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湖北省黄冈等八市2022届高三(3月)联考政治试卷【含答案解析】

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湖北省黄冈等八市2022届高三(3月)联考政治试卷【含答案解析】5835845855865875882022年湖北省八市高三(3月)联考政治参考答案1.A本题为原创题,材料以我国煤炭价格涨幅脱离供求基本面,相关部门进行调控为背景,考查价格相关知识及辨识与判断等能力。建立“基准价+上下浮动”机制,统筹考虑了煤炭行业合理成本、正常利润和市场变化,遵循了价值规律,有利于引导煤炭价格稳定在合理区间,有利于煤炭价格既反映价值又反映供求关系,①③可选;煤炭市场价格长效机制从长远上看有利于促进我国煤炭行业发展,增强市场竞争力,但这种影响是未然的、可能的,“提高了”从逻辑上将未然当成已然、将可...

湖北省黄冈等八市2022届高三(3月)联考政治试卷【含答案解析】
5835845855865875882022年湖北省八市高三(3月)联考政治参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 1.A本题为原创题,材料以我国煤炭价格涨幅脱离供求基本面,相关部门进行调控为背景,考查价格相关知识及辨识与判断等能力。建立“基准价+上下浮动”机制,统筹考虑了煤炭行业合理成本、正常利润和市场变化,遵循了价值规律,有利于引导煤炭价格稳定在合理区间,有利于煤炭价格既反映价值又反映供求关系,①③可选;煤炭市场价格长效机制从长远上看有利于促进我国煤炭行业发展,增强市场竞争力,但这种影响是未然的、可能的,“提高了”从逻辑上将未然当成已然、将可能当成必然,②不选;煤炭市场价格长效机制是让煤炭价格在政府指导下在市场中形成,还是市场定价,而不是政府定价,④不符合题意。综上所述,本题选A。2.B本题为原创试题,试题引入“机会成本”这一新概念,考查学生对新知识的理解和运用能力,渗透科学精神。看电视可以放松身心,但要放弃在图 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 馆看书所获得的收益,选择定期储蓄可以获得高收益,但要放弃活期储蓄的获得的流动性强等收益,选项①④符合题意;“看到一半发现电影不好看选择放弃观看”没有考虑因为看电影而要放弃什么其他的收益,而是考虑票已经购买了,遇到了不好看的电影就不能再想着“把票价看回来”,考虑的是沉没成本(通俗的说就是已经付出且不可收回的成本),②不选;“放弃购买超出预算的衣服”,也没有考虑因为买了衣服而要放弃什么其他的收益,而是考虑为买衣服付出的资金太多了,超出了自己的心理预期,③不选。综上所述,本题选B。3.C本题为原创题,试题以国家各项惠农政策为背景,考查市场与宏观调控的相关知识及辨识、判断、推理等能力。发放种粮补贴会直接增加种粮农户的收入,但不会必然引起“改进生产技术”,①不选;完善粮食最低收购价不一定能稳步增加农民种粮收入,④不选;强化现代农业科技装备支撑,能够提升农业生产力,从而增加粮食生产供应,②入选;完善金融支农保障机制,可以引导金融资源向农业倾斜,进而缓解农业经营资金缺口,③入选。综上所述,本题选C。4.D本题为原创题,试题以网络主播偷税逃税,被税务部门依法追缴税款为背景,考查税收相关知识及辨识与判断等能力。征税范围是法定的,税务部门坚持依法依规对偷税逃税行1为进行处罚,是依法征税,并没有扩大征税范围,①不选;社会资本合法合规进入“流量经济”领域对经济社会发展有积极作用,该案例有利于督促社会资本合法经营,而并非引导社会资本退出“流量经济”,②不选;税务部门坚持依法依规对偷税逃税行为进行处罚,体现了加强市场监管,促进行业规范发展,督促高收入群体依法履行义务,维护社会公平,③④入选。综上所述,本题选D。5.B本题为原创题,试题以优化营商环境,近五年实际使用外资金额变化为背景,考查对外开放相关知识及辨识与判断、分析等能力。