手指变变变小班语言活动:手指变变变执教:胡佩珊活动目标:激发幼儿对幼儿园活动的兴趣,从而喜欢上幼儿园活动准备:动物图片活动过程:1.教师:小朋友早上好!今天老师教小朋友用手指变出小动物,好不好呀?2.教师:一只手指像什么?(幼儿自由回答),引导幼儿说出动物名字,然后展示图片让幼儿对图片进行对比。两只手指像什么?(幼儿自由回答),引导幼儿说出动物名字,然后展示图片让幼儿对图片进行对比。三只手指像什么?(幼儿自由回答),引导幼儿说出动物名字,然后展示图片让幼儿对图片进行对比。四只手指像什么?(幼儿自由回答),引导幼儿说出动物名字...
小班语言活动:手指变变变执教:胡佩珊活动目标:激发幼儿对幼儿园活动的兴趣,从而喜欢上幼儿园活动准备:动物图片活动过程:1.教师:小朋友早上好!今天老师教小朋友用手指变出小动物,好不好呀?2.教师:一只手指像什么?(幼儿自由回答),引导幼儿说出动物名字,然后展示图片让幼儿对图片进行对比。两只手指像什么?(幼儿自由回答),引导幼儿说出动物名字,然后展示图片让幼儿对图片进行对比。三只手指像什么?(幼儿自由回答),引导幼儿说出动物名字,然后展示图片让幼儿对图片进行对比。四只手指像什么?(幼儿自由回答),引导幼儿说出动物名字,然后展示图片让幼儿对图片进行对比。五只手指像什么?(幼儿自由回答),引导幼儿说出动物名字,然后展示图片让幼儿对图片进行对比。3.教师带领幼儿说唱:一个手指头呀,变呀变呀变呀,变成毛毛虫呀,爬爬爬两个手指头呀,变呀变呀变呀,变成小白兔呀,蹦蹦蹦三个手指头呀,变呀变呀变呀,变成小花猫呀,喵喵喵四个手指头呀,变呀变呀变呀,变成花蝴蝶呀,飞飞飞五个手指头呀,变呀变呀变呀,变成小花狗呀,汪汪汪活动小结:小手变出这么多动物,好不好玩?我们下一次再来变很多的动物好吗?2016年8月27日
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