植物标本制作心得体会

植物标本制作 心得体会 决胜全面小康心得体会学党史心得下载党史学习心得下载军训心得免费下载党史学习心得下载 篇一:植物标本制作 心得 信息技术培训心得 下载关于七一讲话心得体会关于国企改革心得体会关于使用希沃白板的心得体会国培计划培训心得体会 植物标本制作心得 植物标本制作心得一:制作植物标本的体会 在野外采集、制作植物标本，是一件很有意义和乐趣的事。春天来了，还能趁此机会去郊外走走，享受大自然的乐趣。我为制作植物标本准备了植物标本夹和吸水的草纸。标本夹是自己用木条制作的，两条留绑绳的木架之间放吸水草纸，绑好后随身携带。我选了全株植物(包括根、茎、叶、花的)做标本。采下后，先将花瓣整理好压放在草纸上，然后将茎、叶整理好，每片叶展平。不能因为叶多把叶子摘掉，一部分叶要反放，这样压好的标本叶正反面均有。之前我还做了学习准备，知道植物标本不能在太阳下晒，会变色的，压在标本夹内的标本每天要翻倒数次，标本夹压标本要靠吸水草纸将植物的水分吸干，使标本，花、茎、叶的颜色不变。 压好的植物标本可用来做教学用品和装饰品，自己动手真的很有趣。 植物标本制作心得二:植物叶标本制作的心得(960字) 当初出于对制作标本的浓厚兴趣，而选择了这门课，经 1 过了三个星期的学习和实践，我基本掌握了制作标本的原理、方法及一些小技巧。我所学的是食品科学与工程专业，将来很有可能会需要这方面的知识，比如当我们要了解某一植物的一些构造等方面的知识时，我就可以将它做成标本，以便日后研究，同时也让我认识了许多植物，这对于我来说是一个很大的收获。 通过采集树叶使我对植物有了一定的认识，包括它的形态、结构、习性、科名、学名等一些特性，还有需要用怎么的词汇来描述它的这些特性。同样地也了解了如要描述一种植物，需要从那几个方面写。也认识了一些专业术语，如胸径是指正常成年人的胸部位置的所在高度该植物的树干的直径。 样品的采集是我了解标本知识的开始。采集标本是制作标本的整个过程中是个十分重要的部分，它直接影响成品的质量。采集时尽可能选择根、叶、茎、花、果。因为花和果实是鉴定植物的主要依据，同时还要尽量保持标本的完整性。采集矮小的草本植物，要连根掘出，如标本较高，可分为上、中、下三段采集，使其分别带有根、叶、花、果实，而后合为一标本。属乔木植物的最好取一小片树皮制作标本。要采健康的植物。采下后应立即系上标号纸，并记录低点、海拔、环境、树高等数据。 后期的制作包括压制、换牛皮纸、上台纸，贴标签等，都 2 培养了我细心、耐心的品质。 标本保存时须避光保存，阳光照射，标本易变色，失去原色。保存温度最好不超过摄氏28度，不低于摄氏零度。温度过高，可使标本变形、流汁，腐烂变质;温度过低，可使标本色泽产生变化，皱缩。 压制标本时应注意标本的体型，体型很大一方面是指植物的果实，果实比较立体，不能按一般的方法压制，否则会因压制太紧而使果实戳破牛皮纸，也会影响其他标本的完整度，特别是在制作后期，由于标本都已十分干燥，挤压极易使叶片碎裂。为避免这种情况的发生，可以在果实以外的地方多铺一些牛皮纸，给果实留一空间。此外果实中含水分较多，且不易脱水，可以在压制之前煮制果实，使果实脱去大部分水分，并在之后勤换牛皮纸。也可将果实摘下，与杆叶等分开压制。 牛皮纸一般都有固定的大小，若植物过大就需要进行修剪或是弯折，可以将其折成S型或L型。造型美观也可给标本加分。 我怀着愉快的心情学完了这门课程，虽然我了解的只是一些皮毛，但对我来说已经收获颇多。