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第PAGE\*MERGEFORMAT#页(共5页)六年级 语文 八上语文短文两篇二年级语文一匹出色的马课件部编版八上语文文学常识部编八上语文文学常识二年级语文一匹出色的马课件 小升初检测卷分值120时间120 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 号五六七总分得分卷首寄语:孩子们,经过一段时间的认真学习,你一定收获不少吧!给你一个自我展示的舞台,相笔一划书写,认真答卷,一定会取得满意的成绩,努力吧,信只要你仔细审题,④夏天的天气热得像个蒸笼。(缩句)小芳对我说:“那是我的铅笔,请还给我。”(改为转述句)不过,飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量。(改为双重否定句)你一定行、积累运用。(17分)1、与经典同行,和圣贤为友,本学期我们诵读了国学经典《道德经》,请你把下面2、看拼音写词语(4分)chuchumglJiglichediduanlian()()()()palhuaichmgjingkuweiyouya()()()()3、按查字典的方法填空。(3分)“寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母再查音节;用部首查字法应先查E,第六笔的笔画名称是根据这个词语中“寝”字的意思,写出一个也含有“寝”字该意思的成语:。4、下列语段中,加点词语运用不恰当的一项是()。(2分)阳春三月,和煦的春风和沁人的花香相得益彰....,广州处处春意盎然,美不胜收.…。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园,还是市内的流花湖公园、云台花园,到处都是碧草连天、花团锦簇.一派生机勃勃。在这美好的时节,与同学一起畅游花海,尽情享受天伦之乐...,真是人生一大乐事。A、相得益彰B、美不胜收C、花团锦簇D天伦之乐5、按要求完成下面的句子练习。(5分)①能否珍惜水资源,是人类持续发展的关键。(修改病句)、()音乐、美术还是其他艺术形式,()有撼动人心的力量。(填上恰当的关联词)。二、回顾与拓展(27分)6按要求填空。(5分)TOC\o"1-5"\h\z(1)我们常用杜甫的《春夜喜雨》中“,”这两句诗来形容春雨,也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。(2)杜甫,字子美,世称“()”,又称“杜工部”,他的诗被称为()”。“李白、杜甫”是我国诗歌史上的“双子星座”,在这两位诗人之后又出现了两位著名诗人,在文学史上被称为“小李杜”的是()()。7、根据要求填写诗歌。(4分)从古诗文中古人对待朋友离去的态度我们可以看出他们不同的人生观:“子期死,伯牙,乃:感觉到伯牙的消极人生观;而王勃在《送杜少府之任蜀州》中劝勉朋友的两句诗,和高适送别董大时的”,我们却能感觉他们的乐观态度。8、按文字提示填写内容。(6分)人们在探究学问时,时常会遇到许多困难,这时往往会有陆游在《游山西村》中所说的那种“:的感觉,但如果能怀有坚定的信心,继续前行,锲而不舍,就一定会出现“的光辉前景!我爱生活,我爱四季。我爱春天,在绿水碧江的江南,感受“”的江南春景;我爱夏天,在初露头角的荷塘,享受“”的初夏风光;我爱秋天,在迟暮寂寥的村庄,抒发“”的萧瑟秋景;我爱冬天,在千年积雪的窗外,领略“”的岷山冬景9、根据课文内容填空.(12分)⑴《桃花心木》的作者是我国台湾的。我们学过他的。文章借比喻。写一个种树人让的育苗方法,说明了重要意义。⑵《十六年前的回忆》是李大钊同志的女儿的一篇通过对李大钊被捕前..