PAGE/NUMPAGES学生情况分析基本情况学生人数40男生21女生19上学期测试情况优良与格待与格备注二年级未开设学生发展状况（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观本学期我担任三年级的劳动课。班里学习气氛比较浓，在每个班都有几位非常优秀的学生在他们地带动下，形成了良好的班风和学风。孩子们都有着很强的求知欲，其中，大多数学生的基础较好，有着很强的上进心。大部分同学对这门功课具有浓厚的兴趣，在劳动课上，同学们可以充分动手、动脑、动口，学得有趣的知识。教材分析教学目标与要求(一)了解劳动世界,理解劳动意义,形成正确的劳动观点和热爱劳动的思想感情1、通过技术实践活动,丰富自己的劳动体验,形成对劳动的初步认识。2、培养认真负责、遵章守纪、团结互助、爱护公物以与爱惜劳动成果的品质,形成良好的劳动习惯。(二)注重生活中的技能学习,学会生活自理,形成积极的生活态度1、掌握生活必备的技术基础知识与基本技能,学会生活自理。2、建立生活中的主体意识,形成积极的生活态度。(三)积极参与技术实践,掌握基本的技术知识与技能1、认识日常生活和周围环境中的常见材料,学会使用一些基本的工具。2、了解设计与制作的基本程序和方法,并进行简单的工艺品和技术作品的设计与制作。教材分析本册教材主要对生活、学习劳动做了较集中的安排，教材编入15篇课文，从劳动的性质划分有开学准备3篇、生活自理方面的3篇，学习自理方面的3篇，制作方面的4篇，养殖方面的2篇，简单的生产劳动的1篇。基本教学策略1、坚持有
计划
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、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动，在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力，促使学生全面发展。2、在劳动实践的基础上，坚持“趣――授――练――评”的教学模式。3、通过对学生劳动能力的培养，进而培养学生主体意识和创新意识。4、把劳动教育与德育结合，紧密与少先队活动挂钩，保证劳动教育的实效性和多样性。5、通过家长委员会对学生家长进行劳动教育重要性的宣传，引导家长认识劳动对培养学生优秀的思想品质，养成良好行为习惯的作用，使家长能积极主动配合各项校外教育活动。教学进度周次起讫时间教学容备注18.29-9.3开学准备29.4-9.101、包
书
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、裁纸、装订本子39.11-9.172、削铅笔49.18-9.243、整理书包59.25-10.14、洗头和洗澡610.2-10.8国庆放假710.9-10.155、洗红领巾810.16-10.226、整齐着装910.23-10.297、晒被褥1010.30-11.58、整理床铺、期中测试1111.6-11.129、整理房间1211.13-11.1910、折纸1311.20-11.2611、折钱包1411.27-12.312、剪纸1512.4-12.1013、做七巧板1612.11-12.1714、养小龟1712.18-12.24期末考核1812.25-12.31191.1-1.7201.8-1.1421学生知识质量分析期中测试期初人数到考人数优良与格待与格到考率与格率优秀率已掌握知识技能技巧和能力知识缺漏提高措施期中测试期初人数到考人数优良与格待与格到考率与格率优秀率已掌握知识技能技巧和能力知识缺漏提高措施训练（活动）计划表周次第次命题重点训练项目结合课文容目的要求备注12345678学生成绩表序号期中期末总评序号期中期末总评1铭娜31丽娟2锦杰32程思繁3锦珠33建美4淇鑫34梅东成5仁祥35鑫6如意36海霞7嘉薪37闽8叶涵38高艺9景尊39雨欣10江玲40国徽11静莹4112柏鑫4213梓欣4314鸿霖4415锦楠4516林昕凯4617林华盛4718林心怡4819林燕妮4920奕涛5021美润5122长鸿5223黄廷颢5324达鑫5425黄涌材5526罗怡5627孟杰5728唐东旭5829代奥昀5930锐60南安市郭前小学劳动科教学计划三年一班第一学期担任教师：洪国辉2016年9月日
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