麻雀的信阅读题答案 (15页)

麻雀的信阅读题答案麻雀的信阅读题答案篇一：人教版三年级语文 上册 三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf 课外阅读理解练习试卷白鸟是西沙群岛数量最多的鸟，它们成群结队的在海面上飞。当它们纷纷落在树上时，绿色的树林就像飘进了朵朵白云，远远望去白茫茫的一片。形体最大的海鸟叫信天翁，它的一只翅膀就有教室的大黑板那么大。最珍贵的海鸟是野鸭，它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。最勇敢的海鸟是海燕，当骤风雨来临的时候，别的鸟都躲起来，可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去，一点也不害怕。1、给带点的字选择正确的解释，打上“√”：⑴成群结队①聚，合。②收来，完了．⑵暴风雨①强大而突然来的，又猛又急②过分急躁的③姓．2、这段话写了种海鸟。最多的是，最大的是，最的是野鸭，最的是海燕。3、海燕是最勇敢的海鸟是因为4、哪句话最能看出白鸟很多，“_______”划出来。5、这段话写的是：树叶和树根太阳照在树叶上，树叶为大树制造养料。在树上做窝的喜鹊、麻雀、乌鸦都夸树叶功劳大，想不到树叶竟因为这骄傲起来。他常常唱到哗啦啦哗啦啦我们树叶顶呱呱树苗长大了全靠我们啦这一年，大旱，因为缺水，树叶纷纷从树上落下来。后来，下了场好雨，树根又吸收了充足的水和养料，并把它送到树梢。落光了叶子的树，又长出了小树叶来。新长出来的小树叶虚心多了，因为他们懂得了不光自己有功劳，还有默默工作的树根呢！1、给第一自然段加上标点。2、文中讲到树叶前后的态度变化时，用了一对反义词，是和。3、树叶的功劳是，树根的功劳是4、新长出来的小树叶为什么虚心多了？有三个朋友，他们从小就在一块，挺要好的，长大以后，分手到外地去工作。其中有一个朋友，在一个寒冷冬天里，生活碰到了困难，他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道了，一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去，免得那个朋友挨冻。还有一个朋友只寄去一封信，说了一大堆好话，信里还说□我只有一件棉袄□自己要穿□等以后再想办法吧□后来，这个需要棉衣的朋友生活变好了，什么都不缺。他请来两个朋友，到家里去作客。当时没有送棉袄的朋友，这回带来一件崭新的狐皮袄，那个原来需要棉袄的朋友说：“谢谢你的好意，不过我现在什么也不缺少。我有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。”说完，他拿出了那件旧棉袄给这个朋友看。1、给这篇短文加一个题目。2、在第2小“□”里填上合适的标点符号。3、用“√”选择正确的解释。①挺要好A、硬而直（）B、杰出（）C、很（）．②迫切A、强迫（）B、接近（）C、急切（）．4、从短文中找出下列词语的反义词。炎热（）陈旧（）便宜（）顺利（）5、为什么说那件就棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢？小猫虽然小猫很调皮，但是它可讨人喜欢啦！尖尖的脑袋上长着两只小耳朵，听到一点小声音，就会竖起来；神气十足的脸上，两只绿宝石般的眼睛不时调皮地眨着，闪闪发亮；它全身的毛洁白无暇，像一层薄雪覆盖在身上。等到太阳出来的时候，小猫就会在阳光里滚来滚去，有时它会跟一只苍蝇寻开心。有时，它会跟一只蚂蚁到处走，鼻子离地很近很近??小猫高兴的时候还会用粗糙的舌头舔我的手。1.这段话主要讲小猫。2、用双斜线为短文分层。3、短文从两方面写小猫讨人喜欢，先写小猫的（）讨人喜欢，再写小猫的（）讨人喜欢。