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小学教师备课要求和操作方法

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小学教师备课要求和操作方法小学教师备课要求和操作方法 一、课程改革对备课提出新的要求 《基础教育课程改革纲要(试行)》提出了转变学生学习方式的改革任务,要求注 重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,促进学生主动地、富有个性地学习。学生学习方式的转变,必须要求教师教学方式的转变,就必然要求教师转变传统的备课观念,重新构建自己的教学方式,在备课时为学生学习方式的转变做好充分的准备。 二、备课改革的目标 1、适应21世纪教学形势发展的新要求,切实深化课程改革,强化教育创新,实现 教学资源共享互动; 2、通过备课改革,摆脱形...

小学教师备课要求和操作方法
小学教师备课 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 和操作方法 一、课程改革对备课提出新的要求 《基础教育课程改革纲要(试行)》提出了转变学生学习方式的改革任务,要求注 重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,促进学生主动地、富有个性地学习。学生学习方式的转变,必须要求教师教学方式的转变,就必然要求教师转变传统的备课观念,重新构建自己的教学方式,在备课时为学生学习方式的转变做好充分的准备。 二、备课改革的目标 1、适应21世纪教学形势发展的新要求,切实深化课程改革,强化教育创新,实现 教学资源共享互动; 2、通过备课改革,摆脱形式,摒弃机械重复的“抄教案”无效劳动,提高备课的实效性,使备课真正为上课服务; 3、通过备课改革,力求减轻教师教业负担及心理压力,把教师解放出来,引导教师把更多的精力投入到学习、研究、 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 、实验、辅导上; 4、力争通过备课改革,全面提高教师的教育教学基本功,全面提高课堂教学效率,全面提高小学各科的教学质量,全面提高每位小学生的整体素质。 三、备课改革的具体要求: 1、对精品课备课的要求与说明。精品课备课,通俗地就是执教一堂公开课所要撰写的教学详案,包括上课需要收集的资料及准备的课件、音像制作设想等。要有明确的教学目标,充足的教具准备,合理的教材分析(包括重点、难点),有较为详细的导语、过渡语、总结语设计,有清楚的教学环节,有精要的问题设计、启发引导、延伸拓展,有完整的板书设计,有必要的教学随笔等。一般要求语文每单元的第一篇课文或名家名篇,数学的单元难点内容或重点章节等定为精品备课内容。 2、对非精品课的要求与说明。非精品课备课,是相对于精品课备课提出的为了节省备课时间,提高工作效率而提倡的“纲要式备课”、“卡片式备课”、“批注式备课”、“流程式备课”等减量、节时、便捷、灵活的新型备课形式。但在采用这些备课方式时,均要在教材中作一定的批注。对几种非精品课的形式说明如下: ?、批注式备课。即教师以批注的形式简要地把自己对教材的理解、目标的设置、内容的处理、教法的选择、环节的实施直接而又及时地批注在教材的旁边。 ?、纲要式备课。教师把 教学设计 散步教学设计免费下载洗衣歌教学设计免费下载汽车材料教学设计下载爱护水资源教学设计下载一师一优课教学设计下载 的主要环节以纲要的形式写下来。教师备课本上的教案出现一些纲要式的为实现教学目标所需的导向性问题。