到被捕后的回忆,展示了革命先烈的咼贵品质, 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达了作者对父亲的三、口语交际(4分)10、根据情境想象画面,再写一写。(4分)在一个风景如画的公园里,一对年轻夫妇正与一个孩子嬉戏,,突然雨点沙沙地落下来了,夫妇俩都忙着为孩子遮雨,小孩子会心地笑了。请为前面描写的画面设计一条公益广告用语,要求思想健康,文字简洁,有内涵有深度。分)根据有关部门2012年的调查,广州市学生身高、体重、胸围等持续增长,但肺活量、速度、力量等却持续下降。14%的小学生血压偏高,学生肥胖率比2年前增长了4%。(材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告)从材料中提取的信息:(2分)四、阅读和理解(42分)(一)课内阅读(12分)阅读《匆匆》第4自然段,完成练习:在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?1.用直线画出文中一个比喻句,是把比作和。(3.“我留着些什么痕迹呢?我何曾留着些游丝样的痕迹呢?”“痕迹”是指,“游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里没留下,因而深深地自责。(2分).“赤裸裸地来到这世界”指,“赤裸裸地回去”TOC\o"1-5"\h\z指。(2分).最后一句表达作者什么情感?(2分).模仿上面一段话写句子:(2分)过去的日子如被,如被。6.由于时间是这样的来去匆匆,自古有志者都很珍惜时间,请你写句珍惜时间的名言,送给同学。(二)阅读下面文章,按要求回答问题。(15分)游子的平安符娘的眼睛越来越糟糕了,经常把邻家的柱子认成我。这是父亲在信中告诉我的。突然意识到,已经有9年没有回老家了。这些年,在外求学、当兵提干、娶妻生子,家乡的概念早已被“家”代替。当《常回家看看》忽如一夜春风来,吹遍神州大地时,在妻和女儿的一再央求下,我们一家三口踏上了回家乡的路。娘拉着妻和女儿的手,轻轻摩挲着,浑浊的泪水模糊了双眼,,淘气的女儿不知从哪儿翻出一个红布包,像是找到了什么宝贝,举着给我们看。娘接过来,捧在手里,一层层剥开,对女儿说:“这些是你爸爸离家后写的信,我都给收好了,一共52封,一封也不差。”这些年工作忙,也没顾上回来看看双亲,只是偶尔写封信捎上一片问候,没想到娘还一直珍藏着,我的心里顿时涌上一股愧疚..禁不住问:“娘,这些信你还留它干啥?”娘不紧不慢地说:“老辈人说,出门在外的人捎回家的东西,用红布包好,才能保佑平安。我经常翻翻你寄回的这些信,心里就踏实,,”望着满头白发目不识丁的母亲,看着那一封封都捆着小红线的信,我的眼睛湿润了小海伦生日那天,来了不少小客人。屋子里,就像涌进一群花喜鹊,热闹极出门在外的游子,就像放飞的风筝,飞得再高再远,那一端始终系在母亲的心头,维系着这份亲情的就是那长长的牵挂。1、联系上下文理解词语。(2分)目不识丁:不紧不慢:2、理解填空。(10分)TOC\o"1-5"\h\z⑴“神州”指,请你再写出它的别称(至少两个),。(3分)(2)题目中的平安符指的是:有人认为娘用红布包信祈求儿子平安是迷信的举动,你是怎么认为的?说说理由。3)⑶第4自然段中画线的句子,通过动作的描写,表现了(2分)⑷第5自然段中“愧疚”一词的近义词是,从中表达了“我的心情。(2分)3、回答问题。(3分)有人说我们长大赚到钱了给爸爸妈妈、爷爷奶奶就是孝顺他们了,请你联系生活实际,谈谈我们应该怎么去孝顺老人?(三)(15分)神奇的魔术师女儿小海伦的生日就要到了,约当茨却高兴不起来。妻子小心翼翼地与他商量:“女儿想多邀些小朋友,开个生日‘派对’好不好?”“随你安排吧!”约当茨大手一挥,不耐烦地说。