“煮 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf ”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从‘煮’语文书入手。语文课文都是 范文 销售月计划范文二年级看图写话和范文歌颂党的朗诵稿语文万能作文党代会闭幕式讲话 ，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句??好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。1、根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里。①心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（②一下子明白过来。（））③心里不明白，不理解。（）2、你认为“读书破万卷，下笔如有神”的意思是：。3、杜甫是怎样“煮书”的，请用“~~~~~”画出相关部分的句子；我们学语文该怎样“煮书”？请用“”画出相关部分语句。4、“煮书”有什么好处？你今后打算怎样学好语文呢？秋天清爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习，大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树和鲜红的枫树叶落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠，花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。果园里，柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却挂在枝上，像一个大大小小的橘黄的灯笼。红彤彤的苹果把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。1、“大地穿上了一件黄色的毛衣”一句中“黄色的毛衣”指。2、这段话主要从、、三个方面介绍秋天的，分别抓住了、、、、、这些有代表性的事物，突出了、的特点。3、用双斜线为短文分层。______________________秋天来了，人们忙着秋收。一群小蚂蚁也忙着往洞里搬运食物准备过冬。它们有的滚着圆圆的豆粒，有的抬着大虫子，还有的扛着树叶??大家干得可欢啦！有一只蚂蚱，它既不搬食物，也不拾树叶，只是懒洋洋地吹着口琴，还自言自语地说：“趁着这大好时光，还不痛痛快快地玩，这群傻瓜在瞎忙什么？”冬天来了，大雪纷飞。小蚂蚁们在温暖的洞里，一边开着联欢会，一边享用着冬天准备好的美食，快乐极了！雪地里，那只吹口琴的蚂蚱捂着空空的肚子，在垂头丧气地走着。它多么渴望有一片树叶落下来呀，哪怕一颗小小的豆粒也好啊！可是，它什么也没有等到，终于倒下了.1．我能给短文加个题目，并把它写在开头的横线上。2．我能给“渴望”找两个意思相近的词_________、_________3．短文的第____、_____自然段写秋天的事，第_____、_____自然段写冬天的事4．请用“～～～”画出写小蚂蚁劳动的句子.5．冬天来了，小蚂蚁因为____________________________而快乐；蚂蚱却因为_____________________________而垂头丧气。6．你认为小蚂蚁是傻瓜吗？你想对蚂蚱说些什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________小草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“，。”