此方式需与批注式相结合。 ?、 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 式备课。一般针对一位教师兼任三门学科以上,对一些非主攻学科采用的备课方式,在通识全册教材后,把每篇课文的教学目标、重点、难点、教具准备、教时安排等以计划的形式列于纸上。此方式需与批注式相结合。 ?、电子备课。三年以上教龄的教师可进行电子备课,但电子备课稿应早早地打印出来,教师要钻研备课,不是自己备的课必须有一定质量的二备,在电子备课稿上进行自己的批注和改动。 3、对集体备课活动的要求。为了使每一次集体备课活动有实效,各备课组组长要认真组织好每一次集体备课活动,做到时间保证,内容落实,形式创新,可以以纯备课形式进行,也可以以与主题教研活动相结合进行,还可以以反思具体教学行为围绕主题进行探讨。参加集体备课的教师须认真参加每一次镇级集体备课活动,认真听课,认真笔记,用心领悟,以保证集体备课活动的实效。 4、对教师教学流程检查的要求。以备课组为单位,对本学科任课教师的备课笔记进行自查;以学校为单位,不定期对教师的教学流程进行检查,无论是备课组还是学校检查,都应有一定的记载和评价。全镇将进行不定期地抽查,如发现教师有在没备课的情况下进课堂的现象,将作全镇通报批评。 5、对资料积累的要求。教师要注重资料的积累,要把各单元备课资料集中起来,装订成册,好好保存,以便下次重复利用。下次备课,可以在此基础上进行第三次第四次的修改,既节约资源,又有利提高。 四、对教师备课的要求。 1、能按上级文件的要求备课,制定计划(有教材分析、教学目标、教学重难点、班级情况分析、教学进度、教学措施),语文要有作文计划;有单元目标,一课目标、课时分配、课时目标、课时重难点、教学准备等。教龄在1—5年的新教师一律采用手写式备课,并要求有80%的详案;教龄在6—10年的教师也一律采用手写式备课,要求有60%的详案;教龄在11——20年的教师采用手写式和批注式相结合的备课方式,并要求有40%的手写式详案;教龄在20年以上的教师采用手写式与批注式相结合的备课方式,要求每单元备一个精品教案。提倡全体教师及时认真地撰写教后记。质量优者得满分或加分。若发现有漏备、少备的,则每一节扣0.5分,备课简单、草率了事的扣2—5分(以校长室、教务处检查为准)。 在镇、县学科组备课教案下发以后,教师可使用此教案,但应及时结合自己的学生实际进行修改,修改意见写在右边五分之一处或旁边空白处。 2、任教语文、数学两门基础学科的教师及主任科、英、音、体、美等的专职教师,按 上述要求备课。其中手抄式自备精品课教案为1个单元1课例;15年以下教龄的教师全采用手抄式备课,其中手抄式自备精品课教案为一单元1篇。 3、非专职教师,如兼任科、英、音、体、美等非基础学科的,可以采用计划式与批注式备课相结合的方式。 4、任教多个年级的专职教师可以主备一个年级,其他也可以实行计划式备课与批注式备课相结合的方法。 五、对教学反思撰写数量的规定,体现在《教学日记》上。 教师要常写教学点滴、教学案例、教学论文、做资料卡片及撰写外出听课心得等。现在我们把这些统一记到“教学日记”上,具体见下表(这些是检查的达标数): 数量 教 6-10年以下教龄 20年以上教龄 10-20年教龄 5年以下教龄 龄 内容 每教学内容一篇每一教时一篇反每两个教学内容一篇每二个教学内容一篇反教学点滴 反思(至少100思(至少50字) 反思(至少50字) 思(至少100字) 字) 教学案例 1 2 3 4 教学论文 1 1 1 资料卡片 10 15 20 20 听课心得 3 8 10 15 三、对教师教学流程检查的规定: 以备课组为单位,对教师的备课笔记进行期中期末两次自查;以学校为单位,不定期对教师的教学流程进行检查,无论是备课组还是学校检查,都应有一定的检查记载和评价。