近五年,我国在扩大市场准入和法治化建设方面取得了新突破,实际使用外资规模逐年稳定增加,可推断出我国营商环境不断改善,对外资吸引力不断增强,①可选;从图中可以看出,尽管2020年和2021受到疫情影响,但实际使用外资金额并没有减少,彰显了外资对中国经济发展的信心,也可以据此推断我国经济韧性强劲,可以在一定程度上为各国经济发展提供有利条件,助力世界经济复苏,③可选;图表只显示了我国利用外资的数量,并不能据此推断出利用外资结构不断优化,②不选;影响外资投资选择的因素很复杂,外资投向中国未必是因为收益增加,也未必带来收益增加,④不选。综上所述,本题选B。6.A本题为原创试题,试题以“老旧小区加装电梯政策”为话题,考查人民民主相关知识以及辨识与判断等能力,渗透法治意识和公共参与素养。根据老旧小区改造政策,电梯的增设程序是合法的、正当的,加装电梯是符合法律规定的。住户产生纠纷可以请求有关行政部门或居委会等介入调解,协商解决争议,①可选;老旧小区加装电梯政策是为了方便住户,住户应积极协商尽量拿出照顾到所有住户利益的方案,争取所有人都同意方案,②可选;根据民法典第278条规定,改建、重建建筑物及其附属设施(即业主申请增设电梯)应当由专有部分面积占比三分之二以上的业主且人数占比三分之二以上的业主参与表决,并应当经参与表决专有部分面积四分之三以上的业主且参与表决人数四分之三以上的业主同意,在此基础上,各地行政部门相关政策有所差异,加装电梯不能简单按照“少数服从多数”原则,更不能损害少数人的合法利益,应通过充分协商满足大家的合理诉求,而不能强制加装,③不选;言论自由是公民的权利,底层住户行使表达权维护自身合法权益的行为是合法的,④不选。综上所述,本题选A。7.C本题为原创试题,试题以“市民之家开通”为背景,考查政府相关知识以及辨识与判断、2分析等能力。市民之家作为“一站式公共服务场所”让服务“到家”减少了群众“跑腿”次数降低了办事成本,②可选;开通市民之家提升了群众办事的速度和效率,表明政府以人民为中心的理念不断强化,③可选;开通市民之家客观上有利于增强政府威信,但主观目的是通过优化政务服务维护人民利益而非增强政府的威信,①不选;开通市民之家不涉及行政机构改革,④不选。综上所述,本题选C。8.B本题为原创试题,试题以湖北的生猪产业发展为话题,考查人大代表的地位、权利和义务等相关知识以及分析判断等能力。针对生猪产业存在的问题和群众诉求,某位省人大代表提出了相关建议,体现了人大代表找准问题切实反映人民的诉求,行使提建议的权利和履行努力为人民服务,对人民负责等义务,因此①④可选;人大代表是我国国家权力机关的组成人员,但是题干未涉及人大代表的地位,②不选;人大按照少数服从多数的原则,通过人大代表表决对有关事务作出决定,人大代表不能独立行使决策权,③不选。综上所述,本题选B。9.B本题为原创试题,试题以全球共同抗击新冠肺炎为话题,考查国家利益,时代主题和我国的对外政策等相关知识以及辨识和判断等能力。中国向多个国家和国际组织提供抗疫援助,为全球疫情防控提供中国助力,对外有利于增进各国民众健康福祉,促进了中外人民民心相通,对内有利于展示了我国负责任大国形象,因此②④可选;我国这样做有利于稳定抗疫物资供应链,而不是重构全球产业链,“畅通了”也夸大了其意义,①不选;和平与发展是当今时代的主题,没有改变,③不选。综上所述,本题选B。10.B本题为原创试题,试题以影片《长津湖》和《水门桥》为话题,考查文化的作用、文化创新和中华民族精神等相关知识及辨识和判断等能力。影片承载的是中国革命文化,观众通过该剧深刻感受到了志愿军保家卫国的坚定信念,并备受鼓舞,表明中国革命文化增强了人们的精神力量,①可选;志愿军战士在爱国主义精神的激励下英勇战斗,保家卫国,守卫了民族的独立和生存,也激励了今天的观众引起了观众的共鸣,表明爱国主义是中华民族薪火相传的精神基因,④当选;文化创新的源泉和动力是社会实践,②不选;题干中与创新文化体制机制无关,③不选。综上所述,本题选B。11.D本题为原创试题,试题以“老河口木板年画”为背景,考查传统文化传承相关知识以及辨识与判断、推理等能力,增强文化自信。