我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。1、在文中横线上正确地填上一句诗。2、文章按照、、、的顺序写小草。3、短文是围绕来写的。4、文章是按照顺序写的。鸟是人类的朋友，是害虫的天敌。它们大多都是捉害虫的能手。啄木鸟每天清晨三点钟就开始工作，要给自己的小宝宝喂三、四次虫子。一只山雀每天吃掉虫子的重量与它本身差不多。一窝小燕子一个夏天可以消灭一百万只虫子。一只猫头鹰每年能为人类节省一吨粮食。看到这些鸟儿每天都在默默地为人类做贡献，谁还忍心伤害它们呢？1、给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。2、短文是围绕哪句话来写的？请用“”在文中画出。3、请把描写小燕子的句子，用“”画出来.4、这段话写了、、、四种鸟捕虫的本领。5、结尾一句话是（）句，改成陈述句写在下面的横线上。（2分）篇二：青鸟阅读题及答案《青鸟》阅读测试题1姓名一、单项选择题，每题2分。1、樵夫小屋中，主人公叫（2、狄狄和美狄的爷爷奶奶都（A思念之乡B夜之宫殿）。）。A狄狄A死了C快乐之岛A金色B黑色C白色）的衣服。C青色）。C绿色的长袍B狄美B活着C美狄C疯了）分数3、狄狄和美狄穿越了很多地方寻找青鸟，他们没去过（4、仙女的女儿长着一头（A红色A菲斯特A一个月8、孩子们在（A家里9、狄狄是个（B黄色）的长发。5、未来之国的孩子们都穿着（6、仙女宫殿中，火看中了一漂亮的镶着金片的（B摩菲斯特的长袍）时间。C二年C未来之国）。B狄狄A公主裙B美狄A勇敢A六A美狄C帅；低B一年B魔法花园7、孩子们找青鸟用了（）找到了青鸟。）的小家伙，个头挺（B丑陋；低）。）。A狄洛A狄洛）。）。）。）迷住了。）的牛奶。）匹马。A帅气；高10、仙女的名字是（11、美狄被仙女的（12、狄狄的猫叫（13、面包后面跟着（14、主人公的妹妹叫（C贝里吕娜B裤子C袜子C胆小C柳青C八C花奇C48C破旧的B31B贝尔兰戈C狄莱特B羞涩B花朵B四B崭新的A2715、狄狄看到的马车有（16、樵夫一家的邻居是（17、狄狄爸爸的小屋是（A贝里吕娜A好看的）个蛋糕。）。18、在游玩时，狄狄一共有（A兰尔贝戈A贝里兰娜A7、819、狄狄看见了仙女之后，称她（B贝加兰尔太太）仙女。B苏贝里娜B5、3C3、420、仙女听了，自己是（C贝尔兰戈太太C贝里吕娜）个弟弟（A愚蠢B莱依）个妹妹。C天真21、仙女问狄狄有几个弟弟妹妹，他说有（22、仙女觉得狄狄是一个（23、狄狄有一只狗，名叫(）的小伙。)。A浪子B善良C狄洛124、美狄穿着一件（25、（A狄狄A白色）的丝绸连衣裙。C狄洛）的。C红色）。B月亮旁边）的小孩。A红色B粉色C黄色）在想象自己有12块蛋糕。B美狄B绿色26、仙女送给狄狄的帽子是（27、仙女的宫殿在（A一座高山的巅峰28、马车上出来的是（A十二个小女孩29、狄狄的鸟是（31、狄莱特叫狄洛（32、美狄的眼睛是（C太阳旁边C十二个男孩C喜鹊C魔钻C白痴狗C灰色B绿色C衣服C扁扁的C蓝色B沙子B蓝色A红色B帽子B透明的C李永毅）。A蔚蓝B蔬菜A仓库B黑C瓜类），妹妹叫（）。B小屋C白C房子B六个女孩，六个男孩）种类。）。A麻雀）。A疯子A黑色）的兜帽。）。A手套A光滑的）。B杨娃A石子B斑鸠B垃圾狗30、狄狄的帽子上有一颗（）的。33、走进来的老太太戴着（34、仙女给狄狄的东西是（35、光的手臂是（）的。36、童话版《青鸟》的作者是（A乔治特·莱勃伦克38、美狄有一双（39、暖房里种了（A美雄、美美41、在圣诞节（37、在一片古老的大森林边上有一所（）色的大眼睛。）。A奇花异草40、大森林里住着一家人《青鸟》阅读检查一、填空60分1、书中的主人公是哥哥优点是人充满了2、在怀念国的地面上长满了雪白的些意味着和妹妹，而妹妹却对。