我会将其运用在我日后的工作中的。 植物标本制作心得三:植物标本制作心得(771字) 本次学校又一次展开了“研究性学习”，我们十几个同学 3 都对“植物标本制作”有极大的兴趣，于是我们纷纷参加了这个课题的研究。对于豪无经验的我们来说，这的确是一个难题，但我们仍然坚持不懈地一步步去完成这个课题的研究。我和六七个同学一起被分配到了“植物标本制作”的小组中，拿着上一组同学从各个地方采集来的植物。我们认真对这些植物进行“包装”，用吸水纸反反复复地把植物中的水分吸取干净，然后上网查植物的资料，对其身份进行辨别，挂上标签??在这个过程中，我们就像热锅上的蚂蚁，因为一点小事就鸡飞狗跳的。一有突发状况就去请教老师，或向老师借计算机上网查找有关“植物标本制作”的资料。因为我们的小心翼翼，我们不辞辛劳的付出，让我们有了一个很好的机会去感受大自然，亲近大自然。这让我开拓了我的视野，了解了 许多有关植物方面的知识，使我的“知识宝库”里又添加了一笔关于“植物”的财富。我体会到不管做什么事，都要好好地把握“坚持”二字。坚持～带着信念，带着心中的梦去坚持，去努力，去奋斗～就像爱迪生一样，在一千多次的失败后，仍然坚持不放弃，最后他取得了成功，改变了我们的生活。还有就是“团结”，俗话说的好“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。我们团结一心，为了同一个目标而努力;为同一个难题而绞尽脑汁，出谋划策;为了同一个难题的攻破而兴奋不已。如果我们不团结，只是为了自己的利益，各自做自己的事，这样成功就离我们越来越远，而我们只能白白地羡 4 慕别人的成功，眼巴巴的看着别人的欢呼雀跃。想想所有的伟大工程，例如:“青藏铁路的修建”、“三峡工程的完成”、“神舟系列飞船的成功发射”?哪个不需要我们的团结一心,现在，我们已基本完成这个课题的研究了。我们带着成功的喜悦，带着我们团结一心而得来的成功与你们一起分享。希望在下一次的课题研究中，我们仍然可以团结一心，坚持不解地去完成? 篇二:药用植物标本的采集与制作心得体会 ###中草药标本的采集与制作心得体会 ## 摘要:通过采集与制作药用植物标本，认识了一些药用植物及其功效等。 关键词:药用植物;标本;心得体会 暑假期间，在屏南县际头村进行了标本的采集与制作，学习了许多中草药的形态、别名、主治、功效，通过此次药用植物标本的采集与制作，加深了对书本内容的理解。 一、 标本采集与制作 首先，翻阅资料，查找本地都有哪些草药，准备这些中草药的名称以及图片，然后找个晴朗的天气，准备一个标本夹、一些报纸、小铲、枝剪、铅笔、棉线、钢卷尺、照相机、记录本和标号签等工具，在自己所在的村落、山中找寻草药。 在马路边、田里、菜园、山上，都可以看到有许多的草药，车前草、酢浆草、艾草等等，几乎随处可见，带着一片欣喜， 5 一个早上就采到了许多草药。 采集完整的标本:根茎叶花果实:29×42厘米;木本植物:剪一段长25,30厘米带花或果的带叶枝;草本植物:选择中等大小、高约40厘米左右挖取带根的全草，如果全株在标本夹内压不开，可折成“V”或“N”字形，特别高大的，则需把中段剪除，只留上半部和基部茎叶压在一起。雌雄异株的植物，分别采集雄株和雌株。 采集下来的标本立即放进标本夹，下面垫2,3张吸水纸。放置时要小心地把卷曲的枝、叶拉开，伸展，把其中一二片叶子翻过来，背面朝上。如果叶子太多，遮盖了花朵，要摘除一些叶片。