全镇将进行不定期地抽查,如发现教师有在没备课的情况下进课堂的现象,将作全镇通报批评,并与学校、教师岗位责任制考核挂钩。 平水镇中心小学 2009年9月15日 注:请各位教师认真阅读此要求,并按要求预先备好自己的课,不打无准备之仗,也不出现上课和备课两张皮的现象。 平水镇中心小学教师备课要求 一、对教师备课的有关要求: 能按上级文件的要求备课,制定计划(有教材分析、教学目标、教学重难点、班级情况分析、教学进度、教学措施),语文要有作文计划;有单元目标,一课目标、课时分配、课时目标、课时重难点、教学准备等。教龄在1—5年的新教师一律采用手写式备课,并要求有80%的详案;教龄在6—10年的教师也一律采用手写式备课,要求有60%的详案;教龄在11——20年的教师采用手写式和批注式相结合的备课方式,并要求有40%的手写式详案;教龄在20年以上的教师采用手写式与批注式相结合的备课方式,要求每单元备一个精品教案。提倡全体教师及时认真地撰写教后记。质量优者得满分或加分。若发现有漏备、少备的,则每一节扣0.5分,备课简单、草率了事的扣2—5分(以校长室、教务处检查为准)。 在镇、县学科组备课教案下发以后,教师可使用此教案,但应及时结合自己的学生实际进行修改,修改意见写在右边五分之一处或旁边空白处。批注要做在电子稿上、书上。 2、任教语文、数学两门基础学科的教师及主任科、英、音、体、美等的专职教师,按上述要求备课。 3、非专职教师,如兼任科、英、音、体、美等非基础学科的,可以采用计划式与批注式备课相结合的方式。 4、任教多个年级的专职教师可以主备一个年级,其他也可以实行计划式备课与批注式备课相结合的方法。 二、对教学反思撰写数量的规定,体现在《教学日记》上。 教师要常写教学点滴、教学案例、教学论文、做资料卡片及撰写外出听课心得等。现在我们把这些统一记到“教学日记”上,具体见下表(这些是检查的达标数): 数量 教 6-10年以下教龄 20年以上教龄 10-20年教龄 5年以下教龄 龄 内容 每个教学内容一每一教时一篇反每两个教学内容一篇每二个教学内容一篇反教学点滴 篇反思(至少100思(至少50字) 反思(至少50字) 思(至少100字) 字) 教学案例 1 2 3 4 教学论文 1 1 1 资料卡片 10 15 20 20 听课心得 3 8 10 15 四、对教师教学流程检查的规定: 以备课组为单位,对教师的备课笔记进行期中期末两次自查;以学校为单位,不定期对教师的教学流程进行检查,无论是备课组还是学校检查,都应有一定的检查记载和评价。全镇将进行不定期地抽查,如发现教师有在没备课的情况下进课堂的现象,将作全镇通报批评,并与学校、教师岗位责任制考核挂钩。 平水镇中心小学 2009年9月15日 注:请各位教师认真阅读此要求,并按要求预先备好自己的课,不打无准备之仗,也 不出现上课和备课两张皮的现象。 下面是赠送的励志文档需要的朋友可以好好欣赏,不需要的 朋友可以下载后编辑删除~~谢谢~~ 不想穷,就好好读懂这些话~一言惊醒梦中人~ 1、成功的人,就是那种能用别人扔向他的石头来铺设路基的人。 2、批评你的人是你今天的敌人,明天的朋友;吹捧你的人是你今天的朋友,明天的敌人。 3、Nothing is impossible、只要选择了目标,不要再想太远,每天脚踏实地,风雨兼程。生命不息,战斗不止。 4、你和你的朋友会一起在将来打造一个可能很辉煌的事业。很好听是吗,记住,你们都要努力。 5、后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以不要后悔。 