南岗区第28届教学百花奖小学信息技术课堂教学
评价
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表 学校 姓名 课题 评价项目1 评价项目2 评 价 标 准 权重 权值 得分 教学准备 教学工具 .1.机房硬件环境及常用软件素材的准备 15 5 2.课堂教学素材的准备 5 3.建立文件共享服务（如：FTP服务器） 5
教学设计
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教学思路 4.教学选材基础、典型、有代表性。（范例设计） 25 10 5.有利于小学生学习兴趣的培养。 5 6.教学设计科学、连贯、系统，难度层层递进，符合学生的认知特点和认知水平。 10 教学实施与调控 习惯养成 7.注重学生上机习惯的养成。 40 5 过程与方法 8.注重“方法引导”。注重培养学生发现问题、
分析
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问题、解决问题的能力。 10 9.启发式教学。善于创设情境，引发学生思考。在具体的问题解决后，教师
总结
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一般规律，在作品设计的基础上总结技巧、积累经验。 10.注重“过程体验”。让学生在理解的基础上操作，或者边探索边操作（不是老师的技术表演）。 10 11.教学任务分解恰当，衔接紧密，渗透性强。（范例分解） 教学方式 12.通过学生的自主探究或师生共同探究以及合作学习的方式解决问题，通过规范的技术探索来完成作品。（不是学生跟着老师简单的模仿） 10 情感态度与审美价值观 13.教学中有意识渗透“情感态度、审美情趣、品德修养、价值观”等某方面或几方面的非智力因素。 5 教学效果评估 组织效果 14.教学组织面向全体，尊重个性，目标明确，调控得当，活动高效，秩序井然，注意力集中。 20 10 达成度与迁移效果 15.学生兴趣高，思维活跃，操作认真，交流积极。 5 16．教学目标任务达成度高。重点突出、难点突破。 17．知识生成，能力发展，习惯养成，素养发展。 5 综合得分 100 综合评价 评委签名：_________________学校名称：_______________________
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