投票选举大会人大代
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选举学生会选举总统选举学生干部选举......你知道有哪些选举吗班级委员会班委会体育委员组织的趣味运动会把同学们的运动热情调动起来了。宣传委员每次都能根据不同活动主题组织同学设计板报，为班级生活增添了色彩。学习委员在班级建立了图书角，鼓励我们多读书。劳动委员组织了很多公益劳动，让我们在劳动中成长。剪影时光小小分享会1、与同学分享自己印象最深刻的一次由班委会组织的活动。2、说一说，班委会对于班级而言有着怎样的重要作用？1、与同学分享自己印象最深刻的一次由班委会组织的活动。2、说一说，班委会对于班级而言有着怎样的重要作用？体育锻炼活动主题板报设计活动学习活动卫生大扫除活动班级的日常生活离不开班委会的付出。丰富多彩的班级活动也离不开班委会的组织。班委会承担着班级建设中的很多日常工作。有同学说：“有的活动是某个班委一个人组织的。”这个观点你是否同意？说说你的理由。明辨是非班级活动需要班委会和班级成员们共同配合完成的。班委会根据分工，各司其职，开展工作，共同承担责任。同时，各班委之间相互协作，形成合力，与同学们一起推动班级进步。团结协作的班委会试一试想一想，说一说，假如学校举办一次校运会，需要哪些班委进行协作？第三第一第四第二班长统筹体育委员训练运动员宣传委员设计宣传标语······小组活动你们班的班委会是由哪些班委组成的呢？他们需要负责哪些工作？请你做个小小岗位设计师，完善现在的班委岗位分工图。我希望班级里能够有一个历史文化委员，他需要负责在相关传统节日里，负责让同学们了解一些历史文化知识……我觉得劳动委员这个称呼不够贴切，我希望劳动委员可以改成叫环境小卫士……我觉得设立纪律委员还不如设立纪律部，因为有时候纪律委员一个人真是很难开展工作……班委分工不是一成不变的，我们可以去思考怎样设置班干岗位、怎样进行班委分工能把班级管理得更好。这样一来，我们将会拥有一个更加完善的班委会，也会把班级建设得更加美好。马克思主义传入中国阅读角：体育委员在履职我发现班里同学不喜欢到室外活动。在课余时间里，有的写作业，有的趴在课桌上休息，还有的在教室里打打闹闹。作为班级的体育委员，我有责任把同学们带到室外开展活动。于是，我在班上发起了一次小组间的踢毽子比赛，后来又组织了一次跳绳大评比活动，效果都还不错。在我的动员下，全体同学积极参与，我们班的活动越来越丰富多彩。1、你喜欢这样的体育委员吗？为什么？2、你认为成为一个好的班干部，需要具备哪些条件？讨论班干部需要具备的条件班委会要协助老师承担一些班级管理工作。这些工作不仅需要班委具有一定的管理能力，更需要他们热爱集体，有为同学、为班级服务的意识和奉献精神。无论是选举他人当班委，还是自已竞选班委，我们都要对不同岗位的要求有充分的认识。如果你是王晓鹏，会选谁来做班长呢?我选谁？王晓鹏班里要选出7名班委，其中班长的岗位责任重大，竞争也最激烈，有几名同学都想参与竞选。一个是我的好朋友田家齐，我们关系很好，经常在一起学习和娱乐。他很讲义气，是他当了班长，就算我犯了小错误，他也会护着我。但是他容易冲动，经常为一些小事跟别人闹得不可开交。一个是原来的班长彭雪，她最有完争力。她做事公道，有事能和大家商量，不过，她对同学太严厉，有几次还扣了我们小组的纪律分。另一个是我们班的“老”班长展明辉。他学习成绩优异，人品也不错，对谁都乐可可的，人缘特别好。但是，他怕得罪人，很多事情他都睁只眼闭只眼，所以，在学校的纪律和卫生评比中，我们班总得不到好成绩。我该选谁做班长呢?担任班长需要哪些条件?请选出你认为重要的条件，按照你理解的重要性进行排序。①学习成绩好②办事讲原则③组织能力强④热心为同学服务⑤性格温和⑥与自己的关系好⑦工作责任心强⑧能发扬民主作风⑨善于与人沟通⑩其他________________排序如果你是王晓鹏，会选谁来做班长呢?我选谁？王晓鹏班里要选出7名班委，其中班长的岗位责任重大，竞争也最激烈，有几名同学都想参与竞选。一个是我的好朋友田家齐，我们关系很好，经常在一起学习和娱乐。他很讲义气，是他当了班长，就算我犯了小错误，他也会护着我。但是他容易冲动，经常为一些小事跟别人闹得不可开交。一个是原来的班长彭雪，她最有完争力。她做事公道，有事能和大家商量，不过，她对同学太严厉，有几次还扣了我们小组的纪律分。另一个是我们班的“老”班长展明辉。他学习成绩优异，人品也不错，对谁都乐可可的，人缘特别好。但是，他怕得罪人，很多事情他都睁只眼闭只眼，所以，在学校的纪律和卫生评比中，我们班总得不到好成绩。我该选谁做班长呢?第一点能力卓越A第二点做事讲原则B第三点热情热心、关心集体C做更优秀的班干部班干部是老师的小助手，是同学的小帮手，班干部承担着班级管理中的重要职务，我们每位班干都要提高自己的责任意识，履行好自己的职责，获得同学们的认可，把班级建设得更加美好。在教学的过程中需要增加的是学生的自主学习以及知识自主挖掘，由学生发挥学习中的主导地位。以往的数学教学是进行完知识讲解之后再进行题目的练习以此来巩固学习，对此就可以在知识讲解的过程中留出一部分时间给学生进行自助学习，例如在学习圆的基本知识时，让学生去自主画圆，探究圆形是怎么产生的，怎么构成的，从而在学生初步建立起知识基础之后再对学生进行知识的讲解，这样有助于学生对知识进行吸收与理解。同样应当使用更加丰富的方法去引导学生进行学习，例如设置小游戏，让学生站成一个图形然后去拿中间的物品，可以是站成长方形、正方形或者是三角形，也可以有直线，把这几个图形放在一起和圆形进行比较之后让学生来评估这样做公不公平。通过学生的观察就能够看出除去圆形外其他的图形在不同的点距离中间的距离不一样，除了圆形都不公平，由此就能够得出圆的各个点到中间的距离都一样，从而了解圆的性质进而再引出半径等知识的学习，让学生在亲身参与中学习到了知识，从而促进其全面成长。 在学生学习的过程中，是否有良好的学习环境是对于学生能否专心学习的重要影响。学习环境包括这教室内的场景设置，会对学生学生的学习有着引导作用，当身边的事物都是有关学习的物品或者书籍等，出于环境对学生的引导作用从而也就能够使学生投入到学习中。可以通过在班级内设置学习角，在其中放置有关学习的书籍或者宣传画，或者在教室内绘制有关激励学习的黑板报让学生无时无刻不感到学习的潜移默化;其次是学习中的人际交往环境，这影响着学生与他人是否存在交往上的矛盾，对于老师又是否能够主动的去去问问题，对于学生的学习也有影响，可以定期的召开学生之间的茶话会或者师生之间的对话会，在交流中促进双方的了解，慢慢的也就能培育良好的人际关系。 感谢欣赏，同学们再见！
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