6、别怕丢人,追求丢人是一种成功的尝试,至于为此笑话你的人,你可以把他们从你将来人生对手的名单中排除了,你也要为每一位上台唱歌的人鼓掌。 7、人生在世,需要不断地为心灵除尘,自省、自责、自悟、自重……。 8、永远不要对可能是坏事的事好奇,否则可能要了你的命。永远不要在痛苦的时候做决定,否则你以后一定会后悔。 9、别为你自己和别人下定论,你所看到听到的可能只是一面。 10、如果周围有人嫉妒你,那么你可以把他从你的竞争者之列排除了。 11、很多事情别人通知你了,要说谢谢,没有通知你,不要责怪,因为那些事你其实应该自己弄清楚。 12、一个人最大的痛苦,莫过于被圈在自己设定的圈子里出不来。就像一只蚕,丝吐的越多,对自己捆绑得越紧,直到最后完全把自己包上,想出也出不来。 13、善良是一种智慧,是一种远见,一种自信,一种精神力量,是一种文化,一种快乐。 14、一个人的脚步再大,也永远无法丈量完脚下的道路。人生有限,道路无限,要想在有限的生命中多走一程,就时刻别停下脚步,别浪费分秒时间。 15、遇到再大困难的时候,不要惊慌,千万要学会冷静;不要去想着求别人,以前有家人帮你,现在需要你一个人面对挑战,从绝望中寻找希望,人生终将辉煌。 16、学会说谢谢,但谢谢并不是随便敷衍,是对别人帮助的肯定和回报;更要学会说对不起,但对不起不是借口,是对自己过错的弥补和内疚。 17、处事不必求功,无过便是功;为人不必感德,无怨便是德。 18、有时你的快乐是你的微笑之源,但是有时候你的微笑却可能是你的快乐之源。 19、不论男人还是女人,如果还把容貌当作重要的东西而过分重视的话,可能不会吃亏,但是早晚会吃亏、可能,很可能。 20、放假的时候,要么留在家里多陪陪父母,帮他们做点事,远走高飞的你能像以前天天守在他们身旁的时间已不多;要么多去社会中体验生活,因为你不但要懂得生活,还要学会如何去生活。 21、心烦意乱或者无聊闲着的时候,多到图书馆去泡泡,书中有现实中难得的纯明和清静;多看些书,生活会渐渐少一些迷茫,多一些追求。 22、一个人如果心中时刻能够想着别人,别人也一定会时刻想着你。多替别人着想,就等于给自己铺设一条道路。你付出的越多,你得到的也会越多,这就叫做感情投资或感情积累。 23、你可输给任何人,但不能输给自己。 24、经常给家里打个电话,即使嘴上都说不想对方,其实内心早已情动于中;有了女(男)朋友,也不能忘了爹和娘。 25、多笑笑,会慢慢让自己真的快乐起来。 26、好好利用公开场合锻炼、展示自我,哪怕只是一次课堂上的发言,别怕尴尬,更别怕丢人,也不要笑话在公众面前丢脸的人。 27、小的眼睛里没有君子,君子的眼睛却可以识破小人。 28、屈原说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这种精神可贵,但在现实之中却很少有人能这样执着了。如果有人能够做到,他一定会是最成功的人。 29、永远别渴望做个任何人都不得罪的人,有人反对有人支持然后自己做出决定是精彩的人生。 30、一个生命完结,另一个生命诞生,世界就是在这种循环中得到永恒。用不着为死去的过于悲哀,也用不着为新生的过分高兴。生命都是一种相同的过程,关键在于能否使它辉煌。如果一个人能活得无愧无悔,坦坦荡荡,虽未轰轰烈烈,但这仍可算作是伟大的一生。 31、后悔是一种耗费精神的情绪、后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误、所以不要后悔。 32、你的确要学的有心计,但是记住,永远记住,在社会上要胜利的唯一的方法永远只是一个,那就是实力,永远不用怀疑。 34、人生百态,不要对新的看不惯的东西生气,无所谓的。 