如果标本太长，可以把它折曲成“N”字形。标本上面盖2,3张吸水纸，汁液多的大标本要多盖些纸。把采集地点、日期、标本编号等写在小纸条上，再用棉线把小纸条拴在标本上。 将采集的标本迭放在一起，上面放一块木板，压上一些重物。标本压制过程中，开始，每五六小时换一次纸;次日改为早晚各换一次;两三天后，每天换一次了。一周左右标本就全干了。 可能是因为后来的天气原因以及没有勤换纸，一些标本就开始发霉变色了，后来找个时间又去山上采了一些，这回更加注意标本的压制问题，小心的压制。 最后，固定标本，将标本固定在台纸上。 6 二、标本观察 观察采集到的各种药物的形态:根、茎、叶、花、果实等。对照参考资料，鉴别植物，了解他们的性状、别名、功能主治: 1、积雪草[1] 科名:伞形科 别名:崩大碗、缺碗草、马蹄草、雷公根 性状:该品常卷缩成团状。根圆柱形，长2,4cm，直径 1,1.5mm ，表面浅黄色或灰黄色。 茎细长弯曲，黄棕色，有细纵皱纹，节上常着生须状根。叶片多皱缩、破碎，完整者展平后呈近圆形或肾形，直径1,4cm，灰绿色，边缘有粗钝齿;叶柄长3,6cm，扭曲。伞形花序腋生，短小。双悬果扁圆形，有明显隆起的纵棱及细网纹，果梗甚短。气微，味淡 功效:清热解毒，利湿消肿。是东方人的长寿药，可益脑提神。研究表明具有滋补、消炎、 愈合伤口、利尿通便和镇定作用。对麻风病、溃疡也有疗效，对血液净化及免疫力有激活作用，因其可刺激深层皮肤细胞的更替。它是神经滋补剂，能提高记忆力，减轻精神疲劳;还可降血压，治疗肝病等野牡丹，蒴果坛状球形，与宿存萼贴生，密被鳞 [1] 片状糙伏毛;种子镶于肉质胎座内 7 2、艾草[1] 别名:冰台、遏草、香艾、蕲艾、艾蒿、艾)灸草)医草)黄草)艾绒、艾 叶 科属分类:菊科, 蒿属 性状:茎类圆柱形，长短一一，直径可达5mm。绿色，表面有纵棱，可见互生的枝、叶或叶 基。上部有较密的柔毛。质坚脆，易折断，断面纤维性，中央有白色髓。叶皱缩或已破碎，完整叶片展平后二至三回羽状深裂，裂片线形，两面均被柔毛。头状花序较多，半球形，直径3-6mm，总花梗细瘦，总苞叶线形，总苞片2-3列，边缘有白色宽膜片，背面被短柔毛;花托卵形;边缘为雌花，内层花两性，均为管状。成熟花序可见倒卵形的瘦果。气浓香，味微苦 功效:艾草性味苦、辛、温，入脾、肝、肾。全草有调经止血)安胎止崩)散寒除湿之效。 治月经不调)经痛腹痛)流产)子宫出血, 根治风湿性关节炎)头风)月内风等。因它可削冰令圆，又可炙百病，为医家最常用之药。现代实验研究证明，艾叶具有抗菌及抗病毒作用;平喘、镇咳及祛痰作用;止血及抗凝血作用;镇静及抗过敏作用;护肝利胆作用等。艾草可作“艾叶茶”、“艾叶汤”、“艾叶粥”等食谱，以增强人体对疾病的抵抗能力。 8 艾草具有一种特殊的香味，这特殊的香味具有驱蚊虫的功效，所以，古人常在门前挂艾草，一来用于避邪，二来用于赶走蚊虫 3、星宿菜[3] 科名:报春花科 别名:假辣蓼、泥鳅菜，红根草，红气根、红七草、金鸡脚、百煎草、蛙霓草，黄鳅窜、红 头绳、血丝草 性状:叶互生;阔披针形，或倒披针形，长4,9厘米，宽1,2厘米，先端短尖或渐尖，基 部渐狭，近于无柄，表面具黑褐色腺，干后凸起。花序长总状，稍有腺毛;苞片三角状披针形，长约2毫米，花梗长1,3毫米;萼5裂，裂片椭圆状卵形，先端钝尖，边缘有缘毛，膜质，中部有黑色点，长约1.5毫米:花冠白色，长约3毫米，喉部有短腺状毛，裂片5，倒卵形，先端钝尖，背面有黑色点;雄蕊5，着生于花冠中部，花丝短，有腺状毛;花柱较雄蕊短 功效:活血，散瘀，利水，化湿。