苏科版初中物理课标大纲

苏科版初中物理学习要求课标纲领比较苏科版初中物理·学习要求·课标纲领·比较序目学习要求号录1长1．能依据平时生活经验或自然度现象大略估测时间，会使用适合的和工具测时间。时2．能经过平时经验或物件大略间估测长度，会采纳适合的工具丈量的长度。测3．知道长度和时间的国际单位量及常用单位，知道各单位间的换算。2机1．能用实例解说机械运动及其械相对性。运2．能用速度描绘物体的运动。动能用速度 公式 小学单位换算公式大全免费下载公式下载行测公式大全下载excel公式下载逻辑回归公式下载 进行简单计算。3．会用刻度尺和钟表测均匀速度。4．知道世界处于不断的运动中，能举例说明自然界存在多种多样的运动形式。课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 中教课纲领对 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 要求的科学内容能依据平时经验或自然现象会使用刻度尺测长度大略估测时间。知道丈量结果由数值和会使用适合的工具丈量时间。单位构成能经过平时经验或物件大略知道丈量有偏差，偏差丈量长度。和错误有差别会使用适合的工具丈量长度。实验：用毫米刻度尺测长度能用实例解说机械运动及其知道机械运动。知道运相对性；能用速度描绘物体的运动和静止的相对性动。能用速度公式进行简单计算．理解速度的看法。理解活动建议议论丈量火车（汽速度的公式车）速度的各种 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ．知道匀速直线运动知道世界处于不断的运动中。知道均匀速度能举例说明自然界存在多种多样会用尺和钟表测均匀速的运动形式。度3声1．经过实验，认识声产生和传经过实验，认识声产生和流传知道声音是由物体振动播的条件。的条件发生的2．认识乐音的特征。认识乐音的特征知道声音流传需要介质3．知道防治噪声的门路。知道防治噪声的门路知道声音在空气中的传4．认识现代技术中与声相关的认识现代技术中与声相关的播速度应用。应用知道乐音的三因素知道噪声的危害与控制4光1．经过实验，研究并认识光在经过实验，研究光在同种均匀知道光在均匀介质中沿的同种均匀介质中的流传特色。介质中的流传特色。直线流传色2．经过察看和实验，知道白光经过察看和实验，知道白光是知道光在真空中的流传彩是由色光构成的。由色光构成的。速度光3．比较色光混淆与颜料混淆的比较色光混淆与颜料混淆的的不一样现象。不一样现象。传播5平1．经过实验，研究平面镜成像经过实验，研究平面镜成像时知道平面镜成像的特色面镜时像与物的关系。像与物的关系。理解光的反射定律光2．认识平面镜成像的特色及应认识平面镜成像的特色及应的反射用。用。3．研究并认识光的反射规律。研究并认识光的反射规律。61．认识凸面镜的汇聚作用和凹认识凸面镜的汇聚作用和凹知道凸面镜的焦点、焦透透镜的发散作用。透镜的发散作用。距和主光轴；知道凸面镜的镜2．研究并知道凸面镜成像的规研究并知道凸面镜成像的规汇聚作用和凹面镜的发散律。律。作用光3．认识凸面镜成像的应用，了认识凸面镜成像的应用。知道照相机、幻灯机、的折射质量密度其它物理属性力二力解近视眼和远视眼的改正方法。4．研究并认识光的折射规律。1．认识质量的看法．2．会丈量固体和液体的质量．3．能估测一些常有物件的质量．1．经过实验，理解密度的看法。2．记着水的密度。试试用密度知识解决简单的问题。能解说生活中一些与密度相关的物理现象.3．会丈量固体和液体的密度..1．能用语言、文字或图表描绘常有物质的一些物理特色．2．能描绘物质的一些属性.试试将这些属性与平时生活中物质的用途联系起来.3．能从生活和社会应用的角度，对物质进行分类.4．认识物质的属性对科技进步的影响.关注某些物质对人和环境的踊跃和悲观影响，试试与同学交流畅用当地环境资源的看法.有保护环境和合理利用资源的意识.1．认识力的作用成效。2．经过常有案例或实验，认识重力、弹力和摩擦力。