35、我们确实活得艰难,一要承受种种外部的压力,更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中,如果有人向你投以理解的目光,你会感到一种生命的暖意,或许仅有短暂的一瞥,就足以使我感奋不已,所以我们要学会感激。 36、冷静,有大事时,能安静并能快速想出办法的人,很厉害。 37、社会充满竞争,赢得竞争靠的是自己的实力。 38、一种对工作和学习的冲击力及持久力会让你有特殊的魅力和个人实力。 39、父母给我们生命,生活给我们智慧。智慧产生于社会实践,这是千真万确的真理。因此,不仅要珍惜生命,珍视生活,更要重视社会实践。不经历风雨就无法见到彩虹,没有实践就无法得到智慧。 40、积水成渊,积土成山。不积跬步无以致千里,做事万不可心急,必须从一点一滴做起,必须从每一件小事做起。现在的人常是小事不做,大事做不来,到头来空活一场,空耗一生。 41、水涨船高,勿怕他人强于己。水落石出,别羡乌云压枝低。 42、你可以选择坚持,也可以选择放弃。没有对错。我是说对爱情来说,但是重要的是坚持你的选择。 43、如果老是去琢磨哪些人你讨厌,哪些人与你志趣相投,那么你就大错了,要想着如何让别人接纳你,而不是你能接受什么样的人。 44、对陌生人,或者把对方当做一张白纸,或者把对方当你的朋友,总之别当做敌人,即使你听到再多的关于他(她)的不好的传闻。 45、爱你的人,不管你接不接受,你都应该感谢对方,这是对他们的尊重。 46、坚持在背后说别人好话,别担心这好话传不到当事人耳朵里,有人在你面前说某人坏话时,你只微笑。 47、抽时间出来锻炼身体。 48、不管现在你对未来多困惑,多迷茫,都不要忘了树立一个目标。一个人过去或现在的情况并不重要,将来想要获得什么成就才最重要。除非你对未来有理想,否则做不出什么大事来。 49、不要把过去的事全让人知道,尊敬不喜欢你的人。 50、成大事的方法多种多样 ,别不接受你看不惯的方法。 51、一切以健康为中心,遇事潇洒一点,看世事糊涂一点。 52、气不鼓不能前进,气太足可能爆胎。 53、三个忘记:忘记年龄,忘记过去,忘记恩怨。 54、乐观的人看见问题后面的机会,悲观的人只看见机会后面的问题,机会是从来不会主动敲响你的门,无论你等待多少年。它也只会如一阵风一样拂面而过,需要你的反应能力和追随速度。朝着一个目标前进,尽量使用你的潜能,才华横溢的你会发现机会的存在。风虽然没有颜色,可是拂过之后却是绿意一片。 55、很多事情当你再回忆时会发现其实没什么。所以,不管当时你多么生气都告诉自己不必这样,你会发现事实真的没啥大不了。 56、人生唯一不会落空的等待是注定的死亡,世间唯一保持恒久不变的就是变化。 57、最难战胜的敌人,是自己;最可怕的敌人,是朋友;最防不胜防的敌人,是欲望;最迷惑人的敌人,是感情。 58、生活是一种经历,也是一种体验;生活是一种感受,也是一种积累。生活没有答案,生活不需要答案。当生活即将不属于你时,你才会发现:生活仅仅是一个过程,而这个过程无论多么复杂,最终结局都是一样的。生活注重的是过程,而不是结局。 59、奋斗人生的诀窍就是经营自己的长处。经营自己的长处能给你的人生增值。经营自己的短处必然使你的人生贬值。 自己的路自己走 自己的路自己走,谁都无法代替你,无论别人如何成功你如何失败。即使是一个失败的自己你也要好好的珍重自己的失败,因为这是你人生的经验,是你来到这世界上的你全部的报偿和收获。 我们也可以说适合自己的就是最好的,你之所以这样做之所以这样走到今天,一定是有你的理由和依据。人与人没有可比性关键是要找到自己。我曾经以为自己已经找到了自己却发现寻找的工作还是要一直继续下去,活一天就得去寻找一天。 