“木板年画”是一种历史悠久的汉族民间艺术,具3有丰富的地域特色,体现中华文化源远流长和博大精深的特征,②可选;“老河口木板年画”具有丰富的民族特色,在国外展出时吸引了不少国外民俗爱好者的关注,说明越具有鲜明的民族特色的艺术作品才越有可能被世界人民所认可和接受,④可选;文艺源自生活但高于生活,传统文艺是对社会存在的能动反映,而并非如实写照,①不选;内涵不是由形式赋予的,③不选。综上所述,本题选D。12.D本题为原创试题,试题以“首届中国(武汉)文化旅游博览会”为话题,综合考察文化在交流中传播相关知识,以及辨识与判断、探究与构建等能力,渗透科学精神教育。继承传统,推陈出新是文化创新的途径之一,而不是唯一途径,①不选;搭建平台有利于中外文化的交流融合,但“实现了融合发展”错把未然的状态当成了已然,②不选;本次文化旅游博览会吸引了15个国家参展,展示了新时代我国文化和旅游融合发展的新成就、新业态、新活力,有利于增强中华文化的国际影响力,③可选;文化旅游博览会,就是文化与经济相互融合的生动体现,这种融合既能够推动文化的传承、交流,激发了文化发展活力,又能培育经济发展新动能,④可选。综上所述,本题选D。13.C本题为原创试题,试题以“中国天眼取得的重要科学成果”为话题,综合考察唯物论相关知识,辨析与判断、探究与构建等能力,渗透科学精神教育。具有与时俱进的创新思维是科研成功的必要条件之一,但不是科研成功的基础性条件,①不选;此次获得的测量结果利用了FAST这一重大科技项目,体现了正确发挥主观能动性依赖于一定的物质条件,②可选;规律可以被利用,但是不能被改造,③不选;每个时代的人的每一次具体的认识是有限的,整个人类无止境的世代更替的认识是无限的,人类对世界的认识是有限性与无限性的统一,“为解决恒星形成三大经典问题之一的“磁通量问题”提供了重要的观测证据”表明这一测量结果推进了相关认识,但并没有也不可能穷尽对相关问题的认识,④可选。综上所述,本题选C。14.A本题为原创试题,试题以“生态环境保护”为话题,综合考察认识论相关知识,辨析与判断、探究与构建等能力,渗透科学精神教育。实践具有直接现实性和主观能动性,某市开展一系列生态环境保护活动,取得了生态环境保护重大成果,体现了此次专项整治行动(实践)具有直接现实性和能动性,①可选;城市品质提升是整治行动(实践)的结果,而整治行动(实践)是主客体相互作用的过程,②可选;实践是认识的目的和归宿,树立新发展理4念作为主观活动,目的是更好地指导整治行动,推动城市品质提升,而不能认为整治行动的目的是为了树立某种认识,③不选;贯彻新发展理念的实践活动受社会历史性条件的制约,具有曲折性,但材料并不体现这一点,④与题意无关。综上所述,本题选A。15.D本题为原创试题,试题以“徐梦桃夺金”为话题,考查人生价值的创造与实现相关知识以及辨识与判断等能力,渗透价值观教育。树立正确的价值观,正确认识人生价值也是实现人生价值的前提之一,徐梦桃能够取得成功,与她坚持所爱、坚定梦想、坚守对祖国的责任是分不开的,③可选;国家和家人为她取得成功创造了条件,但也离不开她个人的努力,④符合题意;专业素养是个人承担更多社会责任、作出更大贡献的有利条件,但不是判断其责任和贡献大小的依据,②不选;社会历史条件、阶级利益立场、主体认知条件等因素的差异导致价值判断与价值选择的差异,实践经历不同未必造成这些因素的不同,不必然导致价值判断与价值选择的不同,①不选。综上所述,本题选D。16.C本题为原创试题,试题以“关于教育的漫画”为话题,综合考查认识论等知识,辨识与判断等能力,渗透科学精神教育。第一幅漫画“蚂蚁怎么搬家,让她自己去观察”,强调的是实践是认识的基础,要善于从实践中获得认识、检验认识、推动认识发展,也强调自主探索,独立思考,但“观察实践是认识的唯一来源”表述错误,①不选,②可选;辩证否定是在事物内在矛盾推动下进行的自身否定,实质是扬弃,通过自我否定,有利于发展自己,但图2没有强调“自身否定”的意思,③不合题意;第二副漫画“让他保持好奇心,让他有提问的勇气”,强调在实践的基础上,我们还要对世界保持好奇心,善于独立思考,敢于质疑,④可选。综上所述,本题选C。17.