3．能用表示图描绘力。4．会丈量力的大小。1．知道二力均衡的条件．2．认识物体运动状态变化的原例8认识近视眼和远视眼放大镜的原理的改正方法．知道凸面镜成放大、缩研究并认识光的折射规律。小的实像和成虚像的条件实验：察看凸面镜所成的像认识质量的看法。知道质量的单位会丈量固体和液体的质量。会调理天平的均衡螺应当对物理量单位的大小有母。感性认识，发展估测能力。会使用游码。实验：会使用天平称质量。经过实验理解密度的看法。理解密度的看法。试试用密度知识解决简单的会查密度表；知道水的问题。密度。能解说生活中一些与密度有会用量筒测体积。关的物理现象。实验：会用天平易量筒测固体和液体的密度。能描绘物质的一些属性。能用语言、文字或图表描绘常有物质的一些物理特色。试试将这些属性与平时生活中物质的用途联系起来。能从生活和社会应用的角度，对物质进行分类。认识物质的属性对科技进步的影响。有评估某些物质对任何环境的踊跃和悲观影响意识。尝试与同学沟通对当地环境资源利用的建议。有保护环境和合理利用资源的意识。认识力的作用成效。理解力是一个物体对另经过常有案例或实验，认识重一个物体的作用；知道物体力、弹力和摩擦力。间力的作用是互相的能用表示图描绘力。知道力能够改变物体运会丈量力的大小。动速度的大小或运动的方向；知道力能够惹起物体的形变；理解力的三因素：大小、方向和作用点；会作力的图示；知道重力；理解重力的大小与质量成正比，方向竖直向下；会使用弹簧测力计；知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素相关；知道滚动摩擦；知道摩擦在实质中的意义．经过实验，研究力和运动的关知道惯性定律。知道惯系。性现象。平因．衡3．经过实验，研究并认识力和运动运动的关系和力4．知道物体的惯性．能表述牛顿第必定律。12压1．经过实验，理解压强。能用强压强公式进行简单计算。2．经过实验，研究液体的压强与哪些因素相关。知道增大和减小压强的方法。3．认识丈量大气压强的方法，知道大气压与人类生活的关系。4．经过实验研究，初步认识流体的压强与流速的关系。13浮1．经过实验研究，认识浮力。力2．经历研究浮力大小的过程。知道阿基米德原理。3．知道物体浮沉的条件。14简1．经过实验，认识杠杆均衡条单机械件。2．知道定滑轮、动滑轮和滑轮组的作用．会组装简单的滑轮组．3．经过实验研究，学会使用简单机械改变力的大小和方向．4．认识机械使用的历史发展过程。认识机械的使用对社会发展的作用．15功1．联合实例，认识功的看法．能和用生活、生产中的实例解说机械功功率的含义．2．知道做功的过程就是能机械的转变或转移的过程．效率3．联合实例，理解功率的概念．认识功率在实质中的应用．4．经历实验研究，理解机械效率．会测定某种简单机械的机械效率．5．认识提升机械效率的门路和意义．16机1．能用实例说明物体的动能和械势能，能简单描绘机械能和我们生能活的关系。知道物体的惯性。能表述牛顿理解二力均衡的条件。第必定律。理解协力的看法。知道二力均衡条件。理解同向来线上二力的认识物体运动状态变化的原合成。因。经过实验，理解压强。能用压知道压力的看法；理解强公式进行简单计算。压强的的看法．理解液体内知道增大和减小压强的方法。部压强的规律和公式．知道经过实验，研究液体的压强与连通器的原理．哪些因素相关。*流体压强与流速的关知道大气压与人类生活的关系(选学)系。知道大气压强的现象；认识丈量大气压强的方法。知道大气压强随高度的增经过实验研究认识流体的压加而减小强与流速的关系。知道在温度不变的状况下，必定质量的气体的压强跟体积的关系*机翼的升力(选学)经过实验研究，认识浮力。知道浮力产生的原由。知道物体浮沉的条件。理解物体的浮沉条件。知道经历研究浮力大小的过程。阿基米德原理。知道阿基米德原理。知道轮船、气球、飞艇、潜水艇的浮沉原理．经过实验研究，学会使用简单理解力臂的看法机械改变力的大小和方向。理解杠杆的均衡条件认识机械使用的历史发展过实验：研究杠杆的均衡程。