小学音体美学科教学质量考评
方案
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修改为深入深化课程改革,加强小学音乐、体育、美术学科教学,提升学生综合素质,全方面推进素质教育。本着科学性、公正性、针对性、可操作性强
标准
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,制订音体美学科教学质量考评方案。一、考评内容音乐、美术学科常识性学科知识音乐、体育、美术学科实践操作二、考评细则(一)音乐1、随机抽取学生考评,班级其它学生参与音乐乐理知识考评。2、考试内容及具体记分措施:百分制考试内容:歌曲演唱(70分)、乐理基础知识(30分)。(1)歌曲演唱(70分)3—6年级从教材所学歌曲中随机抽取一首,学生能够用自然声音、正确节奏和音调有表情演唱。注:①所考歌曲必需背唱②老师不得伴奏(2)乐理知识:(30分)从3——6年级所学教材中选择基础知识出
试卷
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考评。(二)美术1、随机抽取班级进行考评。2、考评内容及具体记分措施:百分制考试内容:美术基础知识(30分)、美术基础表现能力(70分)。(1)美术基础知识:(30分)3-4年级依据美术课程标准要求,从教材中选择(尤其是含有中国民族特色)美术作品,能用合适词语、短句等表示自己对美术作品感受和认识。5-6年级依据美术课程标准要求,从教材中选择欣赏美术作品,能运简单美术术语,经过口头描述或写作等方法表示对美术作品感受和了解。(2)美术基础表现能力:(70分)依据美术课程标准要求,从美术表现技法角度对学生进行考评。美术基础表现能力要求:3--4年级能够在绘画作品中表现自己所观察到事物特征和感受。5--6年级能够利用线条、形状、色彩、肌理和空间等造型元素以描绘和立体造型方法表现事物。(三)体育1、抽取学生进行身体素质测试。2、考评内容及具体记分措施:百分制考试内容:水平二:坐位体前屈、仰卧起坐50米跑、15秒快速跳绳水平三:50米跑、1分钟跳绳坐位体前屈、仰卧起坐立定跳远所测内容按《国家学生体质健康标准》评分测试。小学音乐学科考评评分表单位:时间:标准满分得分歌曲演唱仪态大方,声情并茂,正确表示歌曲情绪。10分声音自然、圆润、明亮。10分演唱熟练,无掉词、停顿现象。20分咬字、吐字清楚。10分音调正确,无跑调、离调现象。10分正确把握歌曲旋律和节奏,不拖拍、不抢拍。10分乐理知识按各年级教材选择基础知识出试卷。30分考评组(签字):总分:小学美术学科考评评分表单位:时间:标准满分得分构图专
题
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明确、突出,合理地安排画面20分技巧造型正确、完整20分色彩设色适当,色彩正确,表现色彩对比性。单色要求层次清楚,画面洁净、整齐。20分想象力表现物象想象空间充盈。10分基础知识从教材中选择美术作品进行表述30分考评组(签字):总分:小学体育学科考评评分表单位:时间:组别
评价
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指标分值得分水平二50米跑40坐位体前屈(男)、仰卧起坐(女)3015秒快速跳绳30水平三50米跑301分钟跳绳20立定跳远30坐位体前屈(男)、仰卧起坐(女)20考评组(签字):总分: