全部分类

搜索资料

首页

硫磺粉物质安全数据表（MSDS）

硫磺粉物质安全数据表（MSDS）

举报

开通vip

硫磺粉物质安全数据表（MSDS）硫磺粉物质安全数据表（MSDS）标识中文名：硫英文名：分子式：S2分子量：CAS号：危规号：理化性质性状：粉状硫磺为淡黄色粉末，块、片状为淡黄色晶体。溶解性：不溶于水，微溶于乙醇、醚，易溶于二硫化碳。熔点（℃）：112.8℃沸点（℃）：444.6相对密度（水＝1）：2.17－1.92临界温度（℃）：临界压力（MPa）：相对密度（空气＝1）：燃烧热（KJ/mol）：最小点火能（mJ）：饱和蒸汽压（KPa）：燃烧爆炸危险性燃烧性：易燃燃烧分解产物：...

硫磺粉物质安全数据表（MSDS）

硫磺粉物质安全数据表（MSDS）标识中文名：硫英文名：分子式：S2分子量：CAS号：危规号：理化性质性状：粉状硫磺为淡黄色粉末，块、片状为淡黄色晶体。溶解性：不溶于水，微溶于乙醇、醚，易溶于二硫化碳。熔点（℃）：112.8℃沸点（℃）：444.6相对密度（水＝1）：2.17－1.92临界温度（℃）：临界压力（MPa）：相对密度（空气＝1）：燃烧热（KJ/mol）：最小点火能（mJ）：饱和蒸汽压（KPa）：燃烧爆炸危险性燃烧性：易燃燃烧分解产物：闪点（℃）：聚合危害：爆炸下限（％）：稳定性：爆炸上限（％）：最大爆炸压力（MPa）：引燃温度（℃）：248－266禁忌物：强氧化剂危险特性：粉尘在空气中或氧化剂混合易燃烧和爆炸。灭火方法：可用水喷、灭火剂：泡沫、干粉、二氧化碳。毒性本品无毒，与氧结合生产的二氧化硫气体则具有较强的毒性。对人体危害接触二氧化硫气体，轻者有畏光、流泪、鼻及咽喉部不适，咳嗽、咳痰并可伴有头痛恶心、乏力等症状，眼结膜、鼻结膜及咽喉部充血水肿，重者气急，明显紫绀、咯大量粉红色泡沫痰，两肺满布湿罗音等，出现较重程度气胸、纵隔气肿等并发症，甚至窒息或昏迷。急救立即脱离中毒现场，静卧、保暖、吸氧，以碳酸氢钠、氨茶碱、地塞松、抗生素雾化吸入，用生理盐水或清洁水彻底冲洗眼结膜，就医。防护仓库内地电器应防爆型，工作时戴好防毒面具。泄漏处理贮运

                    本文档为【硫磺粉物质安全数据表（MSDS）】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
                    图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。 
 该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。

                    [版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。

                    本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。

                    网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
                

下载需要：￥9.0 已有0 人下载

立即下载

你可能还喜欢

最新资料

资料动态

专题动态

质量2035

专业从事ISO9000、ISO14000、ISO45001、IATF16949、ISO27000、QC080000、SA8000、ISO13485、CE、UL、CCC等体系认证和产品认证的咨询机构以及注册审核员培训及各体系内审员培训以及文案策划于一体的管理咨询服务机构。

格式：doc

大小：15KB

软件：Word

页数：0

分类：生产制造

上传时间：2021-08-24

浏览量：7

热点搜索

六年级上册美术课件-《美术中的比例知识》-北京课改版共26张PPT 贵州省黔西南州2020年中考英语试题（原卷版）中考真题原题购房合同表格孟津县双语实验学校防溺水教育活动记录[1] 小学音乐_蓝色的雅特朗教学设计学情分析教材分析课后反思公共洗衣机使用管理制度小学科学新课程标准知识测试题文件收发记录-表格作文谢谢你，给我的纯纯友谊中班安全乱吃东西有危险教案反思杭州市律师事务所发展状况调查生物技术概论克隆灶王爷的读后感心得《应用“网络学习空间”学习》教学设计六年级上册美术课件-《美术中的比例知识》-北京课改版共26张PPT 贵州省黔西南州2020年中考英语试题（原卷版）中考真题原题购房合同表格孟津县双语实验学校防溺水教育活动记录[1] 小学音乐_蓝色的雅特朗教学设计学情分析教材分析课后反思公共洗衣机使用管理制度小学科学新课程标准知识测试题文件收发记录-表格作文谢谢你，给我的纯纯友谊中班安全乱吃东西有危险教案反思杭州市律师事务所发展状况调查生物技术概论克隆灶王爷的读后感心得《应用“网络学习空间”学习》教学设计