条件认识机械的使用对社会发展知道定滑轮、动滑轮、的作用。滑轮组的作用．会组装简单的滑轮组*轮轴(选学)联合实例认识功的看法。理解做功的两个必需因知道做功的过程就是能量转素化或转移的过程。理解功的计算公式知道机械功的看法和功率的知道功的原理看法。能用生活、生产中的实例理解功率的看法解说机械功的含义。联合实例理理解实用功和总功解功率的看法。认识功率在实质理解机械效率中的应用。实验：测滑轮组的机械理解机械效率。认识提升机械效率效率的门路和意义。例测定某种简单机械的机械效率。经过案例说明物体的动能和理解动能、重力势能势能以及它们的转变。知道弹性势能能用案例说明机械能和其余理解动能、势能能够相2．能用实例说明物体的动能和势能的转变、机械能和其余形式的能的转变．3．能简单描绘动能、势能、机械能和我们生活的关系。17温1．能说出生活环境中常有的温度度值.试试对环境温度问题发布自物己的看法.态变化2．认识液体温度计的工作原理.会丈量温度.3．能差别固、液、气三种物态，并能描绘它们的基本特色，能用熔点和沸点的知识解说自然现象.4．能用水的三态变化解说自然界中的一些水循环现象.5．认识水资源与人类生计和社会发展的关系.有节俭用水的意识.形式的能的转变。能简单描绘各种各种的能量和我们生活的关系。能说出生活环境中常有的温度值认识液体温度计的工作原理。会丈量温度。试试对环境温度问题发布自己的看法（例5温室效应、热岛效应）能差别固、液随和三种物态。（理解）能描绘这三种物态的基本特色经过实验研究物态变化过程。能用熔点和沸点的知识解说自然现象。能用水的三态变化解说自然界中一些水循环现象（理解）；有节俭用水的意识。认识水资源与人类生计和社会发展的关系。互转变知道温度表示物体的冷热程度。知道摄氏温度；会使用液体温度计。知道融化和凝结现象；知道晶体的熔点；知道融化过程中吸热，凝结过程中放热；会查熔点表。知道蒸发现象；知道蒸发快慢与表面积、温度、气流相关；知道蒸发过程中吸热及其应用。知道沸腾现象；知道沸点、沸点与压强的关系；知道沸腾过程中吸热实验：察看水的沸腾。知道液化现象。知道升华和凝华现象。18宇1．知道物质是由分子和原子组知道物质是由分子和原子组宙和微成的.认识原子的核式模型.认识人成的。认识原子的核式模型。对观世类研究微观世界的历程，并认识这物质世界从微观到宏观的尺度有界分种研究将不断深入.大概的认识。认识人类研究微观子动理2．大概认识物质世界从微观到世界的历程，并认识这类研究将论内能宏观的尺度.大概认识人类研究太不断深入。大概认识人类研究太阳系及宇宙的历程，并认识人类对阳系及宇宙的历程，并认识人类宇宙的研究不断深入.对宇宙的研究将不断深入。3．能从生活、自然中的一些简能从生活、自然中的一些简单单热现象推断分子的热运动，初步热现象，推断分子的热运动。认认识宏观热现象和分子热运动的联识宏观热现象和分子热运动的联系.初步认识分子动理论的基本观系。经过察看和实验，认识分子点，并能用其解说某些热现象.运动理论的基本看法，并能用其4．认识内能的看法，能简单描解说某些热现象。述温度和内能的关系.认识内能的看法；能简单描绘温度和内能的关系19比1．认识热量的看法，并能进行认识热量的看法。热热量简单计算.经过实验，认识比热容的概计算2．经过实验，认识比热容的概念。念.试试用比热容解说简单的自然试试用比热容解说简单的自现象.然现象20机1．能用实例说明机械能和内能认识不一样形式的能量能够相械能和的转变.认识改变物体内能的两种互转变。内能方式.认识热机的工作原理。的转变2．从能量转变的角度认识燃料从能量转变的角度认识燃料热机的热值．的热值。知道分子动理论的初步知识。知道原子核的构成。知道热量及其单位理解比热容的看法；会查物质的比热容表。理解计算热量的公式知道物体的内能；知道做功和热传达能够改变物体的内能知道燃料的热值知道热机中能量的转3．认识热机的工作原理.4．认识内能的利用在人类社会发展史上的重要意义21电1．知道电路的构成和各部分的路电流作用，会读、会画简单的电路图。电压2．知道电流及其单位，会使用电流表测电流。3．知道电压及其单位，会使用电压表测电压。4．认识串、并联电路的电流、电压的特色。能说出生活、生产中采纳简单串连或并联电路的实例。5．能连结简单的串连电路和并联电路。22电1．知道电阻及其单位。经过实阻欧姆验，研究并认识影响金属导体电阻定律的因素。2．会使用滑动变阻器改变电流。3．经过实验，研究电流、电压和电阻的关系。4．认识串、并联电路的电阻的特色。5．知道超导体的一些特色。23欧1．理解欧姆定律，并能进行简姆定律单计算。的应用2．会丈量导体和小灯泡工作时的电阻，画出电阻随电压变化的图线，并进行议论。3．会进行简单电路的 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 。24电1．知道电功，并能进行简单计功电功算。率电热2．理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单计算。3．能划分用电器的额定功率和认识内能的利用在人类社会化；知道四冲程内燃机的构发展史上的重要意义造和工作原理知道热机的效率；*火箭（选学）从能量转变的角度认识电源知道电路各构成部分的和用电器的作用基本作用。知道常用电路元会读、会画简单的电路图件的符号。知道电流方向的能连结简单的串连电路和并规定；知道短路及其危害。联电路知道导体和绝缘体的差别。知道电流；会使用电流表知道常有的导体和绝缘体。知道电压；会使用电压表理解串连电路和并联电路。认识串、并联电路的特色会画简单的串、并联电路能说出生活、生产中采纳简单图。会连结简单的串连电路串连或并联电路的实例和并联电路。理解电流的概念。会用电流表测电流。理解串连电路各处电流相等。理解并联电路中干路电流等于各支路的电流之和。知道电压及其单位。知道干电池、家庭电路的电压值。会用电压表测电压。理解串连电路中总电压等于各部分电路上的电压之和。理解并联电路中各支路上的电压相等。知道电阻。知道电阻及其单位经过实验研究电流、电压和电知道决定电阻大小的因阻的关系。素知道超导体的一些特色。知道滑动变阻器和电阻箱的结构会用滑动变阻器改变电流理解欧姆定律，并能进行简单理解欧姆定律。计算。理解用电器的额定电会使用电流表和电压表。压。活动建议(2)丈量小灯泡工理解串连电路的等效电作时的电阻，画出电阻随电压变阻。化的图线，并进行议论。理解并联电路的等效电阻。会用电压表、电流表测电阻。理解电功率和电流、电压之间知道电功及其单位。理的关系，并能进行简单计算。能解电功的公式。会用电能表划分用电器的额定功率和实质功丈量电功。率．理解电功率的看法。经过实验研究，知道在电流一理解用电器的额定电压实质功率。4．经过实验研究，知道在电流一准时，导体耗费的电功率与导体的电阻成正比。5．知道电热器的原理和应用，知道焦耳定律。25家1．认识家庭电路的构成，能从庭安全能量转变的角度认识电源和用电器用电的作用。2．认识家庭安全用电知识。有安全用电的意识。3．认识家庭电路中电流超载的原由，认识电路中接触不良简单惹起火灾的原由。4．记着家庭电路的电压值和安全电压值，认识我国电网用沟通供电，频次是50Hz。26磁1．经过磁铁等磁性物质，感知场物质的磁性和磁化现象，能用实验证明磁极间的互相作用。2．知道场也是物质存在的一种形式．知道磁体四周存在磁场和磁场拥有方向性，知道磁感线，认识地磁场．3．知道电流四周存在磁场。通过实验，研究并认识通电螺线管外部磁场的方向.4．认识电磁继电器的结构和工作原理检查并认识磁性资料在生活中的用途。27电1．经过实验，认识通电导线在能和机磁场会遇到力的作用，力的方向与械能电流及磁场的方向都相关系。的转变2．知道直流电动机的工作原理，研究并认识直流电动机换向器的原理。3．经过实验，研究并认识导体在磁场中运动时产生感觉电流的条件。4．初步认识沟通发电机的工作原理，知道机械能能够转变为电能．能从能量转变的角度认识电源和用电器的作用。5．认识电磁感觉在生产、生活准时，导体耗费的电功率与导体和额定功率的电阻成正比。