中班科学活动:小菜园
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
意图 找个合适的地方;将小小的种子轻轻地洒下;让孩子们在大自然的环境里精心照顾那些小小的生命..这是绿色的梦想;这是幸福的开始;用自己的小手;搭建起一个属于孩子们自己的一片小田园;这就是我们山东省农科院幼儿园的种植园..孩子们在这小小的天地里感受收获的喜悦;感知蔬菜的成长过程;让他们有一个直观、透彻的了解;更加珍惜大家的劳动成果..让幼儿通过自己的眼睛;自己的小手;发现世界的美丽..通过观察;启发幼儿大胆想象、相互讨论等手段;让幼儿了解了蔬菜..然后展开系列活动;让孩子的语言表达、动手操作、思维等综合能力得到了不同程度的提高..活动目标 1、观察了解蔬菜的生长过程;初步认识几种常见的蔬菜.. 2、掌握各种蔬菜的基本特征.. 3、通过参观小菜园的活动;使幼儿体验到丰收的喜悦..活动准备 1、介绍今天外出的地方;及注意事项.. 2、提出问题:我们会看到许多的菜;注意观察各种蔬菜的模样.. 3、教师带着足够的纸和笔以备随时记录..活动过程 一、参观小菜园: 1、幼儿自由观察;触摸各种蔬菜.. 提出问题:这是什么菜你从哪里看出来的.. 2、有的菜长在土里;有的菜长在架上的…… 二、幼儿认识几种常见蔬菜及外形特征.. 1、认识白菜、萝卜、辣椒、南瓜等蔬菜..附图片 2、引导幼儿观察其外形特征长的什么样子;并触摸菜叶、果实等..幼儿根据自己的观察;自由回答 3、帮助幼儿辨认各种蔬菜;知道蔬菜的组成有的有叶、有的有茎、杆等 4、比一比:各种蔬菜外形的不同..幼儿自由讨论 三、交流了解蔬菜的营养..我们收获了各种蔬菜;体验大丰收的喜悦..从而引导幼儿认识到:我们的生长离不开各种蔬菜;珍惜自己的劳动成果;以后吃饭不挑食..活动延伸 通过小菜园展开系列主题活动:蔬菜大不同;蔬菜真好吃、歌曲买菜、荤菜素菜与蔬菜、有营养的菜、系列绘画活动等..活动
反思
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通过活动;丰富幼儿的知识..而在蔬菜种植、成长过程中;幼儿学会了用爱去关心、爱护别人;培养了孩子们保护花草树木的意识..整个过程中;孩子不仅享受了种植的乐趣;还直接观察和感受植物生长的过程;增长蔬菜和水果种植方面的知识..在活动过程中;虽然课前我查阅了一些书籍;但在实际活动中还是明显感觉自己对农作物生活环境的匮乏;对幼儿的提问不能及时给予全面的回答;以后要更加开拓自己的知识面..