，这，兄妹俩在怀念国里，大家兴高采烈又是，欢快，哥哥最大的见到了爷爷、奶奶和7个地地说个不停。，又是3、兄妹俩要到夜宫去找青鸟，点名时发现而开路先锋是本正经地提着、、、没有来，，他一。，跟在后面的是，最后面的是4、光神告诉哥哥：“有的幸福的确很小，但有的幸福有的；有的很，有的却异常，他们从上到下都穿，有的则很庸俗；。5、四面八方出现了一群群着的，所有的孩子都是那样，有的是，有的是是，光神告诉哥哥，他们的孩子。二、把左边的人物与右边的服装用“———”连接起来。14分水姑娘牛奶小姐火先生狗先生提鲁光神糖果先生猫女士黑色的绣花紧身衣光滑的芥末色外衣雪白的连衣裙披着华丽的轻纱蓝底白花的外衣贴身的睡衣饰有金色亮片的红衣服三、摘录一两句你觉得最精彩的语句，并认真地写下来。6分四、简要地回答下列问题。（10+10）分1、我最喜欢和最讨厌的人分别是谁？说出自己喜欢和讨厌的理由。我喜欢为，因我讨厌为，因2、读了《青鸟》，你认为什么是幸福呢？可以结合书中 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ，也可以结合自己的生活实际来说一说。（一句话两句话都可以哦！）故事简介：樵夫的儿女——奇尔奇尔和米琪儿，在圣诞节前做了一个梦：来了一位会变魔术的老婆婆，名叫贝莉伦娜，委托他俩去寻找一只青鸟，给她的小女儿，因为她病得很厉害，只有这只神鸟才能使她痊愈。老婆婆还说：“我那小女儿要等病好了，才会幸福。”于是他们在猫、狗和各种东西（糖、面包、水火）的陪伴下进入另一个世界，在光神的指引下去寻找这只青鸟。他们在回忆之国、夜之宫殿、森林中、墓地、幸福花园和未来之国里，在光神的庙宇里，历尽了千辛万苦，但青鸟总是得而复失，最终还是未能找到。他们只好回家，早晨醒来，邻居老婆婆为她的女儿来索讨圣诞礼物，奇尔奇尔只好把自己心爱的鸽子送给她。不料，这时鸽子变青了，成为一只“青鸟”。邻居女孩的病也好了。这部童话的主题正如书中所说：“我们给人以幸福，自己才更接近幸福。”光神指给主人公的是一条“通过善良、仁爱、慷慨而到达幸福的道路。”作者说：“我们每一个人都寻求着自己的幸福，其实幸福并不是这样难得的，如果我们经常怀着无私、良好的意愿，那幸福就近在咫尺之间。”点击作者：梅特林克（1862年—1949年），比利时著名法语作家、诗人，象征派戏剧的代表作家。诺贝尔文学奖得主，被誉为“比利时的莎士比亚”。梅特林克的剧本充满诗意，可以称为诗剧。1889年，他发表诗集《暖房》和第一部剧本《玛兰纳公主》。1908年发表的六幕梦幻剧《青鸟》，是梅特林克戏剧的代表作，也是欧洲戏剧史上一部融神奇、梦幻、象征于一炉的杰作。除《青鸟》外，梅特林克的主要作品还有《佩利亚斯与梅丽桑德》、《阿亚业娜与蓝酬子》、《莫娜·娃娜》和《圣安东的奇迹》等。1911年，由于他多方面的文学才华，尤其是他在戏剧方面的杰出贡献，梅特林克获得诺贝尔文学奖。解读童书：1、寻找青鸟的道路上，有哪些精灵相伴？为什么需要这些精灵相伴？尤其是，这些陪伴者中间，好像有些还并不是支持者？”火精灵、面包精灵、狗精灵、猫精灵、水精灵、牛奶精灵、光精灵、砂糖精灵。因为它们是人类最最密切的伙伴，我们可以没有电脑，没有汽车，但是不可以没有“水”、“火”和“食物”（面包、砂糖、牛奶，典型的西方式的食谱）。而与人类很久以来就生活在一个屋檐下的，就是猫和狗。只不过，狗已经忠诚于人类，而猫，只不过与人类相互利用。2、为什么前往回忆之国不能有其它的精灵陪伴？回忆之国里究竟有没有青鸟？在回忆中一切永存，发生过的遭遇过的最美好的事物，都将在回忆中永远存在。而到达这个王国最为容易便捷，只要你静心回忆，你就回到了那一刻，那发生过的幸福时刻在回忆王国中将永不枯竭。奇尔奇尔兄妹俩在回忆之国中找到了青鸟，但是当他们一离开回忆之国，却发现青鸟变成了黑色的了！3、回忆之国的鸟，以前是什么颜色的？回忆之国的鸟，为什么在奇尔奇尔到回忆之国的时候，这鸟是青色的？