的节奏中表现出诗歌的音乐美。
4、重章复唱
“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。”被视为情景交融的佳句。查阅有关资料,找出古人对这两句诗的
评价
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合作探究
今人评价:描写戍边战士归乡途中,雨雪阻隔,饥渴交加,以及痛定思痛的心情。该诗语调低沉,低回往复,多以叠字加重气氛,读起来令人潸然泪下。
古人评价:清人王夫之在论《诗经·小雅·采薇》“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”两句时说:“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐。”
再 见