《与你相遇》命题作文写作讲评讲义地点：陕西教育科学研究院时间：2020年8月9日作文题：相遇，是一种美好。请以《与你相遇》为题目，写一篇不少于600字的作文。要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。 二、审题（明确写作任务和要求）-立意（确立中心思想）-构思（落实写作要素，构筑文章结构） 1.补全写作要素 （“我”）与你（是谁？）相遇（怎么相遇？），是一种“美好”（有何意义？） 2.分析关键词的涵义 ①明确“你”：人（同学，朋友，父母，某个具有特定特征的人，如见义勇为的爷爷、传承刺绣的姑娘等）；物或景（书籍、黄河）（一个或几个、具体或抽象）； ②有“我”：我的所见、所闻、所感、所悟（真情实感）。 ③ 落实“相遇”的事件情节：相接触、相遇见（偶然、经常） ④表达“美好”情感思想：如甜蜜愉悦的感受、深刻透彻的思考等 三、如何写出高分作文 （一）鲜明简洁的开头（扣题） 教学任务：（学生展示作文开头，教师即时点评） （二）作文主体部分充分展开 1.内容充实 ①写事：典型事例、典型情节（有选择地叙述） ②写人：人物形象丰满、性格特征鲜明 ③写物：挖掘事物的意蕴和深刻道理（托物抒情、托物言志） 2.层次清晰 ①时空线索：如写母亲，“出生-小学-初中”；如写黄河，“初见黄河-再见黄河-又见黄河”。 ②情感线索：如“疑惑-惊奇-感动”；“朦胧-感动-尊敬”。 ③意义线索：如写书籍，读书给我启蒙-读书让我明理-阅读给我乐趣。 3.重点突出 ①叙述事件突出矛盾冲突； ②刻画人物形象要注重细节描写； ③注重人物心理的描写； ④合理抒情与议论。 4.形式优美 ①表达简洁凝练，用词贴切，情感真挚； ②句式整齐美观或灵动变化； ③富有表现力，能根据表达的需要，灵活选择句式、修辞手法。 ④观点鲜明，思路清晰。 （三）凝练深刻的结尾（点题） ①再现中心思想； ②概括文章内容和意义； ③深化或升华主题； ④抒发真挚情感； ⑤引人深刻思考。 （四）整体要求 书写工整大方、主题统一集中，段落分明、详略得当、字数充足四、作文升格点评与你相遇于我、相遇即是上上签——题记相遇于啼哭中我们相遇的这一天、定定成为了此后每年我都会和明友过的日子，也注定成为了你的受难日。像麻雀不懂鹏程万里的志向，亦或像白天不懂夜的黑，我不懂你为何如此的固执，只为遇见这么个平凡的我？我永远无法体会到你的痛，是你把我带到这个世界上。我们相遇于啼哭中，自此这明亮十几年都由你拉扯着我一点点长大，我想，前世日夜向神明叩首祷告便只为了今世这一次相遇罢。也罢，于我，相遇已是上上签。相遇于晴空下我们相遇的这一天，四周全是清爽，干净的蓝包裹着洁白的云，就像我看到你的第一眼，利落又明媚。幼儿园的友情总是很简单，像派大星只有七颗糖，却第一天给海绵宝宝三个，剩下的明天再给海绵宝宝，我们之间总是无话不谈，如果说“人生若只如初见”，而我觉得我们每一次的见面都的一次新的相遇。一起走过的八九年，你是那个岁月经年，依然拉着我，不让我随波逐流、不让我沉沦的那个人。在我的生命里，信任与被需要永远是我的幸运。相遇。于我便是上上签。相遇于夏夜我们相遇的这一天，夜色包裹着熟悉的街道、路边串串小吃的香菜味，你在前面的黑暗走，引我走向光明。然后下雨了，我们都最爱的雨。这些冗杂在一起,溢出一股让人鼻目酸的生活的香，是我们相遇那一瞬间，你带给我的生活的动力。荣幸是什么，江河三干遇见你，像夏日刚打开的苏打气泡水，像晚风温柔吹拂过脸颊时我的笑意，像太阳刺眼时的楼下阴凉，又或像会考前的一句"考试顺利”、临走前的十几条叮嘱，都是我向上的动力。所以我要说，相遇即是上上签。（全文共638字）思考：文章的优点在哪里？有什么需要改进的地方？奔跑吧，少年！
本文档为【与你相遇--高中语文精品课件ppt】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
浙公网安备 33021202002483