治跌打损伤，关节风湿痛，妇女经闭，乳痈，瘰疬，目赤肿痛，水肿，黄疸，疟疾，痢疾 4、天胡荽[5] 科名:伞形科 9 别名:鸡肠菜，滴滴金，翳草，铺地锦，肺风草，破铜钱，满天星，落地金钱 性状:多年生草本。茎纤弱细长，匍匐，平铺地上成片，秃净或近秃净;茎节上生根。单叶 互生，圆形或近肾形，直径0.5,1.6厘米，基部心形，5,7浅裂，裂片短，有2,3个钝齿，上面深绿色，光滑，下面绿色或有柔毛，或两面均自光滑以至微有柔毛;叶柄纤弱，长0.5,9厘米。伞形花序与叶对生，单生于节上;伞梗长0.5,3厘米;总苞片4,10枚，倒披针。形，长约2毫米;每伞形花序具花10,15朵，花无柄或有柄;萼齿缺乏;花瓣卵形，呈镊合状排列;绿白色。双悬果略呈心脏形，长1,1.25毫米，宽1.5,2毫米;分果侧面扁平，光滑或有斑点，背棱略锐。花期4,5月 功效:清热，利尿，消肿，解毒。治黄疸，赤白痢疾，淋病，小便不利，目翳，喉肿， 痈疽疔疮，跌打瘀肿 5、鱼腥草[5] 别名:折耳根、臭菜、侧耳根、臭根草、臭灵丹、朱皮拱 科名:三白草科 性状:鱼腥草为多年生草本，高30,50厘米，全株有腥臭味;茎上部直立，常呈紫红色， 下部匍匐，节上轮生小根。叶互生，薄纸质，有腺点，背 10 面尤甚，卵形或阔卵形，长4,10厘米，宽2.5,6厘米，基部心形，全缘，背面常紫红色，掌状叶脉5,7条，叶柄长1,3.5厘米，无毛，托叶膜质长1,2.5厘米，下部与叶柄合生成鞘。花小，夏季开，无花被，排成与叶对生、长约2厘米的穗状花序，总苞片4片，生于总花梗之顶，白色，花瓣状，长1,2厘米，雄蕊3枚，花丝长，下部与子房合生，雌蕊由3个合生心皮所组成。蒴果近球形，直径2,3毫米，顶端开裂，具宿存花柱。种子多数，卵形。花期5-6月，果期10-11月。鱼腥草是治肺痈之要药 功效:清热解毒;排脓消痈;利尿通淋 三、收获与体会 在查阅相关资料时，认识了许多常见的草药，了解了它们的性能，比如:积雪草，湿热 [4]黄疸，中暑腹泻，砂淋血淋，痈肿疮毒，跌扑损伤。野牡丹，消积利湿，活血止血;清热 [5][6]解毒。艾草，祛风，除湿，调经。 一些常见的普通的草，其实都有许多用途，日常生活中我们经常忽略了。在植物采集时必须注意维护好其根、茎、叶、花、果实，采集全株或带叶枝，雌雄异株的植物，分别采集雄株和雌株。注意有些植物很相像，可是却不是相同的种类，要注意微小的差别加以区分。 压制标本时必须勤换吸水纸以免其发霉变色。 11 在上山采集的过程中，更多的认识了自然界生物的多样性，增加了学习的浓厚兴趣，贴近自然，感受自然。感受到中国的种草药的丰富，有许多的利用空间。 参考文献 [1]张贵君，常用中药鉴定大全，哈尔滨，黑龙江科学技术出版社，1993年。 [2]吴淑荣等，实用中药材鉴别手册，天津，天津科学技术出版社，1988年。 [3]钱信忠，中国本草彩色图鉴，北京，人民卫生出版社，1996年 [4]广州部队后勤部卫生部.常用中草药手册,M,.人民卫生出版社，1970年 [5]林余霖，陈士林，中草药采集图册[M]福建科学技术出版社，2006年 篇三:动植物标本制作心得交流 原色风采，春意盎然 ------------制作标本的心得交流 为了丰富学生们的校园文化生活，激发学生们对大自然的热爱，培养学生们的动手能力，提升想象力和审美力，因此我们生物研究性学习兴趣组开展了《学校及附近常见植物和昆虫的标本制作》课题研究。 