追求是要追求的哪怕这样的追求显得是很虚弱很无力很无奈,甚至它像是一块遮羞布但是我仍然需要它,因为只有这样才能看见自己感觉到自己。人生的路曲曲弯弯已经走成了这样,墓志铭已经提前写就。失败已经注定但追求的脚步并没有停下,内心的不屈渐渐已成为一种信念,成为自己人生的支撑。 孤独人生里,无尽天涯路,始终不放弃自己的努力,自己的路走成了自己,这或许也是值得自己自豪的吗?或许也不敢这样说,因为现实是残酷的,生存是艰难的,我们身上的力量也是有限的,不会无止境的挥洒下去,总有油灯熬过的一天。唯一能告慰自己的就是没有放弃自己,一直以来坚守了自己,哪怕是一个晦暗的失败的自己。 努力可以,但已看不到成功的希望了,内心的欲望也在渐渐变得虚无。在平凡的生活中,走完自己平凡的一生,风雨中,小草也可以纪念自己,因为你曾经为自己的生命不屈歌吟过,你也为自己的人生努力拼搏过,在你的身上留有伤痛的记忆和烙印,在你的眼神里有沉郁和悲伤,在你的心志里还有不屈的火种,自己的生命随时准备为它点燃。精神越孤寂,就越需要支撑,需要理想、热情、力量和信念的支持。 别无选择,既然生活这样选择了你,你也只能成就这样的自己。别无退路,只有坚持往前走,哪怕是把失败当作一条人生的出路。有的时候,失败也是一种力量,激发人斗志的力量,你要向上拼搏才有希望,才有前途。 为自己的梦想而奋斗 年轻人总是会有各种各样的想法,青春的誓言总是会挂在嘴边。不管是在哪里都能够体现出我们年轻人的朝气,而大学是一个年轻人最聚集的地方。这里面发生的事情会更多,而里面的想法会更加的丰富。 来到大学,我们总是会有太多的想法,每天都是在匆匆忙忙中度过。看起来是那样的忙碌,可是当自己静下来的时候,却会发现自己也不知道在忙一些什么。自己都找不到自己的方向感。 当这个时候来临,就会出现各种各样的形式,来表达自己这个时期的不一样了。因为是年轻人,所以一些怪异的想法和生活方式会出现。有的人开始成天的打游戏了,有的人开始不上课而去买东西了,有的人开始整各种社团而旷课了。没有几个人能真正明白自己成天都做了一些什么,只知道青春保贵,不能浪费,可是却不知道怎么样真正的珍惜。 适应社会这个话题,在大学里被提得很前,大家都在忙着自己去适应这个社会,忙得都没有时间来思考自己为什么要这样做了。只是大学里的一阵风,大家就跟上去了。 可是慢慢地大家就会发现,这个所谓的适应社会,为自己工作打下基础的口号,其实只不过是一个空气。大学里的那些设施只不过是一种摆设,天天就是在那里浪费时间,真正学到的东西没有。 越来越迷茫的我们,找不到方向在哪里,没有谁能够真正清楚的告诉我们应该怎么样做。而我们只能是天天的在浪费时间,消耗自己的青春。心里也会很为好受,可是也没有别的办法。大学里的四年时 间这么长,也只能这样过,才能让自己有点依靠吧。 面对考试,面对学习,越来越多的假东西出现了。大家都变得不再爱学习,不再看书了。成天像一只苍蝇一样,到处的飞。而没有花点点的时间来想想,我们的路在何方, 沉静了一个寒假,在校园里冰冻了一个假期,一直在苦苦找寻着自己的方向。 或许是老天有眼,或许是虎年吉祥,这个方向在自己脑海里越来越清晰了。 那就是为自己的梦想而奋斗~ 给自己的人生设立一个目标,给自己未来一个明确的希望,给自己的生活一个方向灯。让我们为着这个方向而努力,不断去超越自己,提高自己的水平,不让自己有懈怠的时候。 越来越感觉,年轻人有目标,有理想,有梦想的重要性了。这是他们前进的动力,这是他们行动的方向,这是他们人生奋斗的灯塔。唯有这样,我们的青春才能不老不死不休。 年轻人,大家都起来吧~为自己的梦想而奋斗吧~
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