教科版科学三年级
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第三单元《太阳、地球和月球》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.如图所示，在用手电筒照射木块的三种方式中，木块的影子最长的是（ ）。A.① B.② C.③2.“光年”这一单位
表
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示的是（ ）。A.时间长短 B.天体间的距离 C.光的速度3.古代（ ）认为高高的大山支撑着天空，而星星则从天上垂悬着。A.印度人 B.中国人 C.埃及人4.下面关于月球的说法错误的是（ ）。A.在月球上，人无法说话 B.月球绕地球转动 C.月球上没有生命 5.下列说法错误的是（ ）。A.地球绕太阳转 B.月球绕地球转 C.太阳绕地球转6.月球的直径大约是地球直径的（ ）分之一。A.二 B.四 C.十7.古人认识地球形状的漫长历程可概括为（ ）。A.观察猜测——实践证明——现象推断 B.观察猜测——现象推断——实践证明 C.现象推测——观察猜测——实践证明8.一个月内，月相变化正确的是（ ）。A. B. C.9.（ ）会发光。A.月球 B.太阳 C.地球10.下面说法错误的是（ ）。A.自然环境下，蚕宝宝一般在春天或夏天出生B.设计过山车时，要有直线轨道和曲线轨道C.将小球从桌面边缘平抛下去，小球的运动是直线运动二.填空题(共10题，共38分)1.我们生活在（ ）上，当我们仰望天空时，白天时常会看到耀眼的（ ），晚上可以看到明亮的（ ）。2.一个完整的月相周期大约需要（ ）。3.月球上明亮的部分总是向着（ ）。4.地球上有（ ）、（ ）、（ ）和形状多样的动植物等。5.我们通过制作地球（ ）海报，更能充分全面地认识地球。6.通过改变手形，我们可以变化出许多有趣的（ ）。7.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最（ ）。影子的方向总是和太阳位置的方向（ ）。8.如下图所示，将用铅笔做的简易日影观测仪放在阳光下。一天中铅笔影子的（ ）、（ ）都要发生变化。9.行进中的光被阻挡时，就形成了遮挡物的（ ）。10.亚里土多德根据（ ）的景象
分析
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认为：月球被地球影子遮住部分的边缘是（ ）的，所以地球是（ ）或近似（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.日晷是一种利用光影来计时的仪器。（ ）2.月相变化是地球、太阳和月球的空间位置变化而引起的。（ ）3.麦哲伦的环球航行证明了地球是球体。（ ）4.地球上不同地方在同一时间观察到的月相可能略有不同。（ ）5.制作海报时，要锻炼自己的独立能力，任何时候都不能求助老师和家长。（ ）6.我们用圆纸筒来观察是为了减少周围景物对实验的干扰。（ ）7.1519年，航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行，3年后他们又回到了出发地，证明了地球是球体。（ ）8.只要没有乌云和不下雨，我们天天都能看到月亮。（ ）9.“火山说”认为，环形山是长期以来流星、陨石撞击月球留下的痕迹。（ ）10.没有光源就不会产生影子。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.将下面的月相和每月出现的时间用线连起来。 二十六 二十四 十五 初三 初七五.简答题(共2题，共12分)1.地球上有丰富的液态水对生命的演化有什么作用？2.科学家在探索太空时，为什么要探索星球上是否有水的存在？参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.A5.C6.B7.B8.B9.B10.C二.填空题1.地球；太阳；月球2.一个月3.太阳4.水；土壤；岩石5.主题6.手影7.短；相反8.长短；方向9.影子10.月食；圆弧形；球体；球体三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如下：五.简答题1.水是地球生命存在必不可少的物质，如果没有水，地球孕育不出灿烂的地球文明，正因为水的存在，地球生命才生机勃勃，繁衍不息。2.科学家在探索太空时星球上有没有水的存在是一项非常重要的研究，因为有水就有生命存在的可能。
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