从开始组建生物研究性学习兴趣小组到如今的成果展示， 12 为期两个多月的时间里，我们累并快乐着。现在我们将我们在研究性活动过程中总结出的一些心得体会与大家一起分享。 一、组建成员，确定研究性课题，激发学生的兴趣。 要进行一个课题的研究，组建一个好的团队是非常有必要的。因此首先摆在我们面前的第一个问题是:面对整个高二年级的全体同学，怎样去选择又少又精的学生参加我们这个生物研究性学习组。通过我和同事的讨论决定。目标就定在了高二(4)班和高二(5)班的学生中，然后采取了自愿原则，开始了生物研究性兴趣小组的成员招集，共有13个学生报名参加。除此之外，一个好的课题的研究也是决定成功与否的一个关键因素。那么选择什么课题呢,既要让学生感兴趣，又能让学生们学到东西,本着从学生的兴趣爱好出发这个理念，我们先让学生们自己去思考一些课题。集体的力量是巨大的，在短短两天时间里，同学们就想到了很多的研究性 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。在大家的讨论中我们最终一致决定研究学校及附近的常见植物和昆虫，并学习制作植物和昆虫标本。为了让同学们有更高的兴趣，我将我们读大学时制作的昆虫标本的过程和标本陈品照片展示给他们看，他们都很激动的说:好玩、好看，我们选择没错～ 二、做好准备工作对活动的顺利进行很有必要 1、首先要进行合理的分工，让活动井然有序的进行。 13 因此根据课题需要我们将学生们分成了两组既:植物标本制作组和昆虫标本制作组。在这13位中，采取了志愿和推荐的原则选出 组长:吴俊农(植物标本制作小组)、王洪座(昆虫标本制作小组)组员: 昆虫标本制作成员:王仲勋、陈志吉、 陈小平、朱星夷 植物标本制作成员:吴美玲、李易岑、胡毅、邓鹏飞、刘文东、张崇洋 全体成员:负责制定计划，采集和处理标本、制作标本和鉴定标本的全过程; 2、其次，好的计划也是活动的顺利开展的必备条件。 我们将本次活动分为四个阶段: 第一阶段:准备阶段(2014年9月初) 确定小组研究主题，推选小组长，明确分工，制定活动计划，活动方案，明确研究方法。 第二阶段:标本采集和处理阶段( 2014年9月中旬——10月中旬) 采集我们身边常见的植物和昆虫标本，并对采集的标本进行记录，植物标本要清洗干净并压制成形，昆虫标本分类处理，如有翅类昆虫需展翅处理等。 第三阶段:标本鉴定和成形阶段(2014年10月中旬-----11月中旬) 对处理后的标本进行鉴定及整理成形。 第四阶段:成果展示阶段(2014年11月底) 14 展示活动成果， 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 研究写出研究报告，经验交流。 3、工具的准备必不可少 在整个标本制作过程中都需要用到各种各样的工具，没有工具，该课题的研究也就不可能实现。所以，在制作标本前我们必须要准备好工具。在植物标本的制作过程中需要用到吸水纸(废报纸)、标本夹(用书本代替)、台纸(A3、A4纸)、采集袋、记录本。动物标本制作过程中需要捕虫网，是采集昆虫的主要工具。由于不能从商店理买到成品的捕虫网，因此我们自制了些捕虫网由网圈、网杆和网袋组成。三角纸袋:最好用光滑的半透明纸来制作，也可用光滑的白纸代替，折成等腰直角三角形，采集时1袋1虫，装袋前写明采集时间、地点和采集者。毒瓶:可用乙醚制成简易毒瓶。 