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完美教室评分细则完美教室评分细则“缔造完美教室”评比细则缔造完美教室是新教育实验的六大行动之一，随着“缔造完美教室”活动的深入开展，涌现出了一批优秀的教师和班级，为此特开展“缔造完美教室先进班级及个人”的评比活动，现将评比细则公布如下：一、评比内容及比例：缔造完美教室先进班级二、评定方法：缔造完美教室先进班级评选结合平时检查和评比条件进行评选。三、评定时间：2017年月11月末四、评比条件：（一）缔造完美先进班级评比条件：1.有给班名、制定了班风、班规、班诗、班歌等。2.设计了班级标志:班徽、吉祥物、班级公约等。3.确立了班级目标...

完美教室评分细则“缔造完美教室”评比细则缔造完美教室是新教育实验的六大行动之一，随着“缔造完美教室”活动的深入开展，涌现出了一批优秀的教师和班级，为此特开展“缔造完美教室先进班级及个人”的评比活动，现将评比细则公布如下：一、评比内容及比例：缔造完美教室先进班级二、评定方法：缔造完美教室先进班级评选结合平时检查和评比条件进行评选。三、评定时间：2017年月11月末四、评比条件：（一）缔造完美先进班级评比条件：1.有给班名、制定了班风、班规、班诗、班歌等。2.设计了班级标志 :班徽、吉祥物、班级公约等。3.确立了班级目标：“我们憧憬”也就是班级的努力方向。4.建立具有特色的班级制度。5.定期开展了班级活动。如：硬笔书法比赛、主题班会、科技活动、讲故事比赛等，有记录，效果好。6.建立了班级图书角，班级图书类型多样，图书多，定时向学生开放，有专人管理，设置了图书管理员，有图书借阅记录。7.创建班级刊物，内容丰富，按要求定期出。8.按照要求出好班级板报，设计新颖、项目齐全、栏目多。9.建立了班级成长档案，班级成长纪念册，内容丰富，东西多，全。附：缔造完美教室评分细则表缔造完美教室先进班级评选细则表指标评分细则分值（50分）赋分得分班级文化建设有班名2制定了班风、3班诗或班歌5设计了班徽。3吉祥物2班级公约5确立了班级目标：“我们憧憬”等3建立具有特色的班级制度5班级活动班级定期开展活动，内容丰富，效果好。3班级活动有记录2班级精神家园建设按照要求出好班级展板2班刊按照要求出好，设计新颖、项目齐全、栏目多。4班级课程建设图书角图书种类多，数量多。3设置了图书管理员，2有图书借阅记录。3班级档案建设内容丰富、样数多。3总评

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