为什么回来之后，青鸟又变回黑色？因为在回忆中，一切美好的事物都保留下来了，而且想像还把原先并不完美的生活（事物）变得完美，就像把灰色的鸟变成青鸟一样。但是，人不能靠回忆来取得真正的幸福，所以……所以，记忆中的青鸟不是我们（兄妹俩以及我们）要寻找的青鸟，我们不能靠回忆中的快乐来度日，我们必须重新出发，去别的地方寻找青鸟——哪怕是那些极其危险的地方。3、在光明照不到的黑暗中，究竟有着什么？它就像是大地及大地之下一样，深藏着一切神秘的，可怕的，以及美丽的。4、什么夜之宫殿中居然深藏着美好的事物？因为黑暗代表着未知，而未知之中，并不只是可怕的东西，事实上它也有着一切美好的种子。正如星星是阳光的种子，萤火虫是灯光的种子……5、为什么夜宫中的青鸟出来之后就会死去？因为黑暗就是夜晚，还是你夜晚中的梦。所以夜宫中的青鸟，就是你梦中的幸福。而你梦中的幸福，就是你的梦想。但是人类不能靠梦想生活，梦中的幸福不能带来真正的幸福——除非你实现它。梦醒，意味着青鸟死亡。但一切美好，都源自梦想。所以，夜宫之中，确实有一只真正的青鸟（理想），和它无数的影子（梦想）。6、为什么森林中的动物植物会这么仇恨人类？为什么狗却对人类无比忠诚？停留在森林大王肩上的那只青鸟又到哪里去了呢？大自然是最和谐与美好的，所以它当然有一只青鸟。但是人类要生存，就不能不“破坏自然”，所以人类的幸福，是建立在对大自然的耗损之上的，人类也就不能从这里得到真正的青鸟。——换一个角度，植物和动物们对人类的“憎恨”也是有道理的。人与自然和谐相处，这才可能有真正的青鸟（幸福）。7、幸福花园里住着形形色色的幸福们，而在幸福花园的旁边，居然就是“不幸洞穴”。那么为什么不幸洞穴就在魔法花园的旁边？暴饮暴食后肠胃的灾难，贪睡懒觉而迟到的尴尬，因为懈怠或者懒惰而延误工作后的痛楚……原来许多幸福总是伴随不幸，与不幸只有一步之遥啊。所以在魔法花园（即幸福花园）的旁边，就是不幸的洞穴啊。8、为什么在幸福花园里居然没有青鸟？因为真正的青鸟不是在童话或者天国，而是在真正的生活中——但是童话或者天国能够指引我们的生活，引导我们去选择、经营我们的世界，我们的生活。9、为什么奇尔奇尔兄妹突然发现自己家中的鸟居然是“青鸟”？这是因为当奇尔奇尔不愿意把自己的鸟送给生病的女孩时，它就不是奇尔奇尔的“青鸟”（幸福），而只是他的愧疚与不安；而当他决定把鸟送给需要它的病女孩时，他就获得了善良的幸福（青鸟）。扩展延伸：当你们因为追求眼前的快乐，而忘掉旁边的不幸洞穴时；当你们忽略家庭或教室中日常的平凡幸福时；当你们不能从母亲或父亲疲惫的脸上看到最美的光彩时；当你们借助回忆的快乐或者未来的幻想来抵抗现实时……当这些时候，“青鸟”就是一个密码，让我们拿起手中的笔，不妨将自己的感受写下来。篇三：阅读十篇附答案菊有黄花丁立梅一场秋雨，再紧着几场秋风，菊开了。菊在篱笆外开，这是最大众最经典的一种开法。历来入得诗的菊，都是以这般姿势开着的。一大丛一大丛的。倚着篱笆，是篱笆家养的女儿，娇俏的，又是淡定的，有过日子的逍遥。（）代陶渊明随口吟出那句“采菊东篱下”，几乎成了菊的名片。以至后来的人一看到篱笆，就想到菊。陶渊明大概做梦也没想到，他能被人千秋万代地记住，很大程度上，得益于他家篱笆外的那一丛菊。菊不朽，他不朽。我所熟悉的菊，却不在篱笆外，它在河畔、沟边、田埂旁。它有个算不得名字的名字：野菊花。像过去人家小脚的妻，没名没姓，只跟着丈夫，被人称作吴氏、张氏。天地洞开，广阔无边，野菊花们开得随意又随性。小朵的清秀不施粉黛，却色彩缤纷，红的黄的、白的紫的，万众一心、齐心合力地盛开着，仿佛是一群闹嚷嚷的小丫头，挤着挨着在看稀奇，小脸张开，兴奋着，欣喜着。乡人们见多了这样的花，不以为意，他们在秋天的原野上收获、播种，埋下来年的期盼。菊花兀自开放、兀自欢笑。与乡人各不相扰。蓝天白云，天地绵亘。