[整理]场面描写及运动会场面描写范文

[整理]场面描写及运动会场面描写范文 场面描写及运动会场面描写范文 一、场面描写 一些人物在一定时间、一定地点所发生的某件事中的一个生动画面～这就是场面。比如师生一同庆祝教师节～生日聚会～一场比赛等等。场面描写离不开人物～人物不能只是一个～众多的人物的共同活动才构成场面。 二、场面描写范文 (一) 20×50接力跑比赛开始了～只听“砰”地一声枪响～第一棒的罗璐同学像一支离弦的箭一般冲了出去～只见她准确无误地把棒子传递给了下一个同学刘佳梦～她又传给了下一个同学～这时～我们已经超过2班了。到了～马上到我了。这时～我的心里像揣了一只小兔子似的～“通通”直跳～我紧张极了～生怕掉了棒～终于～前一个同学把棒传给了我～我一点也不敢犹豫～抓起棒就跑。在炮的路上～我听见了同学们在为我加油～这样～我就更不能给班级丢脸了～我使出吃奶的劲向前跑去～把棒递给了下一个同学。“呼”～我长长地吁出了一口气。接着～我和同学们一起～帮剩下的几名同学加油。到最后一棒啦～这时～我们依然遥遥领先2班～最后一棒是陈子豪同学～他的手臂上系着一根代表冲刺的红领巾～他飞快地往前跑去～他的脚下向像生了风一般～又与2班拉开一段距离。啊～他到达了终点～那一刻～我们全班沸腾了起来。不过～我们的成绩还要和其他班比一下。 (二) 1500米～对于我来说是一个遥远的数字～想到它都会觉得颤栗。然而对于站在起跑线上的每一位女运动员来说～这将是她们将要面临的比赛。比赛开始了～罗璐冲在了最前边～我负责为她送水。我每隔一圈就为她拧开盖子～把水递给她～并不时地为她加油。终于～她来到了终点～在她跨入终点的那一霎那～她瘫坐在了地上～这时我的心中不由得一颤～到底是一股怎样的力量将她推上了1500米这一个漫长又富有挑战性的赛道呢,突然～我明白了～是坚定的毅力和无比巨大的勇气:啊～运动员们～我们为你们骄傲～我们为你们自豪: (三) 接下来的是激烈的1500米长跑比赛了:每个运动员都活力十足～做好了准备运动～以最好的状态参加比赛。“嘭”的一声～枪声响了。1500米的比赛已经开始了。运动员在比赛的过程中面不改容～你追我赶～胜负难分～不到最后冲刺的一刻也不知道谁胜谁负。有的运动员在比赛途中摔倒了～不灰心～站起来～继续前进,有的输了～不生气～奋斗起来～下次再努力:在整个比赛的过程中～观众们都在为运动员加油～喊得声嘶力竭。有的运动员跑完以 后～大家都跑过去扶住他～递水、治疗、问寒问暖……像照顾自己亲人一样。这就是伟大的关爱。整个体育场充满了热闹的气氛。比赛持续了两天～工夫是不负有心人的～在这次运动会中～每个班都取得了好成绩。 (四) 秋风萧瑟～落叶飞舞～一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。在这次运动会上我们班成绩显著～一共拿了四个第一～其中叶登峰的跑步最令我难忘。 在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声～运动员们好像离弦的箭一样～飞快地向前跑去。这时～跑道两边的同学 围起一堵厚厚的人墙～大家不断地高喊:“加油:加油:”～在一片片“加油”声中～运动员们争先恐后～你追卧赶～不一会儿功夫～场上便进入了白热化阶段。只见我们班的叶登峰像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈～不知是不是吸取了上次“龟兔赛跑”的教训～这次他在也没有松懈自己～双手使劲地摆动着～撒开两腿～奋力向终点跑去。我们也热情高涨地为他助阵呐喊:“加油:加油:后边的人快追上你了～你一定要保持第一啊:”生怕他像上次一样掉以轻心。终于功夫不负有心人～叶登峰轻而易举地拿下了四百米地冠军。我们欢呼起来～四百米再一阵阵热烈的掌声中告一段落。 这次秋季运动会是我在小学生涯的最后一个运动会～我为我们班能在最后一次运动会上取得显著的成绩而感到高兴～也为我自己的良好表现而感到欣慰。 (五) 在这秋高气爽的九月里～我们迎着秋日的阳光～伴随着收获的季节～迎来了欢快精彩的校运动会。 一大早～全校师生就来到了运动场～他们有的安排场地～有的整理服装～有的安放运动器材～忙得不亦乐乎～原本寂静的赛场一下子热闹起来。 随着宣布运动会正式开始～各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起～一个又一个班级排着整齐的队形～大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳～面带笑容～昂首阔步～展示出青年特有的朝气与活力。 当大会宣布运动比赛正式开始～整个赛场顿时沸腾起来～加油助威声此起彼伏～络绎不绝。你看那径赛场上的运动员～一个个如矫兔般飞离起点～像利箭般冲向终点～引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一～他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中～这些运动员都发挥出了不屈不挠～顽强拚搏的体育精神～他们是运动场上的英雄～是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋～令人激动～但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中～选手要面临的不仅是身体上的考验～更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏～永不服输的运动精神～它给我们的感受远比成绩要丰富的多。 