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课标人教版(高中化学) 必修1:1.1.1 化学实验安全 同课异构

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课标人教版(高中化学) 必修1:1.1.1 化学实验安全 同课异构第1课时化学实验安全第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法丰富多彩的现代生活离不开化学化学是人类文明、进步的关键牙膏氢能轿车液晶记忆合金普钙味精初中化学实验基本操作要点回顾药品取用的原则(1)安全性原则①不允许用手直接接触化学试剂②不允许用鼻子凑近闻化学试剂的味道③不允许用口尝化学试剂的味道(2)节约性原则严格按照实验规定的用量取用试剂。如果没有说明用量,严格按照实验规定的用量取用试剂。如果没有说明用量,一般应按最少量取用,液体1ml~2ml,固体只需盖过试管底部。(3)保存性原则实验用剩的试剂一般不能放回原试剂...

课标人教版(高中化学) 必修1:1.1.1 化学实验安全 同课异构
第1课时化学实验安全第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法丰富多彩的现代生活离不开化学化学是人类文明、进步的关键牙膏氢能轿车液晶记忆合金普钙味精初中化学实验基本操作要点回顾药品取用的原则(1)安全性原则①不允许用手直接接触化学试剂②不允许用鼻子凑近闻化学试剂的味道③不允许用口尝化学试剂的味道(2)节约性原则严格按照实验规定的用量取用试剂。如果没有说明用量,严格按照实验规定的用量取用试剂。如果没有说明用量,一般应按最少量取用,液体1ml~2ml,固体只需盖过试管底部。(3)保存性原则实验用剩的试剂一般不能放回原试剂瓶,以防瓶中试剂被污染。特别提醒①对一些特殊的试剂,用剩的试剂可放回原试剂瓶。例如金属钠。②对一些纯度要求不高又不容易变质的试剂,用剩的试剂可放回原试剂瓶。例如镁条、锌粒、碳酸钙等。固体药品的取用①粉末状或细小颗粒药品用纸槽,操作要领:一斜、二送、三直立。②块状固体用镊子,操作要领:一横、二放、三慢竖。液体药品的取用①取用较多量时,可直接倾倒。操作:先取下瓶塞倒放在桌上,一手握瓶,标签向手心,一手斜握容器,使瓶口与容器口紧靠,缓缓倒入。②取用少量时,可用胶头滴管或玻璃棒。③定量取用液体,用量筒。可作反应的容器可以直接用酒精灯加热的试管坩埚蒸发皿燃烧匙需垫石棉网加热的烧杯蒸馏烧瓶园底烧瓶平底烧瓶其它冷凝管干燥管容量瓶胶头滴管 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面皿导管可直接加热的仪器:试管、坩埚、蒸发皿、燃烧匙隔石棉网可加热的仪器:烧杯、烧瓶、锥形瓶。加热时应注意的安全事项:(1)严禁向燃着的酒精灯里添加酒精。(2)严禁用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯。(3)严禁用嘴去吹灭酒精灯,以免“回火”引起灯内酒精燃烧。(4)被加热的玻璃仪器外壁在加热前要擦干,以免加热时仪器炸裂。(5)试管加热要先预热,否则容易因局部受热使试管炸裂。(6)液体加热时,体积不能超过试管容器的1/3,45°角倾斜,试管口不能对人,以免液体外溅伤人,固体加热时,试管口略向下倾斜,以免试内有水倒流使试管炸裂。注:酒精灯使用时酒精量≤酒精灯容积的2/3,用火柴点燃,用灯帽盖灭。