小孩子们却无法视而不见，他们都有颗菊花般的心，天真烂漫。他们与菊亲密，采了它，到处乱插。那时，家里土墙上贴着一张仕女图，有女子云鬓高耸，上面横七竖八插满菊，衣袂上亦沾着菊，极美。掐了一捧野菊花回家的姐姐，突发奇想帮我梳头，照着墙上仕女的样子。后来，我顶着满头的菊跑出去，惹得村人们围观。看，这丫头，这丫头，他们手指我的头，笑着，啧啧叹着。现在想想，那样放纵地挥霍美，也只在那样的年纪，最有资格。人家的屋檐下，也长菊。盛开时，一丛鹅黄．另一丛还是鹅黄。老人们心细，摘了它们晒干，做菊花枕。我家里曾有过一只这样的枕头，父亲枕着。父亲有偏头痛，枕了它能安睡。我在暗地里羡慕过，曾决心给自己也做一只那样的枕头。然而来年菊花开时，却贪玩，忘掉了这事。年少时，总是少有耐性的。于不知不觉中，遗失掉许多好光阴。周日逛衔，秋风已凉，街道上落满梧桐叶，路边却一片绚烂。是菊花，摆在那里卖。泥盆子装着，一只盆子里只开一两朵花，花开得肥肥的，一副丰衣足食的模样；颜色也多，姹紫嫣红，千娇百媚。我还是喜欢黄色的。《礼记》中有“季秋之月，菊有黄花”的记载，可见，菊花最地道的颜色还是黄色。我买了一盆，黄的花瓣，黄的蕊，极尽温暖，会焐暖一个秋天的记忆和寒冷。1．整体感知全文，概述作者围绕“菊”写了“我”的哪些活动？（3分）2．文章第③段的括号里应填（）代的陶渊明，他是（）诗派的代表人物，“采菊东篱下”后面应接的诗句是“”。（3分）3．文中第④段划线的句子形象生动，富有表现力，请进行具体赏析。（2分）4．文章的结尾含义深刻，你是怎样理解的？请结合全文简答。（3分）父爱，在我的名字里①我的名字不是父亲取的，父亲是一个地地道道的农民，一个地地道道的文盲。在我满月的时候，父亲特意请来乡里一个挺出名的算命先生，得知我五行缺金，又因为父亲希望我长大有出息，能够跳出穷山村，于是算命先生便给我掐出这样一个名字：金翔。然而，就因为这个名字，我的童年很孤寂——小伙伴们常玩的“打仗”游戏，是不会让我加入其中的，他们会咬文嚼字般地称：金——翔，今天要投降，多不吉利呀！于是就把我一个人孤零零地晾在一旁。②那种感受父亲是顾及不到的。父亲没进过一天学堂，成天忙于繁重的农活却仍无法脱离贫困，造成了他长年阴沉着的脸和暴躁的性情。加上那望子成龙的心切，便构成他对我独特的管教方式，“娃儿的出息是骂出来打出来的！”这是他的至理名言。而我对父亲的恨，也正是在这一次次的领教中，不断加剧加深的，尽管我的学习成绩应验了那句全村闻名的“至理名言”。为此，我时常想，也许就因为这种应验现象，才使得我的整个童年都是在父亲的“至理名言”中度过的！③所以，就在接到大学录取通知书的那天，我一口气冲上山顶，哭了——不是为自己十年寒窗所获得的美好前途，成为全村羡慕的第一个大学生，而是为自己终于可以脱离父亲的管制，实现不想见到他的梦想！所以，对向来节俭的父亲大办酒席，忙着招待前来祝贺的乡亲的那个高兴劲儿，不屑一顾；所以，在冲出家门的时候，我是那样急急迫迫而义无反顾，一点儿也不顾及父亲的黯然神伤……④在省城念书的前两年，我没有回过一次家，没有认真地给父亲写过一封信，就连每次收到他托人寄来的生活费，也只是应付性地写一下“钱已收到，勿挂念”等类似的短语。直到大三那年，直到父亲托人给我写来一封书信时，我的灵魂和良知才受到了一次强烈的震动，我才开始懂得该如何去咀嚼和阅读自己生命中一再忽略的、仇恨的那份沉重的父爱。⑤信是父亲找上初中的小侄子写来的，没什么要紧事，只是问我好不好而已。可信写了满满几页，小侄子在信中详细地讲述了父亲来信的原因：父亲那晚做了一个梦，他梦见自己吃馍，拿起来刚咬一口，两颗大牙就莫名其妙地没了，一看呢，馍上一片血红，牙都粘在上面……惊醒之后，父亲便再也睡不着了。于是天刚亮就找小侄子写信。而这一切，仅仅是因为老家流传着一种说法，说是梦见大牙掉是要死亲人的，而父亲首先想到的是他离家在外求学的儿子。