美丽的九月菊（大班） 美丽的九月菊（大班） 秋天,在我们幼儿园里最鲜艳的花,那就是九月菊(也叫菊花),也是老师和孩子们最关注的,通过观察发现九月菊有不同的色彩、花瓣、体态，于是抓住这一兴趣，就形成了活动“美丽的九月菊”。目标：①感受九月菊不同的色彩、形态，欣赏生活中的美。②用表演、绘画等形式表现九月菊。③培养幼儿在集体面前大胆讲述、...
秋天,在我们幼儿园里最鲜艳的花,那就是九月菊(也叫菊花),也是老师和孩子们最关注的,通过观察发现九月菊有不同的色彩、花瓣、体态，于是抓住这一兴趣，就形成了活动“美丽的九月菊”。
目标：
①感受九月菊不同的色彩、形态，欣赏生活中的美。
②用表演、绘画等形式表现九月菊。
③培养幼儿在集体面前大胆讲述、表演的能力。
过程：
1．谈话
1．1秋天到了，幼儿园有了哪些变化？
1．2秋天幼儿园里悄悄地发生了这么多变化，串红、姻粉豆等都枯萎了，树叶也变黄了，只有九月菊开的还是那样鲜艳，这节课我们再去看一看。
2．欣赏
2．1放音乐《赶花会》幼儿自由走动欣赏九月菊。
2．2引导幼儿观察交流感知九月菊的色彩、形态。
师：你觉得九月菊花怎么样？
幼：很漂亮。
师：什么地方漂亮？
幼：颜色很漂亮，有黄色、紫色、红色、白色。
幼：花瓣也很漂亮。
幼：有的花瓣卷起来，像老师的卷发。
幼：有的花瓣像太阳的光芒。
师：边说边画出长长的、弯弯的花瓣。
师：除了花瓣不一样，还有什么不一样？
幼：有的盛开、有的还是花苞。
（请幼儿表现花苞和盛开的样子）
师：还有什么不同的地方呢？
幼：有的朝上，有的朝下，有的朝左，有的朝右。
师：你想不想变成一朵美丽的九月菊呢？
2．3播放音乐《赶花会》幼儿们表现菊花的姿态，教师用语言提示，秋天到了，朵朵菊花盛开了，有的朝上，有的朝下，有的朝左，有的朝右，有的还是花苞，有的已经盛开了。在阳光的照耀下，它们快乐地舒展着花瓣，清风轻轻地吹来，随风飘动，像在跳舞。这该是一幅多美丽的图画呀！
师：欣赏了这么多漂亮的菊花，你们的心情怎么样？
幼：我觉得很快乐。
幼：我觉得自己就像一朵快乐的菊花。
3．活动延伸
到了冬天，菊花就会枯萎、凋谢，所以请你们选择一朵最喜欢的九月菊花，把它的样子画下来，留作纪念吧。
-全文完-
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