再看那田赛场上的运动员～也个个摩拳擦掌～毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩～拼尽全力～即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐～跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富～更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争～成绩越投越远。他们手中 的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球～不断追逐着自己的梦想。 运动会展示学生青春风采～考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力～激活的是生命～弘扬的是个性和青春活力～收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩～赛出了风格～发扬了友谊第一～比赛第二的精神～在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想～在比赛中创造了更多的美好和辉煌 。 (六) “加油,加油～运动员加油!……”。原来这时运动场上正在进行的是六年级的男子400米比赛～六年级每班都派了四名同学参加比赛～我也是其中之一。这一声声呐喊是我校体育老师、班主任和各班同学们在主席台上为本班的为运动员加油助威。 “预备～砰:”只听发令员一枪令下～运动员立刻像离弦的箭一样飞奔出去。刚开始～六,三,班的刘靖宁和刘炼同学一路领先～而我班同学却被别人拉下一大截。我一见～急了～飞也似冲了上去。后面的同学也不甘示弱～玩命地跑～一下子超过了我。只剩下100米了～大家都已筋疲力尽了～我的腿、脚都像灌满了铅似的～十分沉重～汗水浸湿了我的衣服～可我没有放弃～仍然努力的奔跑着。这时～看台上的同学们都在为本班同学加油。我的耳边只听到“尤优加油～尤优快跑:”是啊:无论如何我也要夺得名次～决不能输啊:“百年校庆～一百年了～不管怎样都要为班级争光～为校庆增彩啊:”班主任章莉老师鼓励的话语～体育老师选拔运动员忙碌的身影～同学们相约夺魁的握手镜头……想到这里～我倍受鼓舞～力气大增。 一个～两个～三个～我不断地超越其他人。 还剩10米了～刘靖宁和刘炼已跑到终点～我想～就算得不到第一、第二名～好歹也得第三名呀:于是～我使出浑身的劲～飞奔出去。我怀着必胜的信念～在最后5米～连超四人～终于夺得了第三名。“我成功啦:”尽管我刚到终点～就倒在了地上～但我的内心充满了自豪。 未来的路还很长～目标将更高～我们将把体育运动场延伸拓展～ (七) 进入第二场决赛了～我们班对五,1,班。只见参赛的同学满脸是汗～咬紧牙关～憋着一股劲儿～随时准备拉倒对方,观赛的同学满脸期待～屏气凝神～捏着一把汗～恨不能帮他们一把。这时哨声响起～“加油:”“加油:”加油声不断～原本安静的赛场又沸腾起来了。只见我们班参赛的同学就像喝醉了酒一样～时左时右～忽东忽西～眼看就要撑不住了。拉拉队的加油声越来越响亮了～参赛队员听了这呐喊助威的声音～像注射了兴奋剂一样～一下子来了劲儿～他们一跺脚～一用力～把五,1,班拉出了中线外。 (八) “呯:”发令枪响了。参赛队员们如离弦的箭一般冲向终点。啦啦队队长带领着各个班的同学呐喊加油。一会儿后便分出了高低～有的健步如飞～遥遥领先,有的稍逊一筹～但急起直追～有的虽然落后却毫不气馁～顽强拼搏～紧追不舍。比赛十分激烈～进入了白热化阶段～ 参赛队员们全力以赴～争先恐后。“耶:”一轮结束了～一轮又开始了。队员们个个摩拳擦掌～跃跃欲试～俨然胜券在握:“呵:你们等着看好戏吧:”那边的运动员生龙活虎～一会儿练跳高～一会儿又小跑～一旁的在心里默默地为自己加油鼓劲…… (九) 在红色的塑胶跑道上只听"砰"的一声～运动员们好像离弦的箭一样～飞快地向前跑去。这时～跑道两边的同学 围起一堵厚厚的人墙～大家不断地高喊:"加油:加油:"～在一片片"加油"声中～运动员们争先恐后～你追卧赶～不一会儿功夫～场上便进入了白热化阶段。只见我们班的叶登峰像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈～不知是不是吸取了上次"龟兔赛跑"的教训～这次他在也没有松懈自己～双手使劲地摆动着～撒开两腿～奋力向终点跑去。我们也热情高涨地为他助阵呐喊:"加油:加油:后边的人快追上你了～你一定要保持第一啊:"生怕他像上次一样掉以轻心。终于功夫不负有心人～叶登峰轻而易举地拿下了四百米地冠军。我们欢呼起来～四百米再一阵阵热烈的掌声中告一段落。 (十) 运动会上人头攒动～像一面迎风飘动的彩旗～像随风逐波的麦浪。"加油:加油:"会场上传出一声高过一声的加油声～只见运动员咬着牙～脸憋得通红～手紧握接力棒～眼睛紧盯着终点处的红布条。糟糕～一名运动员手中的接力棒掉到了地上～他迅速转身～将手飞似的掠过去～便握在手里了。他继续向前跑。树上的麻雀在枝头上蹦来蹦去～急得直跺脚。终于冠军冲向了红线～全场一片欢呼～人们簇拥而上……瞧～树上的小麻雀蹦得更欢乐: (十一) 在烈日照耀之下～两位赛跑运动员将近终点时～你争我夺～互不相让～其中一位用着坚毅的目光看着终点线～而另一位则把注意力放在了另一个赛跑运动员身上～他注视着那位赛跑运动员～一边跑一边看是否超过了自己。在跑道边沿～那些正被烈日晒得出汗的人们～正高声喊着:"加油:加油:"其中有不动声色的～但从他眼神中可看出～他也是很激动的～只是没用语言表达出来。两位运动员是太快了～跑道后头竟无一人跟上他们～主席台上的人们也在注视着他们～广播员一面读着稿件～一面不时的抽出眼睛看着着激烈的比赛。