⑥读到这里，我对迷信的父亲的举动嗤之以鼻，甚至愤然。最后，小侄子讲了一个令他惊讶不解的事，说他就在铺开纸，提笔欲写时，却因一时记不起我的大名而猛然顿住了，结果遭到父亲的训斥：“亏你小子还念这么多书，记性也太差了，叫——金翔!”“金——祥!”于是小侄子一边念叨着一边将我的名字写成了“金祥”。“写错了!写错了!……”小侄子说当时父亲望着他刚写下的名字大声喊着，紧接着，从他手里夺过笔，在纸上硬邦邦地写下“金翔”两个字，然后讷讷地告诉他：“我这一辈子就认识这两个字!”小侄子说他当时惊讶得说不出话来。他说，要知道，全村人都知道他老人家一字不识，包括他自己的名字呀!⑦这就是父爱！除了父爱，便再无法解释这种奇异而真实的现象！那一刻，我那被对父亲的恨包裹着而变得无知、粗砺与麻木的灵魂，被深深地灼痛了，苏醒了！我禁不住泪流满面，双手捧着书信，朝着家乡，蓦然跪下——向父亲，向我那一生付出了大爱却得不到理解、更别说回报的父亲，忏悔，忏悔……1.说说父亲和“我”对“金翔”这个名字，有着怎样不同的感受。（2分）2.阅读③④两段，说说“我”是怎样表达对父亲的不满情绪的。（4分）3.“黯然神伤”的意思是，心里不舒服，情绪低落的样子。请结合文章内容，说说这一词语写出了父亲怎样的内心活动？（2分）4.阅读⑤——⑦段内容，简要叙述一下“我”的心理变化过程。（2分）5.根据你的理解，你认为“我”要向父亲“忏悔”什么？（2分）塑造梦的泥土牛汉几年前，年过六旬的妹妹从老家来看我，回忆久远的往事时，她说，50年前，我离家逃难后，我家东屋内的墙角，留下了许许多多我捏弄的泥东西，还有一大堆我从野地里挖回来的黄土。祖母盖上一领席子，怕积灰尘和麻雀粪。我在家的时候，这个墙角是一块禁地，弟妹都不敢闯入。那些泥东西是我用了两三年工夫捏弄出的成果，其中有一部分是脱的各种模子：有十二生肖，有树木，有古代的文臣武将。有些模子是我在寺庙里脱的，县里城隍庙的神鬼，我几乎把它们都脱成模子。晾干的模子敲起来当当作响，如钟声一般。脱模子可是件大事，我几天前就得把泥和好。我把面团似的黄泥用手不停地向一块方形青石上面重重地摔掷，直到黄泥好像出了油汗，在阳光下金光闪闪的，才算和好。然后用湿的破布盖起来，让它“醒”几天。醒过来的泥土，容光焕发。记得有一年，到神山去赶庙会。神山是诗人元好问①晚年栖居的地方。他的读书楼门窗上全是雕刻。这一带的雕刻远近出名，我就不去看戏，只顾脱模子，脱好的模子，装在篮子里，用湿手巾盖严。游客还以为我是卖吃食的小贩。除去用黄泥脱模子外，神山庙会的摔跤场地也使我着迷。我想学点诀窍，长大当个受人敬仰的摔跤手。那天有忻州著名的摔跤手外号叫毛猴的出场，人虽瘦小，却会向对方借力，摔倒了几个门神似的大汉。我挎着沉甸甸的篮子，挤在人堆里，在牧马河边的场地上看摔跤，一直看到第二天黎明。手臂上挎的篮子把手压得发木也没放下来一次。我脱的模子有成百个之多，摆在成年不见阳光的东屋里，晾了满地，这些泥东西非常逼真。我买了颜料，有的涂成彩色的，有的我觉得不上颜料倒更美气些。我自己也学着捏，捏一些简朴的东西，如鸡兔之类。我的这些泥塑，在村里孩子们中引起很大兴趣。比庙会上卖的那些泥玩意儿不差一点。他们向我要，有时就送给他们，有时我要“报酬”，他们用香瓜、桃和甜杏核换。我离家以后，祖母不让弟妹们动它们，说，“那是你哥哥的命，他回家看少了几个，饶不过你们。”祖母思念我时，就掀开席子看看，说：“泥胎上有成汉②的手印。”是哪个手指头的指纹，她都认得出来。我自小就觉得泥土不脏，相信泥土是很神圣的。小时侯，我们孩子问大人：“我是怎么有的？”回答总是说：“河滩上捡来的。”再问：“河滩怎么会生出我呢？”大人们笑笑说：“是用泥捏的。”我坚信不疑，泥土具有生育能力，它不但能生出人，还能生出五谷杂粮，生出各种花木。没有土，神鬼也无法生存。有一年，我不过五六岁，父亲带着我去东古城逮红脯鸟，偶然间，我在一个洞里发现一块上好的黄土脉。