例1解说：实验：测小灯泡的电功家庭电路中导线连结处假如接触率。不好，常常会在那边发热，出现理解焦耳定律。危险。知道电热器的原理和应用。能从能量转变的角度认识电知道家庭电路的构成。源和用电器的作用。知道空气开关的作用。认识家庭电路和安全用电知知道安全电压。识。知道安全用电知识。有安全用电的意识。理解电路中的总电流随认识电路中接触不良简单引用电器功率的增大而增大。起火灾的原由。活动建议(3)学读家用电能表，经过电能表计算电费。例2认识我国电网用沟通供电，频次是50Hz，电压是220V。知道场也是物质存在的一种知道磁体有吸铁性和指形式（各种物体、微粒和场，都向性；知道磁极间的互相作是以不一样形式存在着的物质）。用。例2经过磁铁等磁性物质，知道磁体四周存在磁场感知物质的磁性和磁化现象，调和磁场拥有方向性。知道磁查磁性资料在生活中的用途。感线。知道地磁场能用实考证明电磁互相作用。知道电流四周存在磁经过实验，研究通电螺线管外场。知道通电螺线管对外相部磁场的方向。当于一个磁体。会用右手螺活动建议：（3）在教师指导旋定章确立相应磁体的磁下学习使用电磁继电器。极和通电螺线管的电流方向。知道电磁铁的工作原理实验：制作电磁铁并研究它的作用知道电磁继电器的结构和工作原理经过实验，认识通电导线在磁知道磁场对通电导体有场中会遇到力的作用，力的方向作使劲。与哪些因素相关。知道直流电动机的工作能用实例说明机械能和其余原理。形式的能的转变。知道电能能够转变为机研究并认识直流电动机换向械能。器的原理。知道电磁感觉现象。经过实验，研究导体在磁场中知道沟通发电机的工作运动时产生感觉电流的条件。原理。认识电磁感觉在生产、生活中知道机械能能够转变为的应用电能。能用实考证明电磁互相作用中应用的案例。28电1．认识波在信息流传中的作用。磁波2．知道波长、频次和波速的关现代通系。信3．知道光是电磁波。知道电磁波在真空中的流传速度。能举例说明电磁波的存在。4．认识电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。29能1．经过实例认识能量及其存在量的不一样形式，认识能量能够从一个能物体转移到另一个物体，不一样形式源的能量能够互相转变。2．知道能量守恒定律。能举出平时生活中能量守恒的实例。实用能量转变与守恒的看法剖析物理现象的意识。3．初步认识在现实生活中能量的转变与转移有必定的方向性。4．能联合案例，说出不行重生能源与可重生能源的特色。5．认识核能的长处和可能带来的问题。6．认识太阳能的转变7．经过能量的转变和转移，认识效率。8．能简单描绘各种各种的能量和我们生活的关系。能经过详细案例，说出能源与人类生计和社会发展的关系。认识世界和我国的能源状况，关于能源的开发利用有可连续发展的意识。新资料及其应用认识波在信息流传中的作用知道光是电磁波知道电磁波在真空中的流传速度能举例说明电磁波在平时生活中的应用。知道波长、频次和波速的关系。认识电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响经过实例认识能量及其存在知道各种形式的能能够的不一样形式，认识能量能够从一互相转变，转变过程中能量个物体转移到另一个物体，不一样守恒。形式的能量能够互相转变。知道能量守恒定律。能举出平时生活中能量守恒的实例。实用能量转变与守恒的看法剖析物理现象的意识。初步认识在现实生活中能量的转化与转移有必定的方向性。能联合案例，说出不行重生能源与可重生能源的特色。认识核能的长处和可能带来的问题。活动建议：(1)议论太阳能在地球上如何转变成各种形式的能?经过能量的转变和转移，认识效率。能简单描绘各种各种的能量和我们生活的关系。能经过详细案例，说出能源与人类生计和社会发展的关系。认识世界和我国的能源状况，关于能源的开发利用有可连续发展的意识。知道半导体的一些特色。认识半导体资料的发展对社会的影响。知道超导体的一些特色。认识超导体对人类生活和社会发展可能带来的影响。初步认识纳米资料的应用和发展远景。