【参考答案】(1)完善多边贸易体制,坚持国际自由贸易规则,有利于建设开放型世界经济建设,推动全球治理体系变革(4分);实行高水平贸易和投资自由化便利化政策,有利于促进经济全球化深入发展,提振各国发展信心,促进世界经济在合作共赢中不断复苏(4分)。(2)RCEP生效客观上会使我国某些领域在市场竞争、产业链稳定等方面压力加大(2分);但如果敢于迎接挑战,善于利用国内国际两个市场、两种资源,就可以倒逼国内相关产业转型升级,增强国际影响力、竞争力,进而助力构建更高水平的开放型经济体系,为构建新发5展格局提供有力支撑(5分)。总之,RCEP生效既带来了挑战,也创造了机遇,但机遇是主流(1分)。【评分细则】(1)①奉行多边贸易体制(1分),完善国际自由贸易规则(1分),有利于建设开放型世界经济建设(1分),推动全球治理体系变革(1分);②实行高水平贸易和投资自由化便利化政策(1分),有利于促进经济全球化深入发展(1分),将提振各国发展信心(1分),促进世界经济在合作共赢中不断复苏(1分)。(若学生回答“促进资源合理流动和配置”等经济全球化的意义,可适当给分)(2)①RCEP生效客观上会使我国某些领域在市场竞争、产业链稳定等方面压力加大(2分,得分关键词“产业链稳定”“市场竞争”);②但如果敢于迎接挑战,善于利用国内国际两个市场、两种资源(1分),就可以倒逼国内相关产业转型升级(1分),增强国际影响力、竞争力(1分),进而助力更高水平的开放型经济体系建设(1分),也为构建新发展格局提供有力支撑(1分)。③总之,既带来了挑战,也创造了机遇,要以此为契机构建更高水平的开放型经济体系(1分)。【试题解析】本题为原创试题,材料改编自全国党媒信息公平平台。试题以“《区域全面经济伙伴关系协定》”话题,综合考查经济全球化、构建更高水平的开放型经济体系等知识,要求考生具有较强的分析、推理、反思与评价等能力。第(1)问,分析问题,明确本题是要分析RCEP生效对全球经济的意义;考生要由“15国签订RCEP、RCEP经贸规则”,联想到“多边贸易体制、自由贸易规则”,推理出“开放型世界经济建设、全球治理体系变革”,由“RCEP关税等优惠政策——RCEP促进区域合作发展——RCEP促进全球经济复苏”,联想到“实行高水平贸易和投资自由化便利化政策”,推理出“促进经济全球化深入发展,提振各国发展信心,促进世界经济复苏”。第(2)问,分析问题,明确本题是辨析类试题,可以从合理性、局限性、正确的认识或做法等视角进行反思与评价;考生可以首先概括出材料二中经济面临的“产业转移、竞争加剧”等压力,然后结合材料一和所学知识说明该观点的局限性,最后对观点进行整体评价即可。18.【参考答案】是由中国共产党的性质和立党为公、执政为民的执政理念所决定的(3分);是践行党的宗旨,夯实党的群众基础,巩固党的执政地位的必然要求(3分);是不断应对6好国内外各种风险挑战的需要(2分);是领导中国人民不断取得胜利,实现中华民族伟大复兴的需要(2分)。【评分细则】①是由中国共产党的性质(1分)和立党为公、执政为民的执政理念所决定的(2分)②是践行党的宗旨(1分),夯实党的群众基础(1分),巩固党的执政地位的必然要求(1分)(若回答是“坚持以人民为中心”“全心全意为人民服务”“中国特色社会主义事业的领导核心”的必要要求等可以替换得分);③是不断应对好国内外各种风险挑战的必然要求(2分);④是领导中国人民不断取得胜利,实现中华民族伟大复兴的必然要求(2分)(“取得胜利”或“中华民族伟大复兴”或“站起来、富起来、强起来”均可给分)。【试题解析】本题为原创试题,素材来自光明网等。试题以“党的建设伟大工程”为话题,考查中国共产党相关知识以及分析综合等能力,渗透党史教育和政治认同教育。回答必要性时,考生首先要注重对事实逻辑进行分析,从材料中概括出“党在不同历史时期面临着不同的历史特点和风险挑战,加强党的建设有助于应对内外风险挑战,带领人民站起来、富起来、强起来”进行现实必要性分析;还需要结合所学的党的性质、宗旨、执政理念、地位等知识进行理论上的必然性分析。19.【参考答案】文化作为精神力量能够转化为物质力量,可以为经济社会发展提供精神动力、智力支持(2分)。