三、回归自然，快乐的学习 采集标本，我们主要选择在周末。一到周末，同学们都非常的激动，因为他们又可以让疲惫一周的身心放松放松，回归自然，来一次愉快的郊游。当然边玩还要边完成活动任务---采集标本。大自然也很慷慨的将他们可爱的宝贝们赠予给了我们。在植物标本采集过程中必须要注意采集标本力求完整(茎、叶、花、果)，采集时记录要详细，标本装入采集袋。其次采回的标本要及时处理，先要对标本进行必要的清洗---用清水小心冲洗污泥。然后对清洗好的标本进行适当修剪坏的、脏的叶子。最好压制标本，在压制时把标本放在废 15 报纸上，然后给标本铺上几层废报纸，用书本压住，通风处晾干。昆虫标本的采集过程中要保证昆虫的完整性，对有翅类昆虫我们用制好的三角纸将其固定完好，一份三角纸一只昆虫。对于蝗虫和小型昆虫，及时采集后放进装好乙醚的毒瓶中保存，毒瓶需小心使用。采集回来的昆虫标本，用昆虫针(大头针)将标本固定在泡沫板上，有翅类昆虫还需要展翅处理，由于没有规格的展翅板工具，因此同学们自制了纸条代替了展翅板，效果不错。不过同学们基本都做得很好。这样，同学们在轻轻松松的玩耍中也收获了学习 。 四、齐心协力，共同完成标本的制作和鉴定，培养学生们的合作学习能力和动手能力 对压制好的植物标本需要及时整理，根据标本的大小选用A3或A4纸，将标本平铺在纸上，调整叶子排布均匀，使同一标本同时看到正面与反面叶的形态。 然后用透明胶或双面胶或胶水粘贴标本使其固定。共收集了49张45种植物标本。最后就是鉴定工作了，植物小组共7人分成了三组，每组负责16张标本的鉴定。同学们充分发挥了他们的智慧，他们首先向老师、同学询问，充分利用着集体的力量，而大家都不认识的就通过网络来进行资料查阅。最终在大家的 努力下把所有的标本都鉴定完毕。最后一步贴标签，在标本的空白处 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 标签并完善标签内容。整个植物标本的制作过程就结束了。 16 昆虫标本的制作也进行到收尾阶段，昆虫小组共六个人分成两个小组完成72只标本的鉴定，每个小组完成36只。每个小组分工明确，其中两个人主要负责查找标本的名称，他们也用到了问询法和网上查找法。第三个人负责记录，制作标签和写标签。最终也在他们齐心协力下完成了工作。看着自己亲手制作的标本，很有成就感～ 五、存在的不足之处 1、时间不恰当。制作植物昆虫标本最好选择在春夏季节，在春夏季节中植物正处于开花期，采集回的植物比较完整(茎、叶、花、果)。昆虫种类也较繁多。而秋天相对而言要少些，但是对植物昆虫标本的制作影响不大。又由于学生们都对这个研究比较感兴趣，所以最终确定制作植物昆虫标本。 2、工具简陋，经费缺乏。制作植物和昆虫标本需要很多的专业工具，学校缺乏这些工具，外面也很难买到，外加缺乏相应经费。因此很多工具都是自己制作或者用其他类似的工具来代替。如压制植物标本时，没有标本夹，我们就用旧书籍代替，所以很多标本压制的效果不好，再此过程中就浪费了很多材料，因此做了很多重复工作。也没有标准的台纸，我们就用了大白纸裁成标准的A3、A4纸代替台纸。所以做出的标本比较软，不便于展示。又如在昆虫标本制作过程中，没有捕虫网，我们也只能自制简易的捕虫网，也没有像样的展翅板，就用了简易的泡沫块和自制的纸条用于有翅 17 类昆虫的展翅。又由于缺乏处理昆虫的药品，所以最终制作处理的昆虫易碎。 3、制作标本的成员中男生居多，细心不够，制作过程中出现很多不足。如在压制过程中，没有把植物标本铺平就开始压制，幸好在后面的换纸过程中及时发现了这个问题并给予纠正。在将标本固定于台纸上时，粘贴效果不好，不美观。尤其是蕨类植物的固定，其叶子多而小，需要足够的耐心，但是男生比较粗枝大叶，所以做了也无用功，值得庆幸的是没有将标本弄坏，在老师的指导下成功完成制作。 4、展览过程中，为了能让全校学生分享我们的成果，我们选择了学校的展览台，但是由于不是专门的标本展览台，尤其是昆虫标本，所以在展览过程中出现了很多的问题，效果不是很好，心里有些失落，但是我们尽力了。 为期两个多月的植物和昆虫标本的制作研究过程中，我们累并快乐着。虽然遇到了很多困难和障碍，但是我们都依依将其克服了。在这个过程中，我看到了同学们的努力，他们学会了合作学习的能力，学会了动手制作标本的能力，学会做事一定要耐心和细心，学会了发现问题解决问题的能力，学会了热爱自然，学会了分享的能力。总之，大家收获了学习、收获了快乐。 回首制作的标本，一张张的原色风采，春意盎然～ 【研究目标】 18 认知目标:从学生的兴趣爱好出发，开发适合学生自己水平，符合学生特点的研究性活动。从中学到更多的科学知识，掌握解决问题的办法。 能力目标:通过学习植物和昆虫标本的采集和制作，学会制作植物和昆虫标本的采集、制作的具体操作过程，锻炼和培养学生的动手动脑能力。 情感目标: 1、 通过采集和制作植物标本和昆虫标本，增强我们对身边植物和昆虫认识和了解，让我们亲近自然，提高我们热爱自然、热爱生物、珍惜生命的理念与环保意识。 2、 增强小组合作意识和主体参与意识。 【研究计划】 我们预计的成果制作成形的植物和昆虫标本，然后展示于学校的展览台，让全校学生和我们一起分享。 我们把活动分为四个阶段: 第一阶段:准备阶段(2014年9月初) 确定小组研究主题，推选小组长，明确分工，制定活动计划，活动方案，明确研究方法。 第二阶段:标本采集和处理阶段( 2014年9月中旬——10月中旬) 采集我们身边常见的植物和昆虫标本，并对采集的标本进行记录，植物标本要清洗干净并压制成形，昆虫标本分类处 19 理，如有翅类昆虫需展翅处理等。 第三阶段:标本鉴定和成形阶段(2014年10月中旬-----11月中旬) 对处理后的标本进行鉴定及整理成形。 第四阶段:成果展示阶段(2014年11月底) 展示活动成果，分析研究写出研究报告，经验交流。 【研究方法】 1、资料查阅法。可以查阅相关资料，更主要的是利用网络来进行查询。 2、问询法:向老师、同学问自己不明白的问题。 3、实验探究法:动手操作制作植物标本的实验和昆虫标本实验。 【人员分工】 组长:吴俊农(植物标本制作小组) 王洪座(昆虫标本制作小组)组员: 昆虫标本制作成员:王仲勋、陈志吉、 陈小平、朱星夷 植物标本制作成员:吴美玲、李易岑、胡毅、邓鹏飞、刘文东、张崇洋、 。 全体成员:负责制定计划，搜集、整理、筛选资料，采集、做标本的全过程; 【研究过程】 第一阶段:准备阶段(2014年9月初) 确定小组研究主题，推选小组长(主要采取自愿原则或者 20 抽签决定原则)，明确分工，制定活动计划，活动方案和工具，明确研究方法。 第二阶段:标本采集和处理阶段( 2014年9月中旬——10月中旬) 在进行标本制作之前，老师要对如何对植物和昆虫标本的采集和处理对学生进行具体的讲解。具体如下: (一)植物标本 制作植物标本的五个步骤:采集、压制、上台纸、固定和贴标签。 21