那里的土脉闪闪发光，颜色深红，好像充满血脉的皮肤。用手摸摸那土似有知觉一般，微微地颤动着。我发疯似的，用手去挖，哪里挖得动；用舌头舔舔，有温热的感觉，断定不是石头。父亲对我说：“据说当年修文庙时，塑孔子像的泥就是从东古城挖的。”我当时相信一定是从这洞里挖的。我想，能塑孔夫子像的土，一定有些“灵气”。方圆几十里全是黄土，为什么只选中了这里的？第二天我一个人带上镐头和篮子来挖。这个秘密，我从来不告诉任何人。我虔诚地跪在洞里，使出浑身的劲才能用镐头挖下一点，挖下的土不是散的、酥的，是成片成片的，像花瓣儿似的会卷了起来。我装了满满一篮子，仿佛采了一篮子鲜活的泥土的花朵。真的，不但像花，闻一闻还有些沁人心脾的奶汁的气味。以后，我隔几天悄悄来挖一次。这种土，质地为什么这样的奇特，大概含有一些特殊的成分，否则为什么能透出光彩，还有着天然的可塑性？人还没有去用它雕塑什么，它自己已快活地绽成一片片花瓣。几十年之后，我一见到梵高画的泥土，立即想到了这堆家乡的土脉，它是可以塑造梦的泥土。我的童年和少年有做不完的梦，泥土也有做不完的梦。泥土并不哑默，对于它不存在寂寞和孤独，它只有献身的静穆和渴望的天性。那片古老的纯净的黄土地渴望着把自身塑成最美的生命。注：①元好问：金末元初最有成就的诗人和历史学家。②成汉：本文作者，原名史成汉。1．作者在文中讲述了他孩童时代与泥土有关的几件事，请你仔细阅读第4--9段，补出下面的内容。（1）（2）不厌其烦脱出成百个模子，还饶有趣味自己捏泥塑。（3）2．联系上下文，简要分析本文第6段有哪些作用。3．第9段的文字描写生动而新颖，请就你最喜欢的一个句子进行赏析。4．本文最后一段写道“那片古老的纯净的黄土地渴望着把自身塑成最美的生命”，请你概括说明：（1）文中哪些内容表明了泥土能“把自身塑成最美的生命”？（2）“塑成最美的生命”含义是什么。5．本文寄予了作者丰富的思想感情，请结合文章内容，就其中你感触最深的一点谈谈你的理解。中等生刘继荣女儿的同学都管她叫“二十三号”。她的班里总共有五十个人，而每每考试，女儿都排名二十三。久而久之，便有了这个雅号，她也就成了名副其实的中等生。我们觉得这外号刺耳，女儿却欣然接受。老公发愁地说，一碰到公司活动，或者老同学聚会，别人都对自家的“小超人”赞不绝口，他却只能扮深沉。人家的孩子，不仅成绩出类拔萃，而且特长多多。唯有我们家的“二十三号女生”，没有一样值得炫耀的地方。因此，他一看到娱乐节目里那些才艺非凡的孩子，就羡慕得两眼放光。后来，看到一则九岁孩子上大学的报道，他很受伤地问女儿：孩子，你怎么就不是个神童呢？女儿说，因为你不是神父啊。老公无言以对，我不禁笑出声来。中秋节，亲友相聚，坐满了一个宽大的包厢。众人的话题，也渐渐转向各家的小儿女。趁着酒兴，要孩子们说说将来要做什么。钢琴家，明星，政界要人，孩子们毫不怯场，连那个四岁半的女孩，也会说将来要做央视的主持人，赢得一阵赞叹。十二岁的女儿，正为身边的小弟弟小妹妹剔蟹剥虾，盛汤揩嘴，忙得不亦乐乎。人们忽然想起，只剩她没说了。在众人的催促下，她认真地回答：“长大了，我的第一志愿是，当幼儿园老师，领着孩子们唱歌跳舞，做游戏。”众人礼貌地表示赞许，紧接着追问她的第二志愿。她大大方方地说：“我想做妈妈，穿着印叮当猫的围裙，在厨房里做晚餐，然后，给我的孩子讲故事，领着他在阳台上看星星。”亲友愕然，面面相觑，不知道该说些什么。老公的神情，极为尴尬。回家后，他叹着气说，你还真打算让女儿将来当个幼儿园老师？咱们难道真的眼睁睁地看着她当中等生？其实，我们也动过很多脑筋。为提高她的学习成绩，请家教，报辅导班，买各种各样的资料。孩子也蛮懂事，漫画书不看了，剪纸班退出了，周末的懒觉放弃了。像一只疲惫的小鸟，她从一个班赶到另一个班，卷子，练习册，一沓沓地做。可她到底是个孩子，身体先扛不住了，得了重感冒。输着液体，在病床上，她还坚持写