仪器的使用-----托盘天平镊子夹取气密性的检验(1)温差法:将导气管的末端插入水中,然后用手或酒精灯微热,如果导气管末端有气泡产生,松开手或移走酒精灯后,导管末端形成一段稳定的水柱,证明不漏气。反之漏气。(2)压差法:启普发生器及类似启普发生器原理的装置应采用此方法。首先关闭导管上的活塞,向长颈漏斗或球形漏斗中加水,使漏斗中的液面高于容器中的液面,静置片刻后液面差不变,证明装置气密性良好。化学实验安全一、药品的安全存放1.易吸水、易潮解、易被氧化的物质应密封存放。2.受热或见光易分解的物质应选用棕色瓶存放在冷暗处。3.易燃的试剂应密封保存,并放置在冷暗、远离电源和火源的地方。4.金属钾、钠易与O2、H2O反应,应封存在煤油中。5.氧化剂和还原剂不能一起存放。6.剧毒药品要单独存放,并有严格的取用程序。7.化学试剂要按性质、类别有规律存放。几种特殊试剂的安全存放①白磷着火点低(40°)在空气中能缓慢氧化而自然,通常保存在冷水中。②液溴有毒且易挥发,须盛放在磨口的细口瓶里,并加些水,起水封作用。③碘易升华且具有强烈刺激性气味,盛放在磨口的广口瓶里。④浓硝酸、硝酸银见光易分解,应保存在棕色瓶中,存放在黑暗而且温度低的地方。⑤氢氧化钠固体易潮解,应盛放在易于封存的干燥广口瓶里;其溶液盛放在无色细口瓶里,瓶口用橡皮塞塞紧,不能用玻璃塞。实验意外事故处理①被玻璃或其它锐物划伤,先用双氧水清洗伤口,在涂上红药水或碘酒,在用创可贴外敷。②烫伤或烧伤,用药棉侵75﹪~95﹪的酒精轻涂伤处,也可用3﹪~5﹪的KMnO4溶液。③如不慎将酸液粘在皮肤或衣物上,立即用水冲洗,再用3﹪~5﹪的NaHCO3溶液清洗。如果是碱液沾在皮肤上,用水冲洗,再涂上硼酸溶液。④如果酸或碱流在实验桌上,立即用碳酸氢钠溶液中和,然后用水冲洗。如果是少量的酸或碱,立即用抹布擦净。⑤眼睛的化学灼伤,立即用大量水冲洗,边洗边眨眼睛,若为碱灼伤,再用20﹪的硼酸溶液淋洗;若为酸灼伤,再用3﹪的NaHCO3溶液淋洗。实验室火灾处理(1)移走可燃物,切断电源,停此通风。(2)与水发生剧烈反应的化学药品不能用水补救,如钾、钠等。(3)比水密度小的有机溶剂,不能用水扑救,如乙醇,可用沙子或石棉布盖灭。(4)酒精及有机物小面积着火湿布或沙子扑盖。(5)反应器内的燃烧,如果是敞口器皿可用湿抹布盖灭。常用危险化学品的分类及标志实验安全防护(1)防爆炸①点燃可燃性气体之前,要检查气体的密度。②用H2、CO还原Fe2O3、CuO,先通入H2或CO,待检验尾部气体纯净,保证空气已排尽后,在加热。(2)防爆沸①加热液体混合物时要加沸石②稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿器璧缓缓加入水中,变加边搅拌,冷却。(3)防失火可燃性物质一定要远离火源以防失火。(4)防中毒①制取有毒气体,要用通风设备,要有尾气处理装置。②五误食重金属盐,应喝豆浆、牛奶或鸡蛋清解毒。(5)防倒吸①加热法制取气体且用排水法收集时,实验结束时的操作为:先将导气管从水中取出,再熄灭酒精灯。②吸收溶解度较大的气体时,要加装安全瓶或防倒吸装置。防污染安全装置①灼烧式原理是有毒可燃性气体被点燃除去②吸收式原理是有毒气体如Cl2、SO2、H2S等与碱反应被除去③收集式原理是将有害气体收集起来,另作处理。(6)防污染实验室中产生对环境有污染的气体,必须进行处理。常见三种处理方法:燃烧式、吸收式、收集式。
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