“小海伦一直把你当作心目中的英雄,大伙也想听你讲海上的惊险故事呢「妻子柔声细语地说,“呃,对了,还有一位魔术师要来表演,他自己找上门,不好意思拒绝。”“魔术师?哈哈,混饭吃的江湖骗子「灼当茨放声大笑,笑声很空洞。妻子惊恐地望着他,不知丈夫发生了什么事。了。男主人却不问不闻,衔着雪茄,独自去河边散步了。约当茨这次远航归来,郁郁寡欢,心事重重。约当茨从河边回来时,魔术表演己近尾声。看来的确很精彩,院子里不时爆出哄笑声、鼓掌声。妻子嗔(chan)怒地瞟了他一眼,连忙让出座位,“哎,你到哪儿去了?到处找不到你。这魔术太奇妙了!你不看,真可惜啦!”“骗小孩子而已!”约当茨鄙夷不屑地哼了一声。“唷,这位先生刚刚钓鱼回来吧?收获不小啊!”魔术师年岁已老,发须斑白,但精神矍铄。他向约当茨高声喊话,吸引了大家的注意。“呵,说我吗?”顷刻间,约当茨成了全场的焦点。“我帮你把鱼儿放进盆里!”魔术师端来一瓷盆,走到约当茨身旁,果然从他藤椅的前后左右,一把把抓出活蹦欢跳的金鱼来,扔进水里还能游动。“好,压轴戏由我们大明星登场啦!”魔术师用口哨吹奏进行曲,一条漂亮的斑点狗蹦到台前。眼看魔术师扔出礼帽,原来只是虚晃一枪,礼帽急藏身后。斑点狗果真上了当,东嗅嗅,西扒扒,不见礼帽的影踪,最后,竟从灌木丛中,艰难地拖出一只大皮靴来。它一步一趔趄,气喘吁吁地把大皮靴拖到主人的脚边。更加意外的是,魔术师竟从大皮靴里抱出一只红眼睛的小白兔,送给小海伦,作为生日礼物。全场的孩子都兴奋得尖叫起来,欢乐的气氛达到了顶点。约当茨也忍不住鼓起了掌,笑出了眼泪,吩咐妻子送上丰厚的酬金。魔术师却不肯收受,只和约当茨干了一杯葡萄酒。他说,年轻时他是名消防队员,火灾中,为抢救医院里的病人,被砸下的横梁压断双腿。他拉起裤管露出金属假肢,寒光凛凛,使约当茨全身一震。一切都明白了。他是从医院里知道了约当茨的情况,才特意赶来。与这位神奇的魔术师相比,约当茨作最坏的打算,也仅仅将据去一条腿,难道就到了世界末日?夕阳下,约当茨目送魔术师的汽车渐渐远去,轻轻用口哨吹起了《水手进行曲》。天空明净,微风拂面,远处的青山更青了!1、联系语境解释加黑线的词语(2分)。不闻不问:鄙夷不屑:。2、文中妻子说“他自己找上门”,请从文中找出与此句相呼应的句子,用“''划下来。(1分)3、文中约当茨在不同的时间段,对魔术师持有不同的态度。请在下列横线上填上恰当的双音节词语。(2分)约当茨在魔术师到来之前的态度是,他在看完魔术师的表演后的态度是,最后他目送魔术师远去时,对魔术师的态度是。4、文中妻子的言语和动作均不多,但她的形象却跃然纸上。请结合文中的一处具体的语言或动作描写 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 妻子的形象。(3分)'为题,写一篇记叙文。要求:①请把题目补充完整。②文中不能出现真实的人名、名、校名。③字数600字左右。题目5、理解文章划线句“天空明净,微风拂面,远处的青山更青了!”有什么含义?(2分)6、文章标题是“神奇的魔术师”,从全文来看,魔术师“神奇”在哪些方面分)?(37、文中魔术师身残志坚、乐观向上的形象,正像陆游笔下的梅花,即使被压成泥,也不忘向人间措撒芳香。请你写出陆游《卜算子•咏梅》中含有此意的两句词是,(2分)五、作文。(30)分你很快就要升入初中了。在六年的小学生活中,你接触了很多的老师和同学,他(她)们中某一位的某一个动作、某一句话语、某一个神态,,也许会给你留下深刻的、难以忘怀的印象,对你有着深刻的影响,请你以“我不能忘记他(她)的
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分类:高中语文
上传时间:2022-03-28
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