该市保护利用文化遗产、搭建文化交流传播平台、繁荣文化事业和文化产业,传承了优秀传统文化、吸收借鉴了外来优秀文化成果、发展了中国特色社会主义文化(4分);有利于增强城市文化软实力、塑造城市国际形象、提升劳动者综合素质、培育经济社会发展新动能(4分)。【评分细则】①文化作为精神力量能够转化为物质力量(1分),可以为经济社会发展提供精神动力、智力支持(1分,可以替换成“文化对经济的反作用”)。②该市保护利用文化遗产(1分)、搭建文化交流传播平台(1分)、繁荣文化事业和文化产业(1分),传承了优秀传统文化、发展了中国特色社会主义文化、吸收借鉴外来优秀文化成果(1分,任意答对一个关键词即可得1分);③有利于增强城市文化软实力(1分,可替换成增强城市的“凝聚力”“文化自信”等)、塑造城市国际形象(1分,可替换成增强城市的国际影响力、竞争力)、提升劳动者综合素质(1分,可以替换为“促进人的全面发展”)、培育经济社会发展7新动能(1分,可以替换成“优化产业结构”等类似表述)。(注:若考生结合材料,按照“做法—意义”的思路阐述,也可以给分)【试题解析】该题为原创试题,素材来自楚天都市报官方网站,综合考查文化生活相关知识和分析与综合能力,渗透文化自信教育。考生首先要对问题逻辑进行分析,明确试题要求分析文化建设对城市高质量发展的作用,并联想到文化的作用相关模型;然后结合材料对事实逻辑进行分析,从材料中辨识判断出该市的主要做法;最后结合文化生活知识进行分析、推理即可。答案第一层次是大前提,从共性上阐述文化对经济社会的作用;第二层次是小前提,通过辨识材料中的做法,明确该市传承了优秀传统文化、发展了中国特色社会主义文化、吸收借鉴外来优秀文化成果;第三个层次是结论,结合材料中的做法和文化生活相关知识推理得出该市推进文化强市建设对城市高质量发展的积极作用。考生也可以按照“做法—意义”的思路进行阐述。20.【参考答案】(1)适合生产力状况的生产关系推动生产力的发展,不适合生产力状况的生产关系阻碍生产力的发展;在社会主义社会,改革是使生产关系适应生产力,进而推动经济社会发展的强大动力(6分)。国有企业不断优化用人、分配等领域的体制机制,调动了管理者和员工的积极性,积蓄了国有企业长远发展的动力;不断完善科技创新体制机制,攻克了核心技术,提升了国有企业的创新引领力、国际竞争力。(6分)(2)示例:勇于担当,开拓进取(围绕着“闯”);解放思想,勇于创新(围绕着“创”);脚踏实地,崇尚实干((围绕着“干”)。(每点2分,答出2点既可得4分,言之有理即可,总分不超过4分)【评分细则】(1)①适合生产力状况的生产关系推动生产力的发展,不适合生产力状况的生产关系阻碍生产力的发展(3分)。②在社会主义社会,改革是使生产关系适应生产力,进而推动经济社会发展的强大动力(3分)。③国有企业不断优化用人、分配等领域的体制机制(1分),调动了管理者和员工的积极性,积蓄了国有企业长远发展的动力(2分);④不断完善科技创新体制机制(1分),攻克了核心技术,提升了国有企业的创新引领力、国际竞争力(2分)。(2)每点2分,答出2点既可得4分,总分不超过4分。两个要点要围绕着“闯、创、干”8从不同的视角来提炼,若两个要点都是围绕一个视角则只给2分。【试题解析】该题为原创试题,素材来自《人民日报》(2022年01月14日第05版)。第一问综合考查《生活与哲学》生产关系反作用于生产力的知识原理和综合分析能力,回答此题,首先需要表述生产关系反作用于生产力的知识原理,作为分析论证的理论依据;然后联系该知识原理结合材料,演绎分析国企改革措施,破除生产关系中阻碍生产力发展的弊端,调动管理者和员工的积极性,提升了国有企业创新引领力、国际竞争力,为论题提供实证。第二问作为开放性设问,目的是考查学生的创新思想和实干精神,培养学生的创新精神和知行合一的